Transcript of 0. congreso pedagogía universitaria
- 1. RectorRuben Hallu Vicerrectora Mara Beatriz
GuglielmottiSecretaria de Asuntos Acadmicos Edith LitwinSecretario
GeneralCarlos E. Mas VlezSecretario de Ciencia y TcnicaHugo Sirkin
Secretario de Hacienda y AdministracinJos Luis GiustiSecretario de
Extensin Universitaria y Bienestar Estudiantil Oscar Garca
Secretaria de Planificacin Silvia Llomovatte
- 2. Presidencia del CongresoMed. Vet. Ruben Hallu Rector de la
Universidad de Buenos AiresResponsabilidad Acadmica del
CongresoDra. Edith Litwin Secretaria de Asuntos Acadmicos de la
Universidad de Buenos AiresComit de HonorIng. Agr. Lorenzo Basso
Facultad de AgronomaArq. Jaime Sorin Facultad de Arquitectura,
Diseo y UrbanismoDr. Alberto Barbieri Facultad de Ciencias
EconmicasDr. Jorge Aliaga Facultad de Ciencias Exactas y
NaturalesProf. Federico Schuster Facultad de Ciencias SocialesMd.
Vet. Marcelo Miguez Facultad de Ciencias VeterinariasDr. Atilio
Alterini Facultad de DerechoDr. Alberto Boveris Facultad de
Farmacia y BioqumicaDr. Hugo Trinchero Facultad de Filosofa y
LetrasIng. Carlos Rosito Facultad de IngenieraDr. Alfredo Buzzi
Facultad de MedicinaDra. Mara Beatriz Guglielmotti Facultad de
OdontologaLic. Sara Slapak Facultad de PsicologaLic. Jorge
Ferronato Ciclo Bsico ComnComit CientficoProf. Mg. Sc. Ing. Agr.
Susana Beatriz Perelman, AgronomaDra. Mara Ledesma, Arquitectura,
Diseo y UrbanismoDra. Mara Teresa Casparri, Ciencias EconmicasDras.
Lydia Galagovsky y Elsa Meinardi, Ciencias Exactas y NaturalesDra
Viviana Vega, Ciencias SocialesDra. Marcela Rebuelto, Ciencias
VeterinariasDr. Sebastin Scioscioli, DerechoProf. Domingo Andrs
Barrado, Farmacia y BioqumicaProf. Mg. Marcela Mollis, Filosofa y
LetrasIng. Nicols Patetta, IngenieraProf. Dr. Antonio Ral de los
Santos, MedicinaDra. Susana Hayde Piovano, OdontologaDra. Adela
Leibovich de Duarte, PsicologaDr. Jorge Sztrajman y Lic. Roberto
Marafioti, Ciclo Bsico ComnCoordinacin: Prof. Lic. Lidia M.
Fernndez, RectoradoComit de Organizacin AcadmicaLic. Claudio Miceli
Subsecretario Acadmico de la Universidad de Buenos AiresMed. Mara
del Carmen Alak Subsecretaria de Posgrado de la Universidad de
Buenos AiresMg. Marilina Lipsman Asesora de la Sec. de Asuntos
Acadmicos de la Universidad de Buenos AiresLic. Marta Laferriere
Coordinadora de la Secretara del CongresoComit de Programacin y
CoordinacinCoordinacin General: Prof. Lic. Lidia M. FernndezMg.
Julia DenazisMg. Claudia FinkelsteinDra. Anah MastacheLic. Celeste
VarelaLic. Sandra MartinezMiembros de las Unidades
AcadmicasPlencovich, M. Cristina y Mella, Alejandra. Facultad de
AgronomaLedesma, Maria. Facultad de Arquitectura, Diseos y
UrbanismoMarzullo, Miguel; Mazza, Roberto; Ramos, Carolina.
Facultad de Ciencias EconmicasRos de Molina, M. del Carmen.
Facultad de Ciencias Exactas y NaturalesTenutto, Marta. Facultad de
Ciencias Sociales
- 3. Cordoba, Mariana; Grinsztajn, Fabiana. Facultad de Ciencias
VeterinariasSeda, Juan; Varela, Mara Celeste. Facultad de
DerechoAugustovski, Yanina; Hara, Gabriela. Facultad de Farmacia y
BioqumicaPrimer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaGomez, Nora. Facultad de Filosofa y LetrasDenazis,
Julia; Alonso, Alejandra. Facultad de IngenieraAmantea, Alejandra.
Facultad de MedicinaGardey, Mnica; Finkelstein, Claudia; Monzo,
Graciela. Facultad de OdontologaGarca Labandal, Livia; Garau,
Andrea; Castro, Silvia. Facultad de PsicologaNepomneschi, Martha.
Ciclo Bsico ComnSecretara del CongresoPatricia CoppoAlicia Di
FilippoLeonardo GottifrediRomina NardiNlida SassoProfesionales de
ApoyoLic. Rosana CopelloLic. Marcelo BentancourLic. Magdalena
CostanzoLic. Karina MarzoaLic. Mara Rosa Tapia Sasot
- 4. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaINDICE DE TALLERES POSIBLES RELACIONES ENTRE EL
FRACASO ESTUDIANTIL DE NUEVO INGRESO A LA UNIVERSIDAD Y LA
FORMACIONABASTO, PATRICIA DOCENTE DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
FORMACIN DOCENTE Y EDUCACIN EN SEXUALIDADABATE DAGA, MARTA MARIA UN
APORTE A LA IDENTIDAD DE UNA MATERIA. UNAABATE, STELLA
MARISCONVERSACIN ENTRE SABERES, SUJETOS E INSTITUCIONES MS ALL DEL
DOCUMENTO ESCRITO: ESTUDIANTES, DOCENTES Y PROCESOS CURRICULARES EN
LA CARRERA DEABDALA, CAROLINA SONORIZACIN LABORATORIO REDES
SOCIALES Y CONDICIONES DE VIDA. UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE POR
PROYECTOS EN ELABRAMOVICH, ANA LUZ TRABAJO CON ORGANIZACIONES
SOCIALES ESCUELA DE AYUDANTES: FORMACIN PARA EL CAMBIOACERBO,
MARCELOMETODOLGICO INTERNET UN RECURSO COMPLEMENTARIO EN EL
PROCESOADLER, LIDIA ISABEL DE APRENDIZAJE EN ESTOMATOLOGA EL DESAFO
DE ENSEAR EPISTEMOLOGA PARA NOADRIZ-BRAVO, AGUSTNEPISTEMLOGOS:
FORMACIN EPISTEMOLGICA INICIAL DEL PROFESORADO DE FSICA DESAFOS EN
LA FORMACIN/CAPACITACIN A DISTANCIAAGULL, MARCELA DE RECUERSOS
HUMANOS EN SALUD LA CONSTRUCCIN DE LA SUBJETIVIDAD ESTUDIANTIL,
DESDEAIELLO, BERTA G. LA PERSPECTIVA DE LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS
EDUCACIN PARA LA ORIENTACIN: EXPLORANDO ELAISENSON, DIANA MUNDO DEL
TRABAJO Y LAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DIDCTICA DE UNA PRCTICA
SUPERVISADA: LA ENTREVISTAAISENSON, GABRIELA DE INTEGRACIN,
DEVOLUCIN Y CIERRE ACTIVIDADES ARTICULADAS DE DOCENTES Y ALUMNOS
ENALBARELLO, LYDIA EL AULA UNIVERSITARIA. LA EVALUACIN COMO PROCESO
INTEGRAL DEL ACTO EDUCATIVO EL PROCESO DE EVALUACIN: EL PROCESO
DEALLEGUE, ESTER OFELIAEVALUACIN: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
PARA ESTUDIANTES Y DOCENTES DISPOSITIVOS DE EVALUACIN INSTITUCIONAL
EN EL MBITOALLER, MARINA DE LA FORMACIN UNIVERSITARIA
- 5. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria
ENSEANDO BIOLOGA EN EL CBC: UNA PROPUESTAALONSO, MANUEL DIDCTICA
INTEGRADORA DE CONTENIDOS UNA EXPERIENCIA DE FORMACIN E
INTERVENCIN-ALONSO, MARA CRISTINA RAMONAINVESTIGACIN. (AN
EXPERIENCE OF TRAINING AND INTERVENTION-RESEARCH) ENTORNO VIRTUAL
DE ENSEANZA APRENDIZAJE (EVEA) DEALONSO, MARA ROSARIOLA PLATAFORMA
MOODLE COMO APOYO VIRTUAL EN UN CURSO DE POSGRADO PRESENCIAL DEL
MESIANISMO A LA APROPIACIN SUBJETIVA: VARIABLESLVAREZ, BLANCA
ESTELA PARA PENSAR LAS ESTRATEGIAS DOCENTES ENSEANZA Y APRENDIZAJE
DE LA SOCIOLOGA DE LAALZAMORA, SONIAEDUCACIN EN LA CARRERA DE
CIENCIAS DE LA EDUCACINANDERMAN, JOS RUBN UTILIZACIN DE UN VDEO
PEDAGGICO LA ESCRITURA DE LAS PRCTICAS COMO CONSTRUCCINANDINO,
FERNANDO DEL CONOCIMIENTO EN LA FORMACIN DOCENTE EN LETRAS
ENCUADRES Y DISPOSITIVOS DE FORMACIN ENANDREOZZI, MARCELA SILVIA
ALTERNANCIA: ACERCA DE LAS PRCTICAS PROFESIONALIZANTES EN LA
FORMACIN UNIVERSITARIAANIJOVICH, REBECALA CONTRIBUCIN DE LAS
AUTOBIOGRAFAS EN LA FORMACIN DOCENTE LA RESIDENCIA, UN LUGAR DE
ENCUENTRO DEANOLL, AMALIA INSTITUCIONES FORMADORAS LA ENSEANZA Y EL
APRENDIZAJE DE LA MATEMTICA EN BIOINGENIERA. ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Y DEAINO, MARA MAGDALENA APRENDIZAJE. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN
ESTE CONTEXTO LOS ALUMNOS ANTE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS: ENTRE
ELARAUJO, SONIA MARCELA INGRESO Y LA GRADUACIN EL CINE Y LA
FOTOGRAFA COMO MEDIOS DIDCTICOS ENARGELLO, SUSANA BEATRIZ LA
FORMACIN DE CIENTISTAS DE LA EDUCACIN INNOVACIN DIDCTICA EN
FISIOLOGA CENTRADA EN ELARRANZ, CRISTINA TERESA ALUMNO. EVALUACIN
EVALUACIN DE LA GESTIN DOCENTE EN LA CTEDRA DEARZONE, CARLOS A.
ANATOMA VETERINARIA FCV - UBA ANLISIS DE LAS FUENTES DE INFORMACIN
EN UN TRABAJOASS, SILVIA ELIZABETH DE INVESTIGACIN REALIZADO POR
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
- 6. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaTALLERES DE REFLEXIN SOBRE LA PRCTICA DOCENTEASPRELLA,
GABRIEL UNIVERSITARIA - REA DE DESARROLLO PROFESIONALDOCENTE -
SECRETARA ACADMICA - UNTREFA PS-GRADUAO EM EDUCAO COMO LUGAR
DEATRIB ZANCHET, BEATRIZ MARIAFORMAO E DE APRENDIZAGENS DE
PROFESSORESUNIVERSITRIOSPROBLEMTICA DE LA ENSEANZA DE LA BIOLOGA EN
LAAUDISIO, EDUARDOCARRERA DE PSICOLOGALA PERSPECTIVA DE LOS
ESTUDIANTES SOBRE MODALIDADESAVELEYRA, EMA ELENADE ENSEANZA
MIXTAARTICULACIONES ENTRE INVESTIGACIN, DOCENCIA YVILA, OLGA
SILVIAEXTENSIN EN EL CAMPO DEL ANLISIS INSTITUCIONALMIDIENDO LA
EVOLUCIN DE LAS IDEAS PREVIAS EN FSICABADAGNANI, DANIELDE LA
POBLACIN INGRESANTE A LA UNLP Y SUS DOCENTESLAS ASESORAS PEDAGGICAS
Y SU COMPROMISO EN LABADANO, MARA DEL ROSARIO CONSTRUCCIN DE
PROYECTOS POLTICO - PEDAGGICOSEN LAS UNIVERSIDADES PBLICASLOS
DESAFOS POLTICO ACADMICOS DE UNA CTEDRA DEBAGGIO, LUISA
ESTELAPRIMER AO. UN CASO EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LASALUD DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE ROSESPAO DA PS-GRADUAO EM EDUCAO:
UMABAIBICH FARIA, TNIA MARIAPOSSIBILIDADE DE FORMAO DO DOCENTE
DAEDUCAO SUPERIORLAS REPRESENTACIONES SOBRE LA PRCTICA DOCENTE
ENBALDONI, MARA MERCEDESALUMNOS DEL PROFESORADO
UNIVERSITARIOESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INTERACTIVO EN CURSOS
DEBALESTRASSE, SILVANACLCULO, UTILIZANDO HERRAMIENTAS INFORMTICASEL
PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE EN ESPACIOS DEBANDIERI,
GABRIELATALLER, COMO RESPUESTA A NECESIDADES SOCIALESBANG,
LUCASPRODUCIENDO UN CORTO EN LA COMUNIDADLIBRO ELECTRNICO: UNA
HERRAMIENTA DINMICA PARALA ENSEANZA DE BIOLOGA CELULAR- PRIMERA
ETAPA DELBANS, MARA DEL CARMENPROYECTO DENTRO DE LA RED
IBEROAMERICANA DEEDUCACIN Y TECNOLOGABARBIRIC, DORA ANAPENSAMIENTO
CRTICO EN CLASES DE QUMICAEVALUACIN Y DESARROLLO DE
COMPETENCIASBARINAGA, EDITHPROFESIONALES EN CARRERAS DE
NUTRICINBARRERA, LUIS ADRIANLAS IMGENES EN LOS EXAMENES
- 7. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria EL
LENGUAJE COMO HERRAMIENTA PARA APRENDER: UNABASSARKY
MAGALEXPERIENCIA PEDAGGICA EN EL CBC TRES ESTRATEGIAS DIDCTICAS
PARA LA ENSEANZA DE ESTADSTICA APLICADA: COMPARACIN DE LABATISTA,
W.B.PERFORMANCE DE LOS ESTUDIANTES EN UN EXAMEN PARCIALBEKER, ESTER
EQUIPO DOCENTE INTERDISCIPLINARIO: UN DESAFIO DIDCTICA DE LA QUMICA
BASADA EN LA EVIDENCIA: UNABEKERMAN, DIANA GRACIELA INVESTIGACIN
LONGITUDINAL DE LA EVOCACIN DE CONCEPTOS REFERIDOS A LA FORMACIN DE
SALES.BELTRAMI, ZULEMA ADECUACIONES CURRICULARES PARA
DISCAPACITADOS AUDITIVOSBELTRAMO, LUISA ALEJANDRA EL JUEGO, LO
LDICO Y LA CREATIVIDAD LAS REPRESENTACIONES SOCIALES EN
INGRESANTESBENDER, GUSTAVOUNIVERSITARIOS QU ES APRENDER CIENCIAS
PARA ALUMNOS DEL CICLO BSICO COMN? ENSEAR EL OFICIO, LAS PRCTICAS Y
LA RESIDENCIA EN LABENEGAS, MARCELA FORMACIN DOCENTE SIMULACIN DE
LOS PRIMEROS PASOS DE UN PROYECTO DEBENTANCOUR, MARCELOINVESTIGACIN
CIENTFICA: EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y LA CONSTRUCCIN DEL MARCO
TERICO INNOVACIONES EN EL CURRICULO DE FORMACINBENTOLILA, SAADA
UNIVERSITARIO. SUJETOS, DISCURSOS Y PRCTICAS IMPLEMENTACION DE
CASOS COMO ESTRATEGIA DEBERG, GABRIELA ENSEANZA EN BIOQUIMICA
CLINICA LA AUTORIDAD PEDAGGICA Y LOS DESTINOS DE UNABERMDEZ, SILVIA
TRANSMISIN: ESCUELA INTERNA DE FORMACIN DE AYUDANTESBERRINO, MARA
INS INNOVACIN PEDAGGICA: PROYECTO NIVELES LA CONVIVENCIA
INSTITUCIONAL: NORMAS, SUJETOS YBIANCO, IVONNE LUCA PRCTICAS EN LA
EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA CMO LAS TICS PUEDEN AUXILIAR EN LA
ENSEANZA YBIANCO, MARA JOS FAVORECER EL APRENDIZAJE AUTNOMO DE LOS
ALUMNOS EN EL REA DE MATEMTICA A NIVEL UNIVERSITARIO MODIFICACIONES
INTRODUCIDAS EN LA UNIDADBINAGHI, MARIA JULIETA DIDACTICA JUGOS DE
FRUTAS DE LA MATERIA BROMATOLOGA, CARRERA DE BIOQUIMICA PRESENTACIN
DE INFORME SOBRE RESULTADO DEBIONDI, ANA MARA INVESTIGACIN: PERFIL
DE FUTURO GRADUADO DE
- 8. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria
ODONTOLOGA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. EVALUACIN A DIEZ AOS
DEL CONTENIDO AL MTODO: UNA VARIANTE PEDAGGICABLANCO, CARLOS JORGE
Y CURRICULAR EN ANATOMA VETERINARIA LA CONSTRUCCIN DEL DISCURSO
PEDAGGICO: ENTRE ELBLANCO, ROSA AMALIA RELATO DE CASOS Y LA
BIOGRAFA ESCOLAR UTILIZACIN DE LA WEBQUEST COMO RECURSO PARA
ELBOCCHINO, CECILIA EDITH APRENDIZAJE DE LA BIOLOGA CELULAR EN EL
CBC-UBA LAS HERRAMIENTAS MATEMTICAS Y VIRTUALES AL
SERVICIOBONGIANINO, RUBEN DE LOS PROCESOS TECNOLGICOS EL TALLER DE
INVESTIGACIN APLICADA DE LA FACULTADBORATTO, MARADE CIENCIAS
AGRARIAS (UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA): SU CREACIN Y
EVOLUCIN LA FORMACIN PROFESIONAL EN LA ENSEANZA, LA INVESTIGACIN Y
LA EXTENSIN 1.1 TTULO DEL TRABAJO:BOREL, MARA CECILIA PROCESOS Y
ESTRATEGIAS DE FORMACIN PROFESIONAL. ESTUDIO DE CASOS EN LA UNS.
DOCENCIA SUPERIOR UNIVERSITARIA SU HISTORIA YBORJA, ANA MARA
PROYECCION LA FORMACIN UNIVERSITARIA EN LAS DIFERENTES REAS
YBORRACCI, RAL A PROFESIONES: PROCESOS Y ESTRATEGIAS TALLER DE
INTRODUCCIN A LA PROBLEMTICA DELBOTTICELLI, SEBASTIN MUNDO
CONTEMPORNEO DESAFOS Y ESTRATEGIAS DE LA ALFABETIZACIN
CIENTFICABOTTINELLI, MARA MARCELA EN LA FORMACIN UNIVERSITARIA EL
TALLER Y EL PROYECTO EN TERRENO TUTOREADO DENTROBRITEZ, CLAUDIADE
UN DISPOSITIVO COMPLEJO: ANLISIS DE SU SIGNIFICACIN PARA DOCENTES Y
ESTUDIANTES A FORMAO E A ATIVIDADE DOCENTE DO PROFESSOR NABRITO,
TALAMIRA TAITA RODRIGUES UNIVERSIDADE BRASILEIRA: REFELXES SOBRE
UMA HISTRIA PEDAGOGIA UNIVERSITRIA: UMA INVESTIGAO SOBRE ABROILO,
CECILIA LUIZA AO PEDAGGICA UNIVERSIDAD Y TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN (TIC.S): LOS ENTORNOS VIRTUALES EN
LABROUSSALIS, ADRIANA MARA ENSEANZA DE FARMACOGNOSIA, FACULTAD DE
FARMACIA Y BIOQUIMICA, UBABRUCK, CAROLINA EL CARCTER EPISTMICO DE
LA FICCIN NARRATIVA TENDENCIAS Y RENDIMIENTO EN LA
FORMACINBUONANOTTE, GRACIELA ESTUDIANTIL DE LAS CARRERAS DE LA
SALUD
- 9. Primer Congreso Internacional de Pedagoga UniversitariaLOS
TRABAJOS PRCTICOS DE LABORATORIO, UNACACCIAVILLANI, MARA
ADRIANAESTRATEGIA DIDCTICANIVELES DE LECTURA EN LOS DOCENTES
UNIVERSITARIOS. UNCALABRIA MALAMUT, YASMIN ELENAESTUDIO DE CASO EN
LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENAUTILIZACIN DE MATERIALES CLNICOS PARA
LACALETTI, ADRIANAARTICULACIN DEL CONOCIMIENTO TERICO-TCNICO ENEL
CAMPO DE LA PSICOLOGALA FORMACIN EN INVESTIGACIN EN LAS CARRERAS
DECALVO, GLADYS ROSAGRADO UNIVERSITARIASAPLICACIN DE ESTRATEGIAS
DIDCTICAS EN SEGURIDADCALZETTA RESIO, ANDREA NILDAALIMENTARIA PARA
LA COMUNIDADLOS FORMATOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES YSUS
RELACIONES CON LAS MODALIDADES DE ESTUDIO DECAMILLONI, ALICIA W.
DELOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS. PERSPECTIVAS DEINVESTIGACIN Y MARCOS
DE ANLISISLA FORMACIN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD.
ANLISISCAMPAGNO,LILIANA EMILCEDESDE LA PERSPECTIVA CURRICULARLA
PRCTICA COMO ELEMENTO DE INTEGRACION ENTRECAMPERI, SILVIA
ANDREAMATERIAS RELACIONADASCARACTERIZACIN SOCIODEMOGRFICA DE
LOSESTUDIANTES QUE INGRESARON EN 2008 AL CURSO DECAMPI, SUSANA
HAYDEFSICA BIOLGICA DE LA CARRERA DE VETERINARIA DE LAUNIVERSIDAD
DE BUENOS AIRESLA CATEDRA DE SEMINARIO DE INVESTIGACION DE
LASCARRERAS DE C. LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACION Y C.CANABAL,
ARIEL ROBERTOLIC EN GESTION EDUCATIVA DE LA UNTREF. UNAEXPERIENCIA
DE FORMACIN EN LA INVESTIGACIN PARAPROFESIONALES EN EDUCACIN CON
TRAYECTORIA PROPIACOMUNICACIN VISUAL DE LA MANO DE LACOMUNICACIN
DIGITAL. LA EXPERIENCIA DE LA CTEDRACANELLA, RUBN ANTONIODE
COMUNICACIN VISUAL DE LA CARRERA DE PUBLICIDADDE LA FACULTAD DE
CIENCIAS SOCIALES DE LAUNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORALA
ORIENTACIN EN LA UNIVERSIDAD. DOS MODALIDADESCANESSA, GRACIELADE
INTERVENCIN DE APOYO A LOS ESTUDIANTESDE LA ANATOMA HUMANA Y LA
BIOLOGA CELULAR A LAANATOMA HUMANA MACRO Y MICROSCPICA: EN
BUSCACANESSA, OLGA EMADE LA INTEGRACIN EN EL ESTUDIO DE LA
MORFOLOGAHUMANACAPILLA DE RODRGUEZ, MARAENTORNOS DE APRENDIZAJE
APOYADOS EN UN SOFTWAREESTHEREDUCATIVOPROPUESTA DE USO DEL CAMPUS
VIRTUAL PARA FAVORECERCARABALLO, SILVINALA CONSTRUCCIN DE
CONOCIMIENTOS DISCIPLINARES
- 10. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaINFORMTICOSUNA GUA DE ELABORACIN DE INFORMES PARA
FACILITARCARDILLO, ALEJANDRA BEATRIZLA COMUNICACIN DE IDEAS EN
BIOTECNOLOGALA RESPONSABILIDAD DE LA INTERVENCIN EDUCATIVA.
LACARDINALE, LIDIA MONICA EXPERIENCIA DEL MDULO DE INGRESO A LOS
ESTUDIOSSUPERIORESEL APRENDIZAJE COMO INCLUSIN SOCIAL,
NUEVOSCARLESI, NADIA TAMARAPARADIGMASAPRENDIZAJE TRANSFERENCIAL Y
ESTILOS DE APRENDIZAJECARLI, ALBERTODE LOS ALUMNOS
UNIVERSITARIOSESTRATEGIA PEDAGGICA EN LOS POSGRADOS DEL
REACARRANZA, RICARDO MARIODE MATERIALES DEL INSTITUTO SABATOEL ARTE
COMO HERRAMIENTA PEDAGGICA EN ELDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
SOCIALES,CARRASCO, MERCEDESCULTURALES Y HUMANSTICAS EN LA FORMACIN
ENMEDICINAREMODELACIN DEL MATERIAL DIDCTICO: UNACASSANELLI,
MARTNEXPERIENCIA DE PRODUCCIN COLECTIVACASTILLO,
LILIANAREPRESENTACION VISUALES, LEER E INTERPRETARAPLICACIN DE LAS
TICS COMO ESTRATEGIA DIDACTICA ENCASTIEIRA DE DIOS, LEONARDOLA
ENSEANZA DE BIOLOGIA PARA ALUMNOS DE PRIMERAO DE LA UNIVERSIDADLA
FORMACIN DE PROFESIONALES EN LA UNIVERSIDADCAVALLERI, MARA
SILVINANACIONAL DE LANS: LOS DESAFOS CURRICULARES DE LASPRCTICAS
PRE-PROFESIONALESLA IMPRONTA DEL MODELO CLNICO TERAPUTICO EN
LAENSEANZA DE LA PSICOLOGA (UBA). "LA CREACIN DECAZAS, FERNNDOUNA
PROFESIN"PROGRAMA DE ALIMENTOS DE LA UBA: CARRERAS DECEBALLOS,
NORASEGUNDO CICLO Y DEPENDENCIA COMPARTIDADIAGNSTICO DE SITUACION
DE RECURSOS HUMANOS ENEL MARCO DEL PROCESO DE GESTION DE CALIDAD EN
ELCELADILLA, MARA LUISADEPARTAMENTO DE PEDIATRIA DE LA FACULTAD
DEMEDICINA DE LA UBANUEVOS DESAFOS EN EL DESARROLLO
PROFESIONALCHECCHIA, BEATRIZ DOCENTE: CONCEPCIONES DE DOCENTES
UNIVERSITARIOSSOBRE LAS COMPETENCIAS PARA BUENAS PRCTICASEL BUEN
DOCENTE UNIVERSITARIO DESDE LA PERSPECTIVACHIATTI, SUSANA LUISADEL
ALUMNO: ESTUDIO DE UN CASO
- 11. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria
ENTRE EL CAOS Y EL ORDEN: CMO CREAR UN ESPACIOCHIAVARO, MIRTA QUE
NOS POSIBILITE PENSAR Y HACER JUNTOS? DIBUJANDO CONCEPTOS, PINTANDO
MIRADASUNACHIRIGUINI, MARA CRISTINA MUESTRA DE EXPRESIN
ANTROPOLGICA EN EL CBC AULAS VIRTUALES UN COMPLEMENTO
PEDAGGICOCICALA, ROSA PENSADO COMO APOYO A LA
PRESENCIALIDADCIMADORO, ANA MARA MODELO PEDAGGICO SITUACIONAL EN
ESCENA EN ATENCIN A QUE PROBLEMAS INNOVAN LOSCLERICI, JIMENA V.
DOCENTES? ALGUNAS RESPUESTAS DESDE LOS PROYECTOS DE INNOVACIN DE
UNA FACULTAD DE INGENIERA EXPERIENCIA DE NIVELACIN DOCENTE EN LA
CTEDRA DECOLLET, ANA MARAANATOMA PATOLGICA DE LA FACULTAD DE
ODONTOLOGA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. RASGOS EN COMN QUE
PRESENTAN LOS INVESTIGADORESCOLODRO, MARA DE LOS ANGELESQUE SON
FUNDADORES Y A LA VEZ ACTUALES DIRECTORES DE CENTROS DE ESTUDIOS EN
LA UNCO LOS FORMATOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Y SUS
RELACIONES CON LAS MODALIDADES DE ESTUDIO DECOLS, ESTELA LOS
ALUMNOS UNIVERSITARIOS. PRESENTACIN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN
FORMACIN DISCIPLINAR Y FORMACIN DOCENTE: DOSCOLUSSI, ROMINA
HOJITAS, DOS ESFERAS DEL SABER EVALUACION DOCENTE: UNA EXPERIENCIA
DE MEJORA ENCOMAS ACUA, ARTURO JOS LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
(COLOMBIA) LAS CONCEPCIONES ACERCA DE LA NATURALEZA DE LACORNEJO,
JORGE NORBERTOCIENCIA Y DE LA TECNOLOGA EN DOCENTES Y ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS SU IMPORTANCIA PEDAGGICA LA PLATAFORMA EDUCATIVA:
UNA HERRAMIENTA PARA LA INTEGRACIN DE LOS PROCESOS DE
ENSEANZA-CORSINI, ALICIA BEATRIZ APRENDIZAJE DE LA DINMICA DEL
PUNTO MATERIAL EN FSICA I PARA LAS CARRERAS DE INGENIERA CENRIO,
ATORES E SUAS PRTICAS: APONTAMENTOS DECOUTRIM, ROSA MARIA UMA
PESQUISA NO ENSINO SUPERIOR LA EVALUACIN FINAL ORAL COMO
INSTANCIACRESPI, GLADYS MARCELA PEDAGGICA FORMATO, DINAMICA Y
DISPOSITIVOS PEDAGOGICOS EN EXPERIENCIAS DE TRANSFERENCIA.
PRCTICASCROCCIA, FLORENCIA INTERDISCIPLINARIAS DE PROYECTO CON LA
COMUNIDAD EN EL TALLER LIBRE DE PROYECTO SOCIAL (FADU, UBA) 2002-
2009 POSIBILIDADES Y DESAFOS EN EL PROCESO DE ENSEANZA-CROCI, PAULA
APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA ACADMICAS
- 12. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria EL
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMOCRUAES, MARIA DEL
CARMENESTRATEGIA DE ENSEANZA-APRENDIZAJE Y COMO ORGANIZADOR DEL
CURRICULUM UNIVERSITARIO WEBQUEST. UN RECURSO PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. EL CASOCRUZ MAYA, BELEN
DE ALUMNOS DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGA DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTNOMA DE MXICO. SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA DESAFOS Y
OPORTUNIDADES DE UNA NUEVA GENERACINCUESTA, E. MARTN EN LA
UNIVERSIDAD EXPERIENCIA DIDCTICA PARA LA ENSEANZA DE LACURONE,
GLADYS PSICOLOGA EN EL CICLO BSICO COMN DE LA UBACURTI, CELINA
TALLER DE INGRESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS INTRODUCCIN DE LA
PEDIATRA EN ETAPAS INICIALES DE LADARTIGUELONGUE, JUAN
BAUTISTACARRERA DE MEDICINA: EXPERIENCIA CON ALUMNOS DE FISIOLOGIA
LAS ESTRATEGIAS DE INTEGRACIN CURRICULAR EN LADE ANGELIS, PATRICIA
ENSEANZA DEL DERECHO: SU IMPACTO SOBRE LOS MODELOS DE INTERVENCIN
DOCENTEUN ESPACIO DE REFLEXIN SOBRE LOS NUEVOSDE COUSANDIER, MARTHA
GRACIELA ESCENARIOS Y DESAFOS EN LA ENSEANZA UNIVERSITARIA TENSION
SOBRE LOS CONTENIDOS: EL BALANCE CANTIDADDE CRISTOFANO, MIGUEL
ANGELVS PROFUNDIDAD COMO UNA OPORTUNIDAD PARA LA INNOVACIN
INTEGRACIN DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN LADE LELLIS, CARLOS
MARTN IMPLEMENTACIN DE UN PROGRAMA DE PROMOCIN DE LA SALUD EN
ESCUELAS DE EDUCACION MEDIADE LISI, LUCA ROSALIA UN ESPACIO DE
INTTEGRACIN COMUNITARIA VENTAJAS DE LA COMBINACIN DE DOS MTODOS
DEDE LUCA SAROBE, VERNICA EXAMEN EN CURSADAS NUMEROSAS UN MODO DE
PENSAR LA ENSEANZA DE LA DIDCTICADE PACUALE, RITA GENERAL ANALISIS
DEL PERFIL DE LOS ALUMNOS DEL 1 AO DEDE SOUSA COEHLO, MARCELA
MEDICINA EN UNA UNIVERSIDAD PRIVADA APLICACIONES DE LA WEB 2.0 Y SU
IMPACTO EN ELDEGROSSI, MARA CLAUDIADESARROLLO DE COMPETENCIAS
PROFESIONALES EN LA ENSEANZA DE TOXICOLOGA DE ALIMENTOS EXPRESO
NUEVO HORIZONTE, UN ESPACIO CULTURAL EN LADEL PARDO, GRACIELA S.
VILLA 21-24
- 13. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaESTRATEGIAS DE ENSEANZA DEL PROFESOR EN EL NIVELDEL
REGNO, PATRICIA MARIELSUPERIORINCIDENCIA DE LOS ESPACIOS Y PRCTICAS
PEDAGGICASDELGADO, OSVALDOSOBRE LOS SUJETOS DE LA FORMACINMTODOS DE
ESTUDIO INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTODELLA PAOLERA,
DANIELAACADMICOINGLS A DISTANCIA EN EL CAMPUS VIRTUAL DE FILOSOFA
YDELMAS, ANA MARALETRASDI CIANO MARCELOREFLEXIN Y ANLISIS DE LA
EDUCACINMTODOS MULTIMEDIALES EN LA ENSEANZA DE LADI GIROLAMO,
GUILLERMOFARMACOLOGAACCIONES ORIENTADAS A TRABAJAR LASDI RISIO,
CECILIA REPRESENTACIONES ACERCA DE LA QUMICA DE LOSALUMNOS DE UN
PRIMER CURSO UNIVERSITARIOEL PAPEL DE LOS ESTUDIOS HISTRICOS EN LA
FORMACINDAZ DE GUIJARRO, EDUARDOUNIVERSITARIAESTRATEGIAS DIDCTICAS
INNOVADORAS IMPLEMENTADASA PARTIR DE LA RENOVACIN CURRICULAR EN
ELDAZ HERNNDEZ, DIANA PATRICIAPREGRADO DE MEDICINA DE LA
UNIVERSIDAD DEANTIOQUIA-COLOMBIALA INTERVENCIN DEL ALUMNO AVANZADO
EN ELACOMPAAMIENTO Y GUA DEL INGRESANTE A CARRERASDIMITROFF,
MAGDALENADE INGENIERA. - UNA ESTRATEGIA PARA ENFRENTAR
LASDIFICULTADES DE ADAPTACIN A LA VIDA UNIVERSITARIAPOR QU LA
EVALUACIN ES CONFLICTIVA ENDONATO, MARTNEDUCACIN MDICA? INNOVACION
EN EL DISEO DE CLASE DE TRABAJOSPRACTICOS EN ANATOMIA HUMANA MACRO
YDONOSO, ADRIANAMICROSCOPICA EN LA FACULTAD DE FARMACIA
YBIOQUIMICA. UBALA EVOLUCIN DEL PENSAMIENTO PEDAGGICO DEDORFSMAN,
MARCELODOCENTES QUE PREPARAN CURSOS VIRTUALESEL PROPSITO LECTOR EN
LA UNIVERSIDAD:DORRONZORO, MARA IGNACIAREPRESENTACIONES DE LOS
DOCENTESLA EVALUACIN DIAGNSTICA EN BIOQUMICA: UNADROGO,
CLAUDIAEXPERIENCIA EN ALUMNOS DE 2DO AO DE MEDICINAQU Y CMO ENSEAR
PSICOLOGA EDUCACIONAL AFUTUROS PROFESORES DE BIOLOGA? TENSIONES,
AVATARESDUARTE, MARA ELENAY VICISITUDES EN LA CONSTRUCCIN DE UNA
PROPUESTA DETRABAJO
- 14. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaEXPERIENCIAS CON NIOS Y ADOLESCENTES EN RIESGODUBKIN,
ALICIASOCIAL.CONSTRUCCIN DE REDES SIMBOLICAS EN LAFORMACION
UNIVERSITARIAEL PORTAFOLIOS DE EVALUACIN EN LA FORMACINDUHALDE,
MARIELA CECILIAINICIAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS: UNA
ALTERNATIVAPOSIBLE?EL USO DE BLOGS EN LA FORMACIN DE
INGENIEROS/ASDURAND, PATRICIA BEATRIZAGRNOMOS/ASDURANTINI
VILLARINO, CECILIAESPACIOS INSTITUCIONALES DE FORMACIN
ENLORENAINVESTIGACIN: UN TRAYECTO EN PRIMERA PERSONA.LA UNIVERSIDAD
PBLICA COMO NEXO DE ARTICULACIN:DURET, GRACIELA UNA POSIBLE
RESPUESTA A LA REALIDAD EDUCATIVA DELNIVEL MEDIOAPRENDIZAJE POR
COMPETENCIAS EN EL PREGRADO DEMEDICINA. RESULTADOS DEL CURSO DE
FISIOLOGADVORKIN, MARIOCARDIOVASCULAR BASADO EN COMPETENCIAS
DEPREVENCION PRIMARIA DE RIESGO CARDIOVASCULARMUSEO DE MATEMTICA DE
LA UNIVERSIDAD DE BUENOSECHAGE, LEONARDAIRES. GEOMETRA Y MOVIMIENTO
MODERNOEDER, MARA LAURA EL PORTFOLIO EN LA FORMACIN DOCENTELOS
CICLOS DE PROFESORADO EN LA FORMACINELGUETA VCTOR MARTN DOCENTE
UNIVERSITARIA. EL CASO DE LA FACULTAD DECIENCIAS POLTICAS Y
SOCIALES DE LA UNCUYOSIMULEMOS UNA SITUACIN CLNICA Y SU TRATAMIENTO
ENENRIQUEZ, LAURA MARACIRUGA BUCOMAXILOFACIALENTORNOS VIRTUALES
COMO ALTERNATIVA PEDAGGICAERCK, ISOLDA MERCEDES COMPLEMENTARIA EN
LA FORMACIN DE INGENIEROSINDUSTRIALESPRACTICAR LA INVESTIGACIN EN
PSICOANALISISEN ELESPERT, MARIA JULIANAMARCO DE LA FORMACIN DE
GRADOENSEANZA DE LA PEDIATRA EXPERIENCIA DOCENTEFALKE,
GERMANDURANTE 28 AOSDE LOS CURSOS DE INVIERNO Y VERANO. LOS
NUEVOSFARINA, MIRYAM ADRIANADESAFOS.TEMPRANA INCORPORACIN EN LA
CLNICA (TIC):FARIZANO, MARTAUNA EXPERIENCIA PEDAGGICA EN LA
UNIDADACADMICA GARRAHANLA INVESTIGACIN EN ENSEANZA DE LAS CIENCIAS,
SUSFARR, ANDREA SOLEDADAPORTES A LA FORMACIN DOCENTEDEL OFICIO DE
ALUMNO A LA TAREA DE ENSENANTE: ELFAVILLI, GRACIELAIMPACTO DEL
TRABAJO DE CAMPO EN LA FORMACIN DE
- 15. Primer Congreso Internacional de Pedagoga UniversitariaLOS
ESTUDIANTES DE DIDCTICA GENERAL FFYL UBALA TUTORA COMO
ACOMPAAMIENTO EN LA TRANSICINFELIU, PATRICIA ELSAA LA VIDA
UNIVERSITARIALA DISTRIBUCIN NORMAL EN EL AULA A PARTIR DE
SUFERNANDEZ, GRACIELAGNESIS HISTRICAIMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA YFERNANDEZ LIPORACE, MARAVALORACIN DE ASPECTOS PEDAGGICOS.
UN ESTUDIOMERCEDESCOMPARATIVOBIOLOGIA SIN DISTANCIAS:PROYECTO DE
EDUCACINFERNANDEZ SURRIBAS, JORGEBIMODAL PARA LA ENSEANZA DE LAS
CIENCIASCENTRO DE RECURSOS ORGANIZADOS COMO SOPORTE DELFERNNDEZ
ZALAZAR, DIANATRABAJO COLABORATIVO Y COOPERATIVOFERNANDEZ, ELOY
CARLOSAPORTE PARA LA FORMACIN EN MEDICINA DE RUMIANTESEL PROCESO DE
AUTOEVALUACIN EN EL MARCO DE UNAFERNANDEZ, GABRIELA MATERIA DE
GRADO EN LA FACULTAD DE PSICOLOGA.PRESENTACIN DE UN ESTUDIO
LONGITUDINAL.APRENDIZAJES E INVESTIGACIN. UNA EXPERIENCIAFERRARI,
LILIANAPEDAGGICA DE SALIDA AL CAMPO.LA ENSEANZA DE LA COMUNICACIN.
ANLISIS DE LAFERRARS DI STFANO, JUAN JOSPRCTICA DOCENTE DE LOS LIC.
EN CIENCIAS DE LACOMUNICACINCONSTRUCCION DE CATEGORAS CONCEPTUALES
ENFERREIRA, AICARDI CONTROL INDUSTRIAL A PARTIR DE
SECUENCIASCINEMATOGRFICASCONSTRUYENDO EL ROL DOCENTE. UNA
EXPERIENCIA DESIGNIFICACIN DE LAS PRCTICAS DOCENTES DESDE
LOFERREYRA, ANALIA BEATRIZPSICOLGICO; CON ALUMNOS DE LAS
PRCTICASDOCENTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIN ELEMENTAL YESPECIAL DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYOUTILIZACIN DE ASPIRANTES A DOCENTES
DE FISIOLOGACOMO PACIENTES SIMULADOS EN UN CURSO PARAFERRO, MARIA
VERONICA ADQUISICIN DE COMPETENCIAS EN PREVENCIONPRIMARIA
CARDIOVASCULAR PARA ALUMNOS DEPREGRADOLA ENSEANZA UNIVERSITARIA
INICIAL. UNA EXPERIENCIA ENFEVRE, ROBERTO MARIOEL CAMPO
PROYECTUALANLISIS DEL DISCURSO DEL PROFESOR EN CLASESFIGUEROA, MARA
AMALIAUNIVERSITARIAS DE CIENCIASEVALUACIN DIAGNSTICA DE QUMICA
MEDICINAL: LAFINKIELSZTEIN, LILIANA MNICA COMPRENSIN DE NUEVOS
CONCEPTOS BASADA EN LOSCONOCIMIENTOS PREVIOS
- 16. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria
ACCESO Y PERMANENCIA A LA UNIVERSIDAD PBLICA EN ELFIORITI, MARA
DORA SIGLO XXI. HACIA UN NUEVO MODELO PEDAGGICO EL CURSADO DE LA
ASIGNATURA PRCTICAFISCHMAN, FERNANDO PROFESIONAL COMO INSTANCIA DE
TRANSICIN ENTRE LA UNIVERSIDAD Y EL MUNDO LABORAL DE LOS ABOGADOS
TALLER DE ENSEANZA DE FSICA PARA ESTUDIANTES DE LAFLORES, GONZALO
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MUSEO, UNLPFLORES, JOSE MARIA
INSTRUMENTANDO METAS DE COMPRENSION LA ENSEANZA DE HABILIDADES
CLNICAS.EXPERIENCIA PEDAGGICA EN LA MATERIA DE SALUD
MENTALFLUGELMAN, RONALDO DEPARTAMENTO DE SALUD MENTAL. FACULTAD DE
MEDICINA. UBA LA UTILIZACIN DE LA TECNOLOGA DIGITAL EN LAFRAILE,
MARCELO ALEJANDRO ENSEANZA DE LA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA
DOCENCIA E INVESTIGACIN: LA FORMACIN DEFREIDIN, BETINA
INVESTIGADORES EN SOCIOLOGA REPRESENTACIONES Y PRCTICAS DE LA
ENSEANZA EN LAFRIDMAN, CAROLINAUNIVERSIDAD: ALGUNAS CONCLUSIONES
SOBRE LA EVALUACIN DE APRENDIZAJES EN EL REA TECNOLGICA PROYECTACIN
AMBIENTAL EN ARQUITECTURA. EL INICIOFUCARACCE, JORGE OSVALDO DEL
APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION APLICADOS EN LAS ASIGNATURAS
CONTABLES DE LA FCE DE LA UNAM. SUGABALACHIS, GRISELDA
CORRESPONDENCIA CON EL MTODO Y EL STATUS EPISTEMOLGICO DE LA
CONTABILIDAD ACERCA DE CMO LAS PRCTICAS DE LA ENSEANZA SECUNDARIA
RESIGNIFICAN LAS PRCTICAS DEGALAGOVSKY, LYDIA APRENDIZAJE
INTERDISCIPLINARIO DE GRADO UNIVERSITARIO RED (IA), UN DIPOSITIVO
PEDAGGICO EXPLORANDO ELGALAN, MARA BEATRIZ DISEO EN LOS ESCENARIOS
DEL CAMBIO TECNOLGICOVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA IMPLEMENTACIN DE
UN ENTORNO VIRTUAL DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE COMOGALATRO, ANDREA
COMPLEMENTO AL CURSO PRESENCIAL DE FISICOQUMICA PARA ESTUDIANTES DE
FARMACIA Y BIOQUMICA EXPERIENCIA COLABORATIVA PARA EL MEJORAMIENTO
DELGALLEANO, MONICA DICTADO DE LA ASIGNATURA DE GRADO FISICOQUMICA
EN LA CARRERA DE FARMACIA INMUNOLOGA CLNICA ON-LINE (2007-2009),
EXPERIENCIAGALLO VAULET, MARA LUCADE USO DEL CAMPUS VIRTUAL EN
APOYO A LA ENSEANZA PRESENCIAL LA ENSEANZA DE LA DIDCTICA DE LA
COMUNICACINGAMARNIK, CORA EN EL PROFESORADO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS
- 17. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaSOCIALESLA FOTOGRAFA DIGITAL COMO HERRAMIENTA PARA
ELGANEM, MARA BERNARDA REGISTRO Y DISCUSIN DE RESULTADOS
EXPERIMENTALES.SEGUIMIENTO DE SU IMPLEMENTACINCONSOLIDANDO UN
CAMBIO DE PLAN DE ESTUDIOS EN LAGANZ, NANCY ELIZABETH CARRERA DE
LICENCIATURA EN EDUCACIN FSICA DE LAUNLUCONTEXTUALIZACIN DE LA
ENSEANZA EN EL TALLER DEGARBARINI, ROXANADISEO INDUSTRIAL EN
ESCENARIOS LOCALESLA DIMENSIN VALORATIVA EN LOS PROCESOS
DECONSTITUCIN DE IDENTIDAD DOCENTE: LASGARCA LABANDAL,
LIVIAAUTOBIOGRAFAS Y PORTFOLIOS EN EL MARCO DE UNACOMUNIDAD DE
APRENDIZAJECRITERIOS DE LOS ALUMNOS PARA JERARQUIZAR EL
ESTUDIOGARCIA, MARIANO HERNANDE LAS ASIGNATURAS TEMPRANAS DE LA
FACULTAD DEODONTOLOGA: UN PRIMER ACERCAMIENTO DESCRIPTIVOMATRICES
ANALTICAS DE VALORACIN: UN RECURSO QUEGARCIA SISO, PABLO
JORGEFAVORECE LA COMPRENSINGARCIA VIOR, MARIA CECILIAESTRATEGIAS
DIDCTICAS EN CIENCIAS DE LA SALUDEXPERIENCIA EN EDUCACION
PRESENCIAL Y VIRTUAL EN ELGARCILAZO, ENRIQUE J. A.POSTGRADO
UNIVERSITARIO DE MEDICINA.UN APUNTE PARA QUE LAS CLASES TERICAS
SEAN MSGAREA, MARAEXPERIMENTALESEDUCAR EN LA UNIVERSIDAD DESDE LA
EXPERIENCIAGARFINKEL, MARIANAVIVENCIALANLISIS DE OBSTCULOS DE
APRENDIZAJE EN CONTENIDOSGARFALO, SOFA JUDITHREFERIDOS A LA
INTEGRACIN METABLICA DE HIDRATOSDE CARBONO. UN ESTUDIO
TRANSVERSALAPRENDIENDO DOCENCIA DESDE EL ANLISIS DE LAGARRAMUO DE
GALUZZI, SUSANAPRCTICA DOCENTE. FADU - UNLCONVERSACIONES CON PAULA:
ESCRIBIR, LEER Y APRENDERGARRO, SILVIAEN RELACIONES DEL
TRABAJONUEVAS MODALIDADES DE ORIENTACIN A TRAVS DEGASALLA,
FERNANDOESTUDIANTES AVANZADOS. LA EXPERIENCIA DE LA UNGSUNA FORMA
DE ORGANIZAR LOS CONTENIDOSGENTILE, ANGELA MABEL CONCEPTUALES DEL
CORPUS DISCIPLINAR EN ELAPRENDIZAJE DEL OFICIO DEL
ARQUITECTOANLISIS DEL DISCURSO DEL PROFESOR EN CLASESGERARDUZZI,
DIANA ANDREAUNIVERSITARIAS DE CIENCIAS
- 18. Primer Congreso Internacional de Pedagoga UniversitariaLA
ENSEANZA DE LAS DISTRIBUCIONES GAMMA Y BETA PORMEDIO DE EXCEL A
ALUMNOS DE LAS CARRERAS DEGHERSI, LILIANA BEATRIZACTUARIO Y
ECONOMIA EN FACULTAD DE CIENCIASECONOMICAS UBAGIAMMATTEO, MABEL LA
ENSEANZA DE LA LENGUA EN UN CONTEXTO DEEXCLUSIN SOCIALGI-CAES: UN
ESPACIO DE FORMACIN E INNOVACINGIMENO SORIA, FRANCISCO
JAVIERUNIVERSITARIALA RESOLUCIN DE SITUACIONES PROBLEMA DE
LAGIOSCIO, CLAUDIA ROXANA PRCTICA: APLICACIN DE RECETAS O
CONSTRUCCINDEL APRENDIZAJE?GIVINE, MAGDALENAUN TALLER DE ESCRITURA
EN UN MBITO ACADMICODIDCTICA UNIVERSITARIA: DEL CURRCULO A
LASGIRALDO MEJA, GLORIA EUGENIAPRCTICAS DE ENSEANZAPUEDEN LAS
TUTORAS MEJORAR EL ACERCAMIENTO YGIRIMONTE, PATRICIA APRENDIZAJE DE
NUESTROS ALUMNOS DE LAHISTRICAMENTE INCOMPRENSIBLE MATEMTICA?DEBATE
EN EQUIPOS DE TRABAJO AUXILIADOS PORMATERIAL ESCRITO, COMPUTADORA Y
LABORATORIO PARAHALLAR SOLUCIONES Y ELABORAR CONCEPTOS, CONGLAS,
GREGORIO OSCARSEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEANZA YAPRENDIZAJE:
UNA EXPERIENCIA EN CONTINUODESARROLLO PARA ABORDAR
SITUACIONEALGUNAS EXPERIENCIAS Y RESULTADOS DE LA FORMACIONGOGGI,
NORA ESTELADOCENTE EN LA FACULTAD DE DERECHODURACIN DE LOS ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS EN LAGOMEZ DEL RIO, MARA EUGENIACARRERA DE ABOGACA Y
DIFERENCIAS DE GNEROARTICULACIN DE FORUM Y TALLER INTEGRAL
COMOGMEZ, LILIANAESTRATEGIA EN LA ENSEANZA MASIVA
UNIVERSITARIA.ANLISIS ACTITUDINAL DEL DOCENTE Y DEL ALUMNO
ENGONZALEZ, LORENAASIGNATURAS DE DISTINTO NIVEL DE AVANCE EN
LASCARRERAS DE FARMACIA Y BIOQUMICAEXPERIENCIAS DE
ENSEANZA-APRENDIZAJE COMPARTIDAS:EL SISTEMA DE ADSCRIPCIONES EN LA
CTEDRA DEGONZALEZ, MARIA ANAINVESTIGACIN Y ESTADSTICA EDUCACIONAL
I, DPTO.CIENCIAS DE LA EDUCACIN, F.F.Y L., UBAENSEANZA DE ESTUDIOS
PRECLNICOS EN LA EVALUACINGORZALCZANY, SUSANA DE FRMACOS EN LA
UNIVERSIDAD: VIEJAS ESTRATEGIASPARA LOS NUEVOS DESAFOSGOTHELF,
ELIZABETH EDITHEL DIARIO DE FORMACIN EN LA RESIDENCIA DOCENTE
- 19. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaESTUDIO DE UN CASO HISTORIA I PENSAMIENTO II
TALLERGRANERO, MELECIAB FAUD-UNMDPARTICULACIONES NIEZ,
ADOLESCENCIA, FAMILIA. LAGRASSI, ADRINENSEANZA COMO ENCUENTRO
INTERSUBJETIVO, PROCESODE CREACIN Y COPRODUCCIN DE SABERARTICULACIN
DE LA INVESTIGACIN Y LA TRANSFERENCIATECNOLGICA CON LA ENSEANZA
UNIVERSITARIA: UNGRECO, CAROLA BEATRIZCASO EN LA MATERIA
BROMATOLOGA DE LA CARRERA DEBIOQUMICADESDE LA PREGUNTA, EN TANTO
MEDIACIN, HACIA LAGRISALES FRANCO, LINA MARA TRADUCCIN COMO
PRINCIPIO DIDCTICO EN LAEDUCACINSUPERIORESTRATEGIAS DE ENSEANZA DE
COMPUTACIN ENGROSSI, MARA DELIACARRERAS DE INGENIERAUTILIZACIN DE
LA PLATAFORMA MOODLE CON UNGRUNE LOFFLER, SYLVIACONTENIDO ESPECFICO
DE LA MALACOLOGAQU ES SER DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD?
CREENCIAS,GUAIMAS, MARA LUCAVISIONES Y SUPUESTOSESTRATEGIA PARA LA
PERMANENCIA EN LAS CARRERAS DEGUAJARDO, ADRIANA BEATRIZINGENIERA A
TRAVS DE LA MOTIVACIN ENTRE PARESACTIVIDAD INTEGRADORA DE
APRENDIZAJE-SERVICIO EN ELGUTIERREZ; GUADALUPEAMBITO RURAL; UN
ACERCAMIENTO TEMPRANO A LAPRCTICA PROFESIONAL VETERINARIA FORMACIN
DOCENTE UNIVERSITARIA. CREENCIAS DE LOSPROFESORES EN TORNO A LOS
APRENDIZAJES DE LOSHEREU, LAURA CRISTINA DEL VALLEESTUDIANTES. EN
BUSCA DE UNA TRANSFORMACINEFECTIVAAPORTES A LAS DISCUSIONES SOBRE
LA FORMULACIN DEHERKE, CSABAUN NUEVO TRABAJO PRCTICOPROGRAMA DE
APOYO AL LTIMO AO DEL NIVEL MEDIO-HERNANDEZ, GRACIELA POLIMODAL
PARA LA ARTICULACIN CON EL NIVELSUPERIORINFLUENCIA DE LA RELACIN
DIRECTOR-TESISTA EN LAHIRSCHHORN, ALICIA NORACULMINACIN DE LAS
TESIS DE POSGRADOUNIVERSIDAD Y FORMACIN: LAS CTEDRAS COMOICKOWICZ,
MARCELA ESPACIOS DE SOCIALIZACIN Y FORMACIN DE LOSPROFESORES
UNIVERSITARIOSREFLEXIONES SOBRE LA CONSTRUCCIN DE MODELOS.IDOYAGA,
IGNACIOPRCTICA EXPERIMENTAL Y DISCUSIONES CONMODALIDAD DE
TALLEROPTIMIZAR EL ROL ASISTENCIAL EN EL EJERCICIO DE LASIGLESIAS,
SILVIA L.PROFESIONES FARMACUTICA Y BIOQUMICA
- 20. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria
EVALUACIN DE COMPETENCIAS EN CIRUGA PLSTICA:JACOVELLA, PATRICIO
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE COMUNICACIN GRUPOS NUMEROSOS EN LA
UNIVERSIDAD: APLICACIN DE UN DISPOSITIVO DE ENSEANZA REMEDIAL A
PARTIR DE LAJENSEN, CLAUDIO INFORMACIN OBTENIDA DE LA EVALUACIN DE
LOS APRENDIZAJES EXPERIENCIA DE ENSEANZA DE INFORMTICA
INDUSTRIALJIMENEZ - PLACER, GUSTAVO PEDROEN UNA CARRERA DE
INGENIERA ELECTROMECNICA ORIENTACIN AUTOMATIZACIN MTODO EVOLUTIVO E
INTELIGENCIA EXITOSA EN LAJIMNEZ REY, MYRIAN ELIZABETHENSEANZA Y
APRENDIZAJE DE ALGORITMIA Y PROGRAMACIN EN CARRERAS DE INGENIERA
APORTES A LA FORMACIN DOCENTE EN LA CARRERA DEL PROFESORADO DE
PSICOLOGA. UN DISPOSITIVO DEJODAR, CECILIA MARIA TRABAJO PARA EL
ANLISIS Y LA REFLEXIN SOBRE LAS PRCTICAS DE LA ENSEANZA ANLISIS
HISTRICO PEDAGGICO DE LA CONSTRUCCINKAHAN, GERARDO MARCELO DE
CIUDADANAS EN RELACIN CON LAS POLTICAS EDILICIAS DE ESCUELAS EN LA
CIUDAD DE ROSARIO LA LECTURA DE TEXTOS DE FICCIN: UNA
INNOVACINKLEIN, IRENE PARA LA PRODUCCIN DEL CONOCIMIENTO UNA
EXPERIENCIA DE SIGNIFICACIN EN LA FORMACIN DE LOS ESTUDIANTES DE
ODONTOLOGA EN EL PROGRAMA DEKLEMONSKIS, GRACIELA SALUD BUCAL LA
BARQUITA PARA POBLACIN AISLADA DEL SECTOR DE ISLAS DEL MUNICIPIO DE
SAN FERNANDO ASPECTOS CULTURALES QUE CONDICIONAN LAKOBILA, MARA
TERESA FORMACION DE UN DOCENTE UNIVERSITARIO EXPERIENCIA DE
AYUDANTES DE FISIOLOGA EN EDUCACINKONDAYEN, ALEJANDRO PABLOMDICA,
UTILIZACIN DE LA FORMACIN BASADA EN COMPETENCIAS EN MEDICINA
ANLISIS DE TRABAJOS CIENTFICOS EN EL AULA DEKOTSIAS,
FIORELLAENFERMEDADES INFECCIOSAS DE LA CARRERA DE VETERINARIA
PATOLOGAS DE LA PERCEPCIN Y DIFICULTADES DE LAKOUTSOVITIS, MARA EVA
RACIONALIDAD TCNICA EN LA ENSEANZA DE LA INGENIERA LOS AUXILIARES
DOCENTES EN LA ENSEANZA DE LAKREPLAK, NICOLS FISIOLOGA: UN
APROXIMACIN CRTICA RELATO DE UNA EXPERIENCIA PEDAGGICA: LAKURLAND,
LAURA ADSCRIPCIN A UNA CTEDRA COMO TRAYECTO DE FORMACIN
SUBJETIVIDADES IDENTITARIAS EN ESTUDIANTESUNIVESITARIOSLAGORIO,
CARLOSEN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INSTRUMENTALES Y
POLTICO-CULTURALES
- 21. Primer Congreso Internacional de Pedagoga UniversitariaUSO
DEL AULA VIRTUAL COMO COMPLEMENTO DE LALAGOUTTE, SANDRAACTIVIDAD EN
EL AULA PRESENCIAL EN LA CARRERA DETCNICO EN JARDINERA
(UBA)FORMACION DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS ENLANDAZABAL,
DIANAEDUCACION SUPERIOR A DISTANCIALA EVALUACIN COMO HERRAMIENTA DE
CONOCIMIENTOLANTAO, BEATRIZEN LA ENSEANZA DE QUMICA ORGNICA
IIIEVALUACIN DE ESTILOS DE ENSEANZA EN LAUNIVERSIDAD ESTUDIO
PRELIMINAR DE LAS PROPIEDADESPSICOMTRICAS DEL CUESTIONARIO SOBRE
LALAUDADO, JULIETA ORIENTACIN DOCENTE DEL PROFESOR
UNIVERSITARIO(CODPU) DE FEIXAS EN DOCENTES UNIVERSITARIOSIINICIO DE
LA FORMACIN UNIVERSITARIA: EL ALUMNOLAZARTE, GRACIELA DEL
CARMENINGRESANTE Y SUS PARTICULARIDADESLA ENSEANZA DE LA PRCTICA
PROFESIONAL ENLEGASPI, LEANDROORIENTACIN VOCACIONAL Y
OCUPACIONALCOMPROMISO Y MOTIVACIN. DOS CLAVES PARA REDUCIRLENCINA,
ROBERTOLOS INDICES DE DESERCIN EN PRIMER AO DE LAUNIVERSIDAD. UN
EJEMPLO PRCTICOLEONETTI, JUAN EDUARDOEL SENTIDO DE LAS ESTATUAS EN
LOS ESPACIOSUNIVERSITARIOSCOMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN UBA XXI:
HISTORIAS,LION, CARINARECONSTRUCCIONES Y PERSPECTIVASLA ENSEANZA EN
LA FACULTAD DE FARMACIA YLIPSMAN, MARILINA BIOQUMICA DE LA
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES:TRADICIONES Y PERSPECTIVASLA TECNOLOGA
EDUCATIVA EN LA ENSEANZA SUPERIOR:LITWIN, EDITHDISEOS DE AUTORTICS
COMO PROCEDIMIENTO METODOLGICO EN LALLESUY, SUSANAENSEANZA-
APRENDIZAJE DE LA QUMICA GENERALINTERACCIN ENTRE LA UNIVERSIDAD Y
EL SECTORLOCASO, DELIA PRODUCTIVO: UNA EXPERIENCIA CURRICULAR EN
LACARRERA DE INGENIERA EN ALIMENTOSLA CONSTRUCCIN DE ESPACIOS DE
INNOVACINPEDAGGICA A TRAVS DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS ENLOMBARDO,
CLAUDIA LA UNIVERSIDAD: EL CASO DEL CENTRO DE INNOVACIN ENTECNOLOGA
Y PEDAGOGA (CITEP) DE LA UNIVERSIDAD DEBUENOS AIRES.
- 22. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria UNA
PRCTICA PEDAGGICA INNOVADORA DE EXTENSINLONGO, ELSA EN LA CURRCULA
CONVENCIONAL ACCIONES DE MEJORA EN LOS PROCESOS DELOPREITE, GUSTAVO
ENSEANZA DE PRECLINICA EN ENDODONCIALORES ARNAIZ, MARIA DEL ROSARIO
RACES DE LA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL EN LA ARGENTINALOTERZO, LIDIA
GABRIELA PORTFOLIO EVALUATIVO DE GRADUACIN UN ESTUDIO SOBRE LA
MOTIVACIN PARA ESTUDIARLUGANO, MARA CRISTINA QUMICA BIOLGICA EN
ALUMNOS DE PRIMER AO DE LA LICENCIATURA EN KINESIOLOGA Y FISIATRA
LA DOCENCIA EN SERVICIO COMO ESTRATEGIALUZZI, ANA MARA PEDAGGICA.
RELATO DE UNA EXPERIENCIA TRAYECTORIAS DE LAS INNOVACIONES
PEDAGGICAS ENMACCHIAROLA, VIVIANA LA UNIVERSIDAD EL CONTENIDO
CURRICULAR DE LA DISCIPLINAMADRID, LAURA CRISTINA ECONMICA: UN
ESPACIO DE CONTROVERSIAMAGNANO, OSCAR UNA MAESTRA IGNORANTE
INNOVACIN EN UN TRABAJO PRCTICO DE BIOLOGA CELULAR: LA
CENTRIFUGACIN DIFERENCIAL COMO HERRAMIENTA PARA ESTUDIAR LOS
COMPARTIMIENTOSMAJOWICZ, MNICA P. CELULARESMALBRAN, MARIA DEL
CARMEN METALECTURA DE TEXTOS INFORMATIVOS UNA ACTIVIDAD DENTRO DEL
TRABAJO PRACTICO: REUNIN DE RECONCILIACIN INTEGRADORA UNIVERSIDAD
DE BUENOS AIRES (UBA), FACULTAD DE MEDICINA,MARANO, LIDIA
DEPARTAMENTO DE PEDIATRA, UNIDAD DOCENTE ACADMICA HOSPITAL DE NIOS
RICARDO GUTIRREZ GRUPOS Y TICS EN PRACTICA PROFESIONAL DE LA
CARRERAMARCO MUCCIARDI, MARIA DE ABOGACIA "LA MUDANZA" MANEJO Y
EROSIN COSTERA EN LA PROVINCIA DE BUENOSMARCOMINI, SILVIA CRISTINA
AIRES TALLER DE ARTRPODOS EN FRUTAS FINAS EN LA CARRERAMAREGGIANI,
GRACIELA S DE AGRONOMA FAUBA ESTRATEGIAS PEDAGGICAS PARA PROMOVER
EL USOMARIJUAN SILVIA SUSANA RESPONSABLE DE LOS RECURSOS DE
INTERNET EVALUACIN Y REFORMULACIN DEL DISEO CURRICULARMARTN DE
PERO, LUCA DE MATEMTICA EN CARRERAS DE CIENCIAS ECONMICAS
- 23. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaINCORPORACIN Y DISEO DE MATERIALES
HIPERTEXTUALESMARTNEZ, ANA MARA BEATRIZ,PARA LA ASIGNATURA
DIAGNSTICO POR IMGENESCOMO APOYO DE LAS EXPOSICIONES
PRESENCIALESRCTICAS PARTICIPATIVAS UNIVERSITARIAS: EL SISTEMA
DEMARTINEZ RIERA, NORATUTORAS EN LA FACULTAD DE MEDICINA DE
LAUNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMNNGRESANTES, RECEPCIN Y TUTORAS.
EXPERIENCIAS YMARTINEZ, SILVIAANLISIS EN LA UNCOAUTOGESTIN
PEDAGGICA EN UNA MATERIAMARTNEZ, ADRIANA MERCEDES.ELECTIVA.U.B.A.
PSICOLOGALAS DIMENSIONES ALGORTMICA Y CUALITATIVA DELMARTINS,
MARCELAAPRENDIZAJE DE LAS ECUACIONES
DIFERENCIALESORDINARIASPENSANDO LA FORMACIN PROFESIONAL
UNIVERSITARIA.MASTROCOLA, MARCELAEL CASO DEL CICLO INICIAL EN
INGENIERA DE LA UNICNMAVRAKIS, PATRICIA I. EVALUACIN DE LA
COMPETENCIA CLNICA (ECOC)PRCTICAS DE ENSEANZA MEDIADAS POR
LAMAZZOTTI, WELLINGTONTECNOLOGA. CMO ENSEAN LOS DOCENTES EN
LOSFOROS DE DISCUSIN DE CURSOS QUE SE DESARROLLAN ENMODALIDAD A
DISTANCIAFORMACIN DOCENTE INICIAL EN CONTEXTOS REALES.RESIDENCIAS
EN ESCUELAS CON JVENES EN SITUACIN DEMEINARDI, ELSAVULNERABILIDAD
SOCIAL EXTREMA EN EL PROFESORADO DEBIOLOGA DE LA UBAEVALUACIN DE
COMPETENCIAS CLNICAS ENMENDEL, NANCY BEATRIZODONTOPEDIATRAY AHORA,
CMO HAGO? PREOCUPACIONES DEMENGHINI, RALPROFESORES NOVELES ANTE LAS
PRIMERAS EXPERIENCIASLABORALESNECESIDAD DE INTRODUCIR TEMAS SOBRE
REFLEXIONES NOMENIKHEIM, MARA CRISTINA ESPECULARES, COLOR Y VISIN
PARA UN MEJORAPRENDIZAJE DE LA PTICALA REFLEXIN SOBRE EL CURRICULUM
COMO PROPUESTADE CAPACITACIN DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS.
ELMERINO, NORMA MARA PROGRAMA DE CAPACITACIN DOCENTE CONTINUA DE
LAUNIVERSIDAD NACIONAL DE LANSEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE EN
EL MARCO DEUNA PRACTICA DE INVESTIGACION EN LA FACULTAD DEMIKULIC,
ISABEL MARIAPSICOLOGIA: PRESENTACION DE UNA EXPERIENCIA
ENPSICOLOGIA APLICADAINSERCION DEL ALUMNO DE 1ER. AO DE LA
UNIVERSIDAD YMINGOLO, SANDRA CLAUDIASU RELACION CON LA EVALUACION
DEL APRENDIZAJE
- 24. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaDISEO, IMPLEMENTACIN Y EVALUACIN DE UNAMOLINA, MATAS
ALEJANDROEXPERIENCIA DE LABORATORIO, PARA LA CONSTRUCCINDE CRITERIO
EXPERIMENTALHACIA UNA PEDAGOGA EN FORMACIN ENINVESTIGACIN: DESAFOS
EN LA ENSEANZA DE LAMONTEVERDE, ANA CLARAPRCTICA DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA EN CIENCIASSOCIALES EN LA UNIVERSIDADCON MODELOS DE
SIMULACIN EN LA ENSEANZA DEMONTOYA, LAURAFARMACOLOGA
VETERINARIAAPLICACIN DEL CINE COMO ESTRATEGIA DIDACTICAMORATAL
IBAEZ, LAURA MARAPRA LA ENSENANZA DE LA INVESTIGACIN
CIENTIFICAMORCHIO, MARCELANUEVAS SUBJETIVIDADES: NUEVAS
ESTRATEGIASDOCENTES?MOREAU, LUCA INSEL USO DE LA VOZ EN LA ENSEANZA
DE LA MUSICOTERAPIAMORENO, ROBERTOPENSAR LA ENSEANZA EN LA
UNIVERSIDADEL PROCESO DE FORMACIN EN EL ROL DE INVESTIGADORDESDE
LOS ENFOQUES INSTITUCIONALES EN EL MARCO DEMORILLO, FERNANDO PABLO
UNA INVESTIGACIN E INTERVENCIN SOCIO-INSTITUCIONAL EN UNA COMUNIDAD
RURAL DEL INTERIORDEL PAS. PUNTOS DE APOYATURA, TENSIONES Y
DESAFOSLA NARRATIVA DE FICCIN COMO INSTRUMENTOMORO, LUCRECIA
E.DIDCTICO EN LA FACULTAD DE INGENIERAMUIOS DE BRITOS, STELLA
MARISHACIA UNA UNIVERSIDAD JUSTAPROPUESTAS Y ANLISIS DE ESTRATEGIAS
PARA LANANNI, SILVINAFORMACIN DE DOCENTES EN LAS CARRERAS
DEPROFESORADOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALESESTILOS DE
APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE PREGRADONPOLI, JOSEDE PATOLOGA,
MDICOS RESIDENTES Y PROFESIONALESDE LA CARRERA DOCENTE.PRCTICA
PROFESIONAL EN LA PSICOLOGA DEL TRABAJO YNAPOLI, MARA LAURAFORMACIN
UNIVERSITARIANARRATIVAS DOCENTES: RECUPERACIN Y TRANSMISIN DENASER,
ISABELEXPERIENCIASEL USO DE MATERIAL DE ARCHIVO COMO FUENTE
PARANAVARLAZ, VANESA EVAPENSAR LA HISTORIANAVARRO, NGELLA SUTIL
MATERIA: DOCUMENTOS Y PAISAJES HISTRICOSLA UNIVERSIDAD Y LA
ACTUACION PROFESIONAL.NECUZZI, CONSTANZA INESPROPUESTAS DE ENSEANZA
PARA SU ARTICULACION
- 25. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaALTERNATIVA DE ENSEANZA DE DESTREZAS QUIRRGICASNEGRO,
VIVIANA BEATRIZEN EL GRADO Y POSGRADO. NUESTRA EXPERIENCIANERI,
CARLOS MARIOINTERNET Y LOS FLUJOS COLABORATIVOS EN
EDUCACINCONTRASTACIN DE GNEROS ACADMICOS Y POLTICOSPARA EL
ENTRENAMIENTO DE LOS ALUMNOS EN ESTRATEGIASNOGUEIRA, SYLVIADE
LECTURA Y ESCRITURA ADECUADAS PARA LOS ESTUDIOSUNIVERSITARIOS
TALLER DE INGRESO LEER Y PENSAR LA CIENCIAFACULTAD DE CIENCIAS
EXACTAS Y NATURALES -OBENAT, SANDRAUNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL
PLATA - INGRESO2008-2009INFLUENCIA DE FACTORES INTRNSECOS Y
EXTRNSECOS ENOLIVA, GABRIELA EL RENDIMIENTO ACADMICO DE LOS ALUMNOS
DEANATOMA VETERINARIAVINCULACIN ENTRE LA UNIVERSIDAD Y EL
SECTORALIMENTARIO: EXPERIENCIA COMPARTIDA DE DOSOLIVERA CARRIN,
MARGARITAUNIDADES ACADMICAS DE LA UBA EN LAIMPLEMENTACIN DE LA
PRCTICA PROFESIONAL DE LALICENCIATURA EN CIENCIA Y TECNOLOGA DE
ALIMENTOSEVALUACION DEL APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD:OPAZO
SALVATIERRA, MARGARITAPERCEPCION DE LOS ESTUDIANTESEL TRABAJO CON
CASOS EN EL DESARROLLO DEORLANDO, MARA TERESITAHABILIDADES
PROFESIONALESLA FORMACION DE INVESTIGADORES EN EL CAMPO DELORLER,
JOSDERECHOLOS SUCESOS CRITICOS EN LA TRAYECTORIA PERSONAL Y
PROF.ORMAECHE,SILVIA,ESTELAESTRATEGIAS DIDCTICAS EN LA ENSEANZA DE
LA TICA ENORMART, ELIZABETH J ADULTOS (DIDACTICS STRATEGIES IN
ETHICS TEACHING FORADULTS)SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DE ESTUDIANTES Y
PROFESORESORTIZ, MARGARITA CRISTINA EN TORNO A LOS EVEA Y SUS MODOS
DE EXPRESIN EN LASAULAS UNIVERSITARIASUN INTERCAMBIO ARGUMENTATIVO
PROPUESTO DESDE LAPADLUBNE, RUBN ARGUMENTACIN INFORMAL EN LA
DIDCTICA DE LAEPISTEMOLOGARETOS DE LA FORMACION EN CIENCIA,
TECNOLOGIA YPALACIOS SIERRA, MARTASOCIEDADUNA EXPERIENCIA PEDAGGICA
INTERDISCIPLINARIA DEPAOLICCHI, GRACIELA DOCENTES Y ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS EN UN JARDN DEINFANTES EN CONDICIONES DE
VULNERABILIDADEMPLEO DE PLATAFORMA EDUCATIVA PARA FAVORECER
LAPARDO, MARIA ISABELPERMANENCIA Y EL RENDIMIENTO EN QUMICA
ANALTICA E
- 26. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria
INSTRUMENTAL, DE LA CARRERA INGENIERA PESQUERA EN LA UTN REGIONAL
ACADMICA CHUBUT INTRODUCCIN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE DIGITALES
ENPATETTA, NICOLS EL CURRCULUM DE CLCULO EN LA FACULTAD DE
INGENIERA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES EL DISPOSITIVO COMO
HERRAMIENTA DE INTERVENCIONPEDRANZANI, BEATRIZFRENTE A LAS
PROBLEMATICAS PEDAGOGICO - DIDACTICA EN LAS ESCUELAS EL USO DEL
ENTORNO VIRTUAL EN ESTUDIANTES DE LAPELAYO VALENTE, LORELEYMATERIA
PSICOLOGA DEL PROGRAMA DE EDUCACIN A DISTANCIA UBA XXI AULA
MULTIMEDIA: DEMOCRATIZACIN AL ACCESO DE LASPELLEGRINO, FERNANDO
CARLOS PREPARACIONES ANATMICAS LA PUBLICIDAD COMO HERRAMIENTA
DIDCTICA: SUPERESAN, LAURA APLICACIN EN UN TEMA HISTOLGICOPREZ
BUSTAMANTE, JULIATRANSMISIN EN INTERDISCIPLINA: LA FORMACIN DOCENTE
LA MAESTRA EN GESTIN DEL AGUA, UNA OPCIN PARA LA FORMACIN DE
POSGRADO DE PROFESIONALESPREZ CARRERA, ALEJO UNIVERSITARIOS
COMUNICACIN ENTRE DISTINTOS NIVELES EDUCATIVOS. DEPREZ, CRISTINA LA
UNIVERSIDAD A LA ESCUELA REPRESENTACIONES SOBRE LOS PROCESOS DE
LECTURA. LEER TEXTOS DE FICCIN PARA EL DESARROLLO DE NUEVASPREZ,
INS GIMENA CAPACIDADES COGNITIVAS COMO ARTICULACIN DE LA EDUCACIN
MEDIA CON LA SUPERIOR LAS NTIC (NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACIN) AL SERVICIO DE LA PEDAGOGAPEREZ,
SILVIA UNIVERSITARIA: EXPERIENCIA EN LA ASIGNATURA CLIMATOLOGIA Y
FENOLOGIA ABORDAJE DE LAS ENFERMEDADES PARASITARIAS EN CRIADEROS DE
PERRO MEDIANTE LA METODOLOGA DELPREZ TORT, GABRIELA ESTUDIO DE
CASOS Y LOS PEQUEOS GRUPOS DE DISCUSIN EL MODELO TRIDIMENSIONAL
"MAQUETA" COMO ESTRATEGIA COGNITIVA PARA ABORDAR EL ESTUDIO DE
LOSPERRONE, MARTA SUSANA LENGUAJES GRFICOS DE COMUNICACIN, DE LAS
ESTRUCTURAS INTERNAS Y GENERATIVAS DE LA FORMAPESCIO, LUCILA G. POR
QU SER BIOQUMICO? QUALIDADE E EDUCAO SUPERIOR NO BRASIL E OPINTO,
MARIALVA MOOG DESAFIO DA INCLUSO SOCIAL NA PERSPECTIVA
EPISTEMOLGICA E TICA
- 27. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria 15
AOS DEL CURSO DE TCNICOS PERFUSIONISTAS ENPITTALUGA, ROBERTO CIRUGA
CARDACA LA FORMACIN DEL PSICLOGO EN REA DEL DESARROLLO INFANTIL: LA
EXPERIENCIA DOCENTE EN LAPIZZO, MARA ELISA ENSEANZA DE LA
ENTREVISTA Y LA CONSTRUCCIN DE LA HISTORIA VITAL EVOLUTIVA DE LA
INTERVENCIN TEATRAL COMO INSTANCIAPLANES, CSAR ANGELPEDAGGICA
POSIBLE Y NECESARIA: LA EXPERIENCIA DE ACCIN TEATRAL EN EL MARCO
DEL PROGRAMA UBA XXII DEL PAPEL AL CAMPUS VIRTUAL? NUEVAS
ACTIVIDADES Y REORGANIZACIN DE LA ENSEANZA. CTEDRA DEPRESTIFILIPPO,
JUAN PABLO FISIOPATOLOGA Y ELEMENTOS DE PATOLOGA HUMANA, FACULTAD
FARMACIA Y BIOQUMICA, UBA INGENIERIA DIDCTICA EN LA ENSEANZA -
