Post on 15-Apr-2017
¿Qué debes saber?¿Qué vas a aprender? ¿Para qué te sirve?
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116PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Descubrimiento y Conquista
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Sociedad educadora
Competencias lectoras
117PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
El diario de Cristóbal ColónEstas son algunas ideas tomadas de diario de
Cristóbal Colón cuando tuvo el primer contacto con
los indígenas que encontró en América:
Yo les di a algunos de ellos unos bonetes colorados y
unas cuentas de vidrio que se ponían al pescuezo, y
otras cosas muchas de poco valor, con que tuvieron
mucho placer, y quedaron tanto nuestros, que era
maravilla…
Muy bien hechos, de muy hermosos cuerpos y muy
buenas caras. Los cabellos gruesos, casi como sedas
de cola de caballos, y cortos…
Ellos no traen armas ni las conocen, porque les
mostré espadas y las tomaban por el fi lo, y se
cortaban con ignorancia.
Ellos deben ser buenos servidores y de buen ingenio,
que veo que muy presto dicen todo lo que les decía.
Y creo que ligeramente se harán cristianos, que me
pareció que ninguna secta tenían.
Comprende
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Castillo.
La tierra.
Siervos y campesinos.
Desde el siglo XIV los reyes europeos centralizaron el poder y buscaron ampliar sus territorios.
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1 Europa en el siglo XVMe aproximo al conocimiento
Observa
La sociedad europeamonarquía
Actividades de comprensión
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En el siglo XV, en Europa escasearon la plata y el oro, indispensables para las actividades comerciales.
Los comerciantes europeos del siglo XV, buscaron nuevas rutas marítimas y compitieron por controlar las que ya se conocían.
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1 Consulta sobre los avances de la ciencia y el arte durante el Renacimiento y explica por qué fueron importantes para la sociedad de la época.
2 ¿Qué importancia tenían los metales preciosos para los reyes y para la burguesía europea del siglo XV?
La economía
El comercio
mercantil
puertos
Ciencia, Tecnología y Sociedad
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Para ampliar su poder político y económico, los reyes europeos contaron con el apoyo de la burguesía.
Inglaterra, Francia y Portugal colonizaron amplios territorios en África y en América.
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Los imperios de Europa
Imperio español.
Imperio inglés.
Imperio portugués.
La imprenta
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Mis compromisos
Desarrolla tus competencias
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f
a
g c
b
e
d
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Interpreta
1 Resuelve el histograma con las siguientes claves.a
b
c
d
e.
f.
g.
Argumenta
2 Plantea una razón para cada una de las siguientes afi rmaciones.
Aplica
3 Escribe un texto titulado: La sociedad europea del siglo XV. Para esto ten en cuenta las clases sociales y las actividades económicas.
Desigualdad social
Consulta sobre algunas expresiones de desigualdad que existen en nuestra sociedad actual y diseña un afi che que plantee actitudes de cambio frente a las mismas. Organiza una exposición de los trabajos.
122PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
2 Los descubrimientos geográficosMe aproximo al conocimiento
Identifica
En el siglo II, el geógrafo Claudio Ptolomeo, elaboró este mapa que representaba el mundo conocido en la época. Esta concepción se mantuvo hasta finales del siglo XV, cuando Cristóbal Colón descubrió América.
Actividades de comprensión
La Corona de Portugal fundó La escuela de Sagres, con el propósito de formar cartógrafos y navegantes.
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Las empresas de España y Portugal
1 ¿Qué motivos tuvieron los europeos del siglo XV para buscar nuevas rutas comerciales con Oriente?
2 Explica cómo se organizaron las empresas descubridoras de Portugal y España.
Ciencia, Tecnología y Sociedad
Hasta el siglo XV, las embarcaciones europeas navegaban siguiendo el trazado de las costas.
Después del descubrimiento de América, fueron frecuentes los ataques piratas para apoderarse de las riquezas que se transportaban a España.
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La era de los descubrimientos
Avances en la navegación
cascos sistema de velas
Avances en material de guerra
Nuevas técnicas de orientación
Consulta sobre las ventajas de orientarse con un GPS.
Mis compromisos
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Interpreta
1 Marca con una X la respuesta correcta para cada afi rmación.
Analiza
2 Explica cómo infl uyeron las siguientes ideas en el descubrimiento de América.
Aplica
3 Completa un cuadro como el siguiente sobre la importancia de los avances tecnológicos en el descubrimiento de América.
Avance tecnológicos ¿Para qué se usaba? Importancia para la época
Uso adecