Post on 11-Oct-2015
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
LAS SIGUIENTES CUENTAS DE MULTIPLICAR DAN EL MISMO RESULTADO QUE ALGUNAS CUENTAS DE SUMAR. PODRAS ESCRIBIR ESAS CUENTAS DE SUMAR Y RESOLVERLAS?
2 + 2 =2 + 2 + 2 =2 + 2 + 2 + 2 =
2 x 2 = ...................................................................2 x 3 = ...................................................................2 x 4 = ...................................................................
RESOLV UNAS CUENTAS FCILES!
2+ 2
2+ 2
2
2+ 2
222 x 1 =
2 x 2 =2 x 3 =2 x 4 =
12
2 2
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
AHORA UN PROBLEMITA:
MONOTOTE QUISO COMPRAR 3 CHOCOLATES DE 2 PESOS CADA UNO. MONOTN INTENT AYUDARLO A HACER LA CUENTA, PERO NOS PARECE QUE SE EQUIVOCAN. TIENE 5 PESOS. LE ALCANZA LA PLATA? PODRAS ESCRIBIR POR QU? PODS HACER LAS CUENTAS?
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
LAS CUENTAS DE MULTIPLICAR TAMBIN SE PUEDEN LLAMAR ........... PRODUCTOS.
ESCRIBIMOS LA TABLA DEL DOS? EMPEZAMOS CON 2 X 0, QUE DA 0.
2 x 0 = 02 x 1 = 22 x 2 = 2 x 3 = 2 x 4 = 2 x 5 = 2 x 6 = 2 x 7 = 2 x 8 = 2 x 9 =
3
4
2
2
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
TE ANIMS A CANTAR LA TABLA DEL DOS? SOS CAPAZ DE HACER JUEGOS DE VELOCIDAD CON LA TABLA? UN CHICO DICE: LO SABE, LO SABE Y LO TIENE QUE SABER, PREGUNTNDOLE A UN COMPAERO 2 X 8?
LO MISMO SE PUEDE HACER CON OTROS PRODUCTOS.
AHORA VAMOS A RECORDAR LO QUE HICIMOS CON LA LANCHITA. CUANDO LA LANCHITA LLEVABA EL NMERO 16. ESO QUERA DECIR QUE ENCONTR LA CUENTA 2 X 8, QUE ES LO MISMO QUE LA SUMA 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2. CULES SON LAS CUENTAS, SUMAS Y MULTIPLICACIONES, SI LA LANCHITA LLEVA:6.......................................... 12......................................................................8.......................................... 14......................................................................Y 2 + 2 + 2 + 2 + 2, QU CUENTA ES? ...................................A QU MULTIPLICACIN CORRESPONDE ESTA SUMA?2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =.............................
6
5
2
2
6
5
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
100x 2
200
200x 2
400
300x 2
400x 2
500x 2
600x 2
ESTAS CUENTAS TAMBIN SON FCILES!
101x 2
201x 2
301x 2
401x 2
501x 2
601x 2
2
2 8
7
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
102x 2
103x 2
104x 2
202x 2
203x 2
204x 2
92
2
303x 2
606
304x 2
608
402x 2
403x 2
404x 2
501x 2
10
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
600x 2
700x 2
800x 2
900x 2
1000x 2
2000x 2
111x 2
211x 2
320x 2
430x 2
530x 2
x 2
540 530x 2
2
2
11
12
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
ESTAS CUENTAS TIENEN ALGUNAS DIFICULTADES MAYORES PORQUE A VECES NOS PASAMOS DE 10 Y TENEMOS QUE LLEVARNOS, COMO EN LA SUMA.
112x 2
222x 2
332x 2
243x 2
321x 2
150x 2
250x 2
350x 2
450x 2
550x 2
2
2
13
14
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
2
222x 2
333x 2
444x 2
544x 2
465x 2
115x 2
225x 2
335x 2
445x 2
555x 2
2
2
15
16
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
119x 2
228x 2
378x 2
485x 2
577x 2
234x 2
543x 2
670x 2
890x 2
778x 2
2
2
17
18
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
127x 2
238x 2
358x 2
468x 2
578x 2
2
2
19
20
2
2
1000x 2
2200x 2
3350x 2
4345x 2
1040x 2
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
SOS CAPAZ DE ESCRIBIR Y RESOLVER PROBLEMAS EN LOS CUALES HAYA QUE EMPLEAR MULTIPLICANDOS DE VARIAS CIFRAS, COMO LAS CUENTAS QUE ACABAMOS DE HACER?
3550x 2
4345x 2
1067x 2
2289x 2
3577x 2
4398x 2
2
2
21
22
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
AHORA SUMAMOS DE A 10 Y MULTIPLICAMOS TAMBIN POR 10.
10 + 10 = 10 x 2 = 20
10 x 5 = .................................................................
10 x 7 = .................................................................
10 x 9 = .................................................................
ESCRIB A QU MULTIPLICACIN CORRESPONDEN ESTAS CUENTAS, Y SU RESULTADO.
10 + 10 + 10 + 10 + 10 = ................................
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = ...............................
10
10 2
1
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
ESCRIBIMOS LA TABLA DEL 10? EMPEZAMOS CON 10 X 0 = 0
10 x 0 = 0 10 x 1 = 1010 x 2 = 20 10 x 3 = 10 x 4 =
10 x 5 = 10 x 6 = 10 x 7 = 10 x 8 = 10 x 9 =
10
10
110
10
3
4
LA TABLA DEL 10 ES MUY FCIL DE HACER Y DE MEMORIZAR. POR QU? VAMOS A PRACTICAR LAS DOS TABLAS QUE SABEMOS, LA DEL 2 Y LA DEL 10.
2 x 5 = ................................. 2 x 7 = .................................10 x 8 = ............................... 10 x 6 = ...............................
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
PIENSEN AHORA EN LA LANCHITA, QUE ATA RESULTADOS DE LA TABLA DEL 2. EST LLEVANDO LOS NMEROS 10 Y 12. CULES SON LAS CUENTAS? SE ANIMAN A DIBUJAR A LA LANCHITA, CON LAS CUENTAS QUE QUIERAN?
TE ANIMS A ELEGIR VOS MISMO LAS CUENTAS Y RESOLVERLAS?MONOTN EST BUCEANDO Y MONOTOTE LE DICTA CUENTAS DE LA TABLA DEL 10. LO PODS AYUDAR?
10 x 8 = ................................................... 10 x 5 = ...................................................10 x 7 = ...................................................
10
10
5
6
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
ESCRIBIMOS LA SERIE: 5, 10, 15, TE ANIMS A SEGUIR?
5, 10, 15, .........................................................................
Y SI HACEMOS LO MISMO, PERO DE 2 EN 2?
2, 4, 6................................................................................
PUEDE SER DE 10 EN 10?
10, 20, 30....................................................................
VAMOS A DAR UN PASEO, CAMINANDO. CONTAMOS LOS PASOS QUE DAMOS, PERO NO DE UNO EN UNO SINO DE CINCO EN CINCO. HACEMOS UN DIBUJO, DONDE SE VE AL CHICO QUE CAMINA Y EL CAMINITO QUE RECORRE.
5
5 2
1
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
COMPLETAMOS LA TABLA DEL CINCO DE LA SIGUIENTE MANERA:
5 + 5 = 5 x 2 = 105 + 5 + 5 = .................. = .......
AHORA, AL REVS, Y SEGUIMOS HASTA COMPLETAR LA TABLA.
5 x 5 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 255 x 6 = .......................................... = .......
5
5 4
3
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
5
5 6
5
10x 5
20x 5
30x 5
40x 5
50x 5
60x 5
100x 5
11x 5
21x 5
31x 5
200x 5
101x 5
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
2, 5 y 10
2, 5 y 10
1
2
MONOTN DEBE BUSCAR, EN EL JUEGO DE LA BICICLETA, LOS RESULTADOS CORRECTOS. PODRAS DIBUJARLO, PARA MOSTRAR CMO HACE?
QU CUENTAS SON LAS CORRECTAS PARA RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS? 1) 6 CARAS CON DOS OJOS CADA UNA, CUNTOS OJOS SON EN TOTAL?..............................................2) 7 MONSTRUOS CON 10 PATAS CADA UNO, CUNTAS PATAS TIENEN EN TOTAL?....................3) 9 MANOS CON 5 DEDOS CADA UNA. CUNTAS DEDOS SON EN TOTAL?........................4) 12 VECES 10, CUNTO ES?............................
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
LA TABLA DEL 5 ES TAMBIN MUY FCIL DE APREN-DER. TE DAS CUENTA POR QU?INVENT Y RESOLV CUENTAS Y PROBLEMAS CON ESA TABLA.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
658x 2
456x 2
897x 2
467x 2
890x 2
345x 2
3
4
2, 5 y 10
2, 5 y 10
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
658x 5
456x 5
897x 5
467x 5
890x 5
345x 5
1345x 2
3455x 2
6555x 2
7654x 2
7898x 2
5
6
2, 5 y 10
2, 5 y 10
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
1345x 2
3455x 2
6555x 2
7654x 2
12345x 5
45342x 5
65478x 5
78967x 5
7
8
2, 5 y 10
2, 5 y 10
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
12345x 2
45342x 2
65478x 2
78967x 2
TE ACORDS DE MARIANO Y DE MARIANA? TE ANIMS A CONTAR LO QUE LES PAS?
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
9
10
2, 5 y 10
2, 5 y 10
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
MARIANO Y MARIANA TENAN QUE HACER UNA SUMA MUY LARGA DE LOS PRECIOS DE LOS LIBROS Y LOS MONOS FUERON CAPACES DE HACERLA. EN LUGAR DE LA SUMA SE PUEDE REALIZAR OTRA CUENTA. CUL ES ESA CUENTA? ......................................................................................
A VOS TE FALTA APRENDER UNA TABLA PARA RESOLVER ESE PROBLEMA. CUL ES?
.....................................................................................
1234x 5
3456x 2
6755
x 2 6738
x 58966
x 2
11
12
2, 5 y 10
2, 5 y 10
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
VAMOS A TRATAR DE DESCUBRIR LAS TABLAS QUE NOS FALTAN.SERS CAPAZ DE ESCRIBIR LA TABLA DEL 4 COMENZANDO POR LAS SUMAS?
4 = 4 x 1 = 4 4 + 4 = 4 x 2 = 84 + 4 + 4 = 4 x 3 = 12 .............................................................................................................................................................................
4
4
1
2
4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 4 x 5 = 20.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
CONTINUAMOS ESCRIBIENDO LA TABLA DEL 4
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
CUENTAS DEL MERCADOESCRIB Y RESOLV PROBLEMAS QUE NECESITEN MULTIPLI-CACIONES. VAN UNOS EJEMPLOS.UN SEOR COMPRA PARA UN RESTAURANTE:
2 KG DE NARANJAS A 4 PESOS EL KG. PAG...................3 KG DE PAPAS, A 4 PESOS EL KG. PAG..........................4 KG DE CEBOLLAS, A 4 PESOS EL KG.PAG.....................
PODS ILUSTRAR ESOS PROBLEMAS CON DIBUJOS?
4
4
3
4
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
10x 4
20x 4
30x 4
40x 4
50x 4
60x 4
12x 4
22x 4
35x 4
45x 4
52x 4
63x 4
4
4
5
6
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
123x 4
4476x 4
345x 4
5566x 4
485x 4
6677x 4
4521x 4
8899x 4
3365x 4
9988x 4
4
4
7
8
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
LAS TABLAS DEL 4 Y DEL 8 SE PARECEN, PORQUE COINCIDEN EN VARIOS NMEROS. ESCRIBIMOS LAS DOS TABLAS Y SEALAMOS ESAS COINCIDENCIAS.
4 x 0 = 04 x 1 = 44 x 2 = 4 x 3 =4 x 4 =4 x 5 =
8 x 0 = 08 x 1 = 88 x 2 =168 x 3 =8 x 4 =8 x 5 =
SEGUIMOS ESCRIBIENDO LAS TABLAS DEL 4 Y DEL 8 Y SEALANDO LAS COINCIDENCIAS.
4 x 6 = 4 x 7 = 4 x 8 = 4 x 9 =4 x 10 =
8 x 0 = 08 x 1 = 88 x 2 =168 x 3 =8 x 4 =8 x 5 =
4 y 8
4 y 8
1
2
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
CULES SON LOS PRODUCTOS QUE ESTN EN LAS DOS TABLAS, DEL 4 Y DEL 8?
EN LA TABLA DEL 4 LOS NMEROS VAN DE ......... EN .........
Y EN LA TABLA DEL 8 LOS NMEROS VAN DE ......... EN .............
3
4
4 y 8
4 y 8
TE ACORDS QUE CANTBAMOS LA TABLA DEL 2? TAMBIN PODEMOS CANTAR LAS DEMS TABLAS, CAMBIANDO LAS MELODAS. AHORA VAMOS A ESCRIBIR LA SERIE 4, 8 , 12, 16, HASTA DONDE PODAMOS LLEGAR. Y LO MISMO CON 8, 16, 24, 32, ETCTERA.
4 , 8 , 12 , ..........................................................................8 , 16 , 24 , ..........................................................................
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
5
6
4 y 8
4 y 8
PROBLEMAS EXTRAOS:
1) EN UN LUGAR MISTERIOSO HAY, SEGN DICEN, PERSONAS QUE TIENEN CUATRO MANOS, Y CON CADA UNA DE SUS MANOS PUEDEN REALIZAR TRABAJOS DISTINTOS. ES UN PUEBLO CON 35 HABITANTES. CUNTAS MANOS TIENEN EN TOTAL?
PARA RESOLVERLO SERA LINDO QUE PUSIERAN:UNA PERSONA TIENE 4 MANOS35 PERSONAS TIENEN .................................................
2) EN UN MAR MUY PROFUNDO Y MUY AZUL, DONDE EL AGUA ES TAN LIMPIA QUE SE PUEDE VER HASTA EL FONDO, VIVEN SIRENAS DE CUATRO COLAS. LA LTIMA VEZ QUE PAS EL ENCARGADO DE CONTAR LAS SIRENAS ENCONTR 72. CUNTAS SON LAS COLAS?
LAS COLAS SON............................
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
4) UN COMERCIANTE COMPRA POR MAYOR 1530 PRENDAS A 8 PESOS CADA UNA. CUNTO DEBE PAGAR?
DEBE PAGAR...........................................
7
8
4 y 8
4 y 8
3) UN PULPO TIENEN OCHO TENTCULOS. CUNTOS TENTCULOS TIENEN 150 PULPOS?
TIENEN.....................................................
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
INVENTAMOS PROBLEMAS POTICOS Y TAMBIN TERRORFICOS, USANDO LAS TABLAS DEL 4 Y DEL 8.
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
10x 4
20x 4
30x 4
40x 4
50x 4
9
10
4 y 8
4 y 8
4 y 8
4 y 8
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
10x 8
20x 8
30x 8
40x 8
50x 8
15x 4
26x 4
37x 4
47x 4
59x 4
11
12
4 y 8
4 y 8
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
12x 8
25x 8
36x 8
46x 8
58x 8
156x 4
206x 4
384x 4
470x 4
534x 4
13
14
4 y 8
4 y 8
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
4 y 8
4 y 8
176x 8
245x 8
467x 8
478x 8
597x 4
1566x 4
6206x 4
6384x 4
8470x 4
15
16
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
7678x 4
4709x 8
8238x 4
9999x 8
YA APRENDIMOS LAS TABLAS DEL 2, DEL 4, DEL 5, DEL 8, Y DEL 10. POR QU NO LAS REPASAMOS? CON MUCHA PACIENCIA Y TIEMPO LAS VAMOS A SABER DE MEMORIA. JUGAMOS ENTRE NOSOTROS Y NOS PREGUNTAMOS UNOS A OTROS LOS PRODUCTOS.
17
18
4 y 8
4 y 8
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
AHORA VAMOS A APRENDER LAS TABLAS QUE NOS FALTAN, QUE SON LAS QUE DAN MS TRABAJO.COMENCEMOS CON LA DEL 3. CONSTRUIMOS LA SERIE 3, 6, 9, 12, 15, ETC, HASTA DONDE PODAMOS:
3, 6, 9, .............................................................
AHORA ESCRIBIMOS LA TABLA DEL 3, CON LAS SUMAS CORRESPONDIENTES.DESPUS LA VOLVEMOS A ESCRIBIR, PERO DESORDENADA.
3 x 0 = 0 3 x 1 = 33 x 2 = 3 + 3 = 63 x 3 = .........................................................3 x 4 = .........................................................
3
3
1
2
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
SEGUIMOS ESCRIBIENDO LA TABLA DEL 3,
3 x 5 = ............................................................................................3 x 6 = ............................................................................................3 x 7 = ............................................................................................ 3 x 8 = ............................................................................................3 x 9 = ............................................................................................3 x 10 = .........................................................................
AHORA HACEMOS UNAS CUENTITAS SIMPLES.
10 x 3 = 11 x 3 =
12 x 3 = 20 x 3 =
30 x 3 =
3
3
3
4
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
UN PROBLEMITA. SI LO QUERS CREER, CREELO. SI NO, NO LO CREAS.UN INVESTIGADOR COMPR TRES DINOSAURIOS VIVOS, A 600 PESOS CADA UNO. CUNTO DEBERA PAGAR? (TODAVA NO SE LOS ENTREGARON, NI L LOS PAG POR QU SER?) PODRAS DIBUJARLOS?
3
3
5
6
15x 3
26x 3
37x 3
47x 3
59x 3
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
12x 3
25x 3
36x 3
46x 3
58x 3
66x 3
76x 3
89x 3
97x 3
103x 3
3
3
7
8
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
15x 3
26x 3
37x 3
47x 3
59x 3
12x 3
25x 3
36x 3
46x 3
58x 3
3
3
9
10
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
678x 3
470x 3
823x 3
947x 3
168x 3
3
3
11
12
176x 3
245x 3
467x 3
478x 3
597x 3
3
3
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
1566x 3
6206x 3
6384x 3
8470x 3
7678x 3
4709x 3
8238x 3
9999x 3
3
3
13
14
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
ALGUNAS CUENTAS CON LAS TABLAS QUE SABEMOS HASTA AHORA
176x 2
245x 5
467x 4
478x 8
597x 3
1566x 8
6206x 5
6384x 4
8470x 2
7678x 4
4709x 5
8238x 8
9999x 2
2, 3, 4, 5 y 8
2, 3, 4, 5 y 8
1
2
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
1566x 2
6206x 4
6384x 8
8470x 5
7678x 2
4709x 5
8238x 3
9999x 3
NO HAY QUE OLVIDAR: HAY MUCHOS TRUCOS PARA ENCONTRAR UN PRODUCTO CUANDO SE NOS HA OLVIDADO. SI NO NOS ACORDAMOS DE 8 X 6 PODEMOS RECORDAR QUE 8 X 5 ES IGUAL A 40. SI A 40 LE AGREGAMOS OTRO 8 MS DA 48, QUE ES 8 X 6.
3
4
2, 3, 4, 5 y 8
2, 3, 4, 5 y 8
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
VAMOS A CONSTRUIR Y UTILIZAR LA TABLA DEL 6:COMENZAMOS POR ESCRIBIR LA SERIE: 6, 12, 18, 24,ETCTERA, SIEMPRE SUMANDO SEIS. 6, 12, 18, .........................................................................
EN LA TABLA DEL 6 ESTN TAMBIN LOS PRODUCTOS DE LA TABLA DEL 3, PERO EN LA DEL 3 NO ESTN TODOS LOS DE LA DEL 6.ESCRIBIMOS LA SERIE DE LA TABLA DEL 3:3, 6, 9, .....................................................................