APRENDIZAJEPRIEMER, NELIDA BEATRIZ DEL CLCULO EL DIDACTA EN LA
FORMACIN DOCENTE UNIVERSITARIA:PROBE, CLAUDIA MIRTA UNA OPORTUNIDAD
PARA EL ENCUENTRO CON DISTINTOS CAMPOS DE CONOCIMIENTO RECURSO WEB
PARA LA ENSEANZA DE HISTOLOGA: ENTRENAMIENTO VISUAL EN EL ANLISIS
DE IMGENESPUJADAS BIGI, M. M. HISTOLGICAS PARA ESTUDIANTES DE LA
CARRERA DE ODONTOLOGA, UBA.RAMONET, JUAN ANTONIO UN MODELO DEL
DESEO DE APRENDER EL CENTRO VIRTUAL DE ESCRITURA COMO RECURSO PARA
EL DESARROLLO DE LA ALFABETIZACIN ACADMICA:REALE, ANALA MODELOS,
DISPOSITIVOS Y ESTRATEGIAS (PROYECTO UBACYT S429-PROGRAMACIN
CIENTFICA 2008-2010) USO DE LA PAGINA WEB DE LA FACULTAD DE
CIENCIASREBUELTO, MARCELAVETERINARIAS EN EL CURSO CURRICULAR DE
GRADO FARMACOLOGA Y BASES DE LA TERAPUTICAREDONDO, ANA ISABELLA
RESIDENCIA DE PRE GRADO EN PSICOLOGA LABORAL CONSTRUYENDO NUEVOS
SENTIDOS SOBRE "LO PEDAGGICO" EN LA UNIVERSIDAD. FORMACIN YREINOSO,
MARTA RENOVACIN DE LA ENSEANZA EN EL NIVEL SUPERIOR TEMPRANA
INMERSIN EN LA CLNICA (TIC) - PRIMERAREPETTO, HORACIO A.EXPERIENCIA
EN EL SERVICIO DE PEDIATRA - HOSPITAL PROF. ALEJANDRO POSADAS
DINMICA DE LA REMEDIACIN O ENMIENDA DE CONOCIMIENTOS PREVIOS EN EL
APRENDIZAJE DE UN TEMAREPETTO, MARISA GABRIELA CENTRAL DE QUMICA
GENERAL E INORGNICA: EQUILIBRIO CIDO-BASE EL DISCURSO DEL PROFESOR
UNIVERSITARIO EN LAS CLASESREVERDITO, ANA MARIA DE QUMICA
ORGNICA
- 28. Primer Congreso Internacional de Pedagoga
UniversitariaINSTRUMENTACIN DE UNA CARRERA DE ESPECIALIZACINEN
EDUCACION (LA PROFESIONALIZACIN DEL DOCENTE YRICCI, DANIEL EL
DESARROLLO DE UNA PRCTICA REFLEXIVA), ABIERTA YGRATUITA PARA TODOS
LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDADDE BUENOS AIRESLA NECESIDAD DE
MEDIACIN DOCENTE UNIVERSITARIA ENRIVEROS, ROSA CARMEN ANALA
INSTANCIA DE EXMENES FINALESCUESTIONES EPISTMICAS EN EL APRENDIZAJE
DE LARODRGUEZ, MARA ROSAMATEMTICASITUACION ACTUAL DE LA
ALFABETIZACION ACADEMICA ENRODRIGUEZ, PABLO CRISTIAN LA FACULTAD DE
CIENCIAS VETERINARIAS DE LAUNIVERSIDAD DE BUENOS AIRESDISEO
CURRUCULAR: UN NUEVO DESAFO PARA LARODRGUEZ, SILVIA MARTAFACULTAD
DE AGRONOMADISEO Y EVALUACIN DE UNA EXPERIENCIA DE ABORDAJEROJO,
MARINADE SALUD PBLICA I DESDE EL MARCO DE LA ENSEANZAPARA LA
COMPRENSINAPRENDER A INVESTIGAR INVESTIGANDO: LA PROPUESTA
DEROSEMBERG, CELIA RENATA LA CTEDRA DE INVESTIGACIN Y
ESTADSTICAEDUCACIONAL IROTSTEIN DE GUELLER, BERTAAPRENDER A
INVESTIGAR INVESTIGANDOINTERNADO ANUAL ROTATORIO. COMPETENCIA
CLNICA ENROUSSOS, ADRIANAEL MARCO DEL PENSAMIENTO MDICO
AMPLIONNOVACIN PEDAGGICA EN EL DEPARTAMENTOECOLOGA, GENTICA Y
EVOLUCIN DE LA FACULTAD DERUBEL, DIANACIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
(UBA). RELEVAMIENTOPRELIMINARIMPLEMENTACIN BAJO LA MODALIDAD EVEA
DE LARUBN DE CELIS, EMILIOEVALUACIN EN UN CURSO DE
POSTGRADOINNOVACIONES EN LAS PRCTICAS DE LA ENSEANZARUDN,
GABRIELAUNIVERSITARIA EN LA CARRERA DE PERIODISMODISPOSITIVO
PEDAGGICO PARA LA REALIZACIN DERUNGE, GRACIELAPRCTICA
PRE-PROFESIONALCRNICAS COTIDIANAS. LA RECONSTRUCCIN DE LASAAVEDRA,
MARA INSCIUDAD A PARTIR DE LAS NOTICIAS DE LA PRENSA ESCRITALA
OBSERVACIN EN LA FORMACIN DE DOCENTESSABELLI, MARA
JOSREFLEXIVOS
- 29. Primer Congreso Internacional de Pedagoga UniversitariaEL
BLOG DE CATEDRA: UNA ESTRATEGIA PARA LASALINAS, MARA
ISABELINNOVACION EN LA EDUCACION UNIVERSITARIAQU DEBE SABER UN
DOCENTE DE PEDIATRA SOBRESAN MIGUEL, SUSANAFAMILIA? CMO ENSEAR ESTE
TEMA A LOS ALUMNOS?ENTORNOS VIRTUALES APLICADOS A LA ENSEANZA DE
LASNCHEZ, GABRIEL ALEJANDROANATOMA VETERINARIAUNA CATEDRA DE
DIBUJO: TRANSICION YSANJURJO, MOIRATRANSFORMACIONUN ABORDAJE
PEDAGGICO, VINCULADO AL CONTEXTOSANTOS, GRISELDADE PRCTICASFORMACIN
PROFESIONAL A TRAVS DE PRCTICASSARAVIA, FEDERICOSOCIALESAPRENDER A
INVESTIGAR INVESTIGANDO: ARTICULACIN DESARL, PATRICIA DIVERSAS
PROPUESTAS DE INVESTIGACIN EN LAFORMACIN DE GRADOENTREVISTA
OPERATIVA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE DELSCHUMACHER, SILVIA CORA
GRUPO. INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE PRCTICASDOCENTEESPACIOS DE
ARTICULACIN ENTRE LA PRCTICA Y LASENA, SELVA DANIELA PROPIA
HISTORIA ESCOLAR: REQUISITO DE LA FORMACINDE PROFESORES Y
PROFESORAS DE PSICOLOGAIMPLEMENTACION DE LA MODALIDAD A DISTANCIA
PARA ELSENATRA, LILIANA ROSACURSO DE NIVELACIN - AREA QUIMICANIVEL
DE COMPRENSIN DE LOS APRENDIZAJES:SEPLVEDA OBREQUE
ALEJANDROEVALUACIN DE LOS STUDIANTES UNIVERSITARIOSLA IMAGEN
FOTOGRFICA COMO MEDIACINSEVERINO, FRANCISCA ELEODORAPEDAGGICA EN LA
ENSEANZA DE LOS TEMASSANTOSTRANSVERSALESEL PASAJE DEL DISCURSO
PERIODSTICO-INFORMATIVO ALSIEDL, ALFREDOCIENTFICO-UNIVERSITARIO A
PROPSITO DE UNAEXPERIENCIA DE TRABAJO DE CAMPOMODELO DE ENSEANZA
TUTORIAL COMO ESTRATEGIASIERRA, LILIANA PREVENTIVA DE ACCIDENTES EN
LA PRACTICA CLNICA DELA MICROCIRUGA ENDODNTICA.EXPERIENCIAS DE
FORMACIN UNIVERSITARIA EN RELACINSIRVENT, MARA TERESA CON LA
EDUCACIN POPULAR DE JVENES Y ADULTOS:DEVENIR Y DESAFOS
ACTUALESTUTORAS EN LA FACULTAD DE AGRONOMA - UBA: PRIMERSORLINO,
DANIELAO DE EXPERIENCIASOBSTCULOS Y POTENCIALIDADES EN EL INGRESO A
LASTASIEJKO, HALINA UNIVERSIDAD. PROPUESTAS PARA POSIBLES
INTERVENCIONESDOCENTES
- 30. Primer Congreso Internacional de Pedagoga Universitaria
IMPORTANCIA DE LA ENSEANZA DE ANATOMASTIGLIANO, JAVIER HCTOR
QUIRRGICA GINECOLGICA EN EL POSTGRADO USO DE RETROMETFORAS EN LA
ENSEANZA DE LASSZTRAJMAN, JORGE CIENCIAS NATURALES INCLUSIN DE LAS
TICS EN EL DESARROLLO DE PROPUESTAS DE ARTICULACIN CON EL NIVEL
MEDIO. EL CASO DE UBATABOADA, CECILIA INS XXI, PROGRAMA DE EDUCACIN
A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES EXPERIENCIA
PROYECTUAL EN EL ESPACIO PBLICOTARAMASSO, MARA LILIANA URBANO. CBC
- UBA APRENDIZAJE Y SERVICIO EN LA VILLA LOS PILETONES.TARRAGONA,
LISACOMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS DE PRINCIPIOS DE ANESTESIOLOGA
UTILIZACIN DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN
(NTICS) EN LATATTI, SILVIO ALEJANDROENSEANZA DE LA GINECOLOGA DE
PREGRADO VINCULADA A LA ATENCIN PRIMARIA DE LA SALUD DE LA MUJER LA
FORMACION DE LOS DOCENTES AUXILIARES DE LA 1TOMASSI, LUCIA CATEDRA
DE ANATOMIA, 24 AOS DE EXPERIENCIA FORMACIN PARA LA INVESTIGACIN
EDUCATIVA ENTORRES FRAS DE LA CRUZ, JOS EDUCACIN SUPERIOR OBSTCULOS
QUE DIFICULTAN EL APRENDIZAJETORRES, NOEM SIGNIFICATIVO DE LA
QUMICA: UN ANLISIS TRANSVERSAL PRESENTES ACTIVOS, UNA EXPERIENCIA
DE EVALUACINTRAP, MARCELA EDIT CONTINUA LA ENSEANZA APRENDIZAJE EN
EL AREA PROYECTUAL EN ELTURRILLO, GABRIEL MARCO DE LA MASIVIDAD
INSTRUCCIN EN CONOCIMIENTOS MDICOS BSICOSUGO, KARINA VITALES MAS
ALLA DE LAS PAREDES DE LA UNIVERSIDAD LA UNIVERSIDAD COMO MBITO DE
FORMACIN DOCENTE.UMPIERREZ, ANALIAPRCTICAS Y REFLEXIONES DESDE UNA
PROPUESTA DIDCTICA DESEMPEO DE LOS ALUMNOS DEL CURSO DE
PATOLOGAUNDERWOOD, SUSANA C. DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
VETERINARIAS DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES: ESTUDIO PRELIMINAR
FORMACION EN COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS PARA LOSURREGO TOBON,
ANGELA DOCENTES LOS PROTAGONISTAS DE UNA TRAZA DIDCTICA:
MAESTROSURRRUTIA, JUAN Y PRIMEROS GRADUADOS DE PSICOLOGA EN LA UBA
EL CUADERNO DE BITCORA. UN DISPOSITIVOVALENTINO, JULIO
PEDAGGICO