18 ES IGUAL A 6 X 3 Y DA LO MISMO QUE 3 X 6. ESTO ES MUY IMPORTANTE PARA RECORDAR LAS TABLAS. LA MULTIPLICACIN ES CONMUTATIVA. QU SIGNIFICA ESTO? QU QUIERE DECIR CONMUTAR? PREGUNTALE A LA SEO O A TUS PAPS Y ANOT AQU LA RESPUESTA:..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6
6
1
2
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
BUSC EJEMPLOS SIMILARES DE CONMUTACIN EN OTRAS TABLAS Y ANOTALOS EN TU CUADERNO. A QU ES IGUAL 4 X 5, CAMBIANDO EL ORDEN DE LOS NMEROS? 4 X 5 ES IGUAL A ...........................................................Y 9 X 2? 9 X 2 ES LO MISMO QUE ...........................................
ESTO NOS VA A AYUDAR MUCHO A MEMORIZARLAS.
VAMOS A ESCRIBIR EN OTRA HOJA O EN TU CUADERNO TODAS LAS TABLAS QUE SABEMOS: DEL 2, DEL 3, DEL 4, DEL 5, DEL 6 Y DEL 8. ORGANIZAMOS COMPETENCIAS ENTRE LOS CHICOS PREGUNTANDO LOS RESULTADOS. Y LAS SEGUIMOS HASTA QUE NINGUNO SE EQUIVOQUE.
6
6
3
4
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
6
6
5
6
INVENTAMOS PROBLEMAS EN LOS QUE HAYA QUE USAR LA TABLA DEL 6 Y LOS DIBUJAMOS. LUEGO HACEMOS LAS CUENTAS; LAS PRIMERAS FCILES, LAS SIGUIENTES MS DIFCILES. TRABAJAMOS EN FORMA INDIVIDUAL O EN GRUPO.
10x 6
20x 6
40x 6 55
x 6 64x 6
1234x 6
3456x 6
6755
x 6 6738
x 68966
x 6
83x 6
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
VAMOS A ARMAR LA TABLA DEL 9, PERO HACINDOLO AL REVS, EMPEZANDO POR LAS CUENTAS QUE YA CONOCEMOS. YA SABEMOS:
2 x 9 =3 x 9 =4 x 9 =5 x 9 =6 x 9 =
7 x 9 = ...........
8 x 9 =9 x 9 = ........... (LO MISMO QUE CON 9 X 7)
9 x 0 = 09 x 1 = 99 x 2 = ...... y seguimos9 x 3 =9 x 4 =9 x 5 =9 x 6 =
9 x 7 =9 x 8 =9 x 9 =9 x 10 =
9
9
1
2
(NO LO APRENDIMOS, PERO PODEMOS ENCONTRARLO)
AHORA ESCRIBIMOS:
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
JUGAMOS CON LA TABLA DEL 9? LA PODS MEMORIZAR? Y SI LA CANTAMOS? PREGUNTAMOS AL AZAR LOS RESULTADOS Y VOS O LOS DEMS TRATAN DE CONTESTAR.
9
9
3
4
FORM LAS SERIES DEL 3, DEL 6 Y DEL 9 Y BUSC LAS COINCIDENCIAS.
3, 6, 9, 12, ...................................................................................
6, 12, 18, .....................................................................................
9, 18, 27, .....................................................................................
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
INVENT Y RESOLV CUENTAS Y PROBLEMAS CON LA TABLA DEL 9. HAC COMO SIEMPRE, CUENTAS MUY SENCILLAS AL PRINCIPIO Y OTRAS MS DIFCILES DESPUS. SI LOS PROBLEMAS SON DIVERTIDOS Y FANTSTICOS RESULTARN MS ENTRETENIDOS.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
STE ES UN JUEGO DE MEMORIZACIN DE TABLAS EN EL QUE GANA EL QUE COMPLETA ANTES TODOS LOS
PRODUCTOS CORRECTAMENTE.
9 x 5 =9 x 8 = 9 x 7 =9 x 4 =
9 x 5 =9 x 9 =
9
9
5
6
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
15x 9
26x 9
37x 9
47x 9
59x 9
12x 9
25x 9
36x 9
46x 9
58x 9
9
9
7
8
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
10x 9
20x 9
40x 9
55x 9
64x 9
1234x 9
3456x 9
6755
x 9 6738
x 98966
x 9
83x 9
9
9
9
10
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
AHORA HAY QUE CONSTRUIR LA TABLA DEL 7:
TAMBIN PODEMOS ARMAR EN PARTE LA LTIMA TABLA QUE NOS QUEDA, QUE ES LA DEL 7, ANOTANDO LOS RESULTADOS QUE YA CONOCEMOS DE OTRAS TABLAS.
2 x 7 =3 x 7 =4 x 7 =5 x 7 =6 x 7 =
7 x 7 = .........
8 x 7 =9 x 7 = ........
7
7
1
2
7 x 0 =7 x 1 =7 x 2 =7 x 3 = 7 x 4 =7 x 5 =
7 x 6 =7 x 7 = 7 x 8 =7 x 9 =7 x 10 =
NO LO TENEMOS, PERO LO CALCULAMOS.
TAMPOCO LO TENEMOS, PERO TAMBIN LO PODEMOS CALCULAR.
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
JUGAMOS A MEMORIZAR LAS TABLAS, TRABAJANDO EN FORMA INDIVIDUAL Y TAMBIN EN GRUPOS.
COMO SIEMPRE, CUENTAS FCILES, DESPUS MS DIFCILES, CON LA TABLA DEL 7.
20x 7
30x 7
40x 7
50x 7
60x 7
70x 7
7
7
3
4
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
232x 7
343x 7
406x 7
508x 7
649x 7
758x 7
2345x 7
5643x 7
6789x 7
7789x 7
7
7
5
6
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar x parte
Ao: .........
Nombre: ........................................................
Apellido: ................................
Multiplicar x parte
6384x 7
8470x 7
7678x 7
4709x 7
8238x 7
9999x 7
YA HEMOS MULTIPLICADO POR 10. PERO LAS CUENTAS PUEDEN SER UN POCO MS DIFCILES.PROBEMOS UN POCO: 10 X 10 ES MUY FCIL. ES LO MISMO QUE CUNTAS VECES 10? CUL ES EL RESULTADO? ................................................Y 12 X 10?............. Y 15 X 10? .........Y 38 X 10?......... Y 456 X 10?........... CUL ES LA MANERA FCIL DE MULTIPLICAR POR 10? ......................................................................................................................................................................................
7
7
7
8
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar dos cifrasx
ESTE EJERCICIO SE LLAMA MULTIPLICAR POR DOS CIFRAS PORQUE VAMOS A INTENTAR ENCONTRAR UNA MANERA DE MULTIPLICAR POR NMEROS DE DOS CIFRAS.TRATAREMOS DE MULTIPLICAR POR 15. LA CUENTA PUEDE SER 23 X 15. 15 ES LO MISMO QUE 10 + 5. PODEMOS MULTIPLICAR POR 10 Y ADEMS MULTIPLICAR POR 5, Y DESPUS SUMAR LOS RESULTADOS.
23 x 10 = 230 23 x 5 = 115
23x 15
Parte 1
Ao: .............
Nombre: .........................................................
Apellido: .............................
Multiplicar dos cifrasx
SOS CAPAZ DE HACER OTRAS CUENTAS EN LAS CUALES HAYA QUE MULTIPLICAR POR UN NMERO DE DOS CIFRAS? Y SI FUERA POR TRES O MS CIFRAS? NO ES DIFCIL. LO QUE HAY QUE HACER ES DEJAR UN LUGAR VACO PARA LAS UNIDADES, DOS PARA LAS UNIDADES Y DECENAS, ETCTERA.PODRS ESCRIBIR Y RESOLVER CUENTAS COMO SAS?
23x 15115 23 345
PRIMERO MULTIPLICAMOS 5 POR 23, QUE DA 115, Y COLOCAMOS EL 115 DEBAJO DE LA RAYA. LUEGO EL 1, QUE EQUIVALE A 10, LO MULTIPLICAMOS TAMBIN POR 23, Y DA 230. ESCRIBIMOS 23 DEBAJO DE 115, PERO CORRIDO UN LUGAR A LA IZQUIERDA, QUE ES LO MISMO QUE ESCRIBIR 230, SOLO NOS AHORRAMOS DE PONER EL CERO. FINALMENTE SUMAMOS LOS DOS PRODUCTOS.
EL RESULTADO FINAL ES 345.
Parte 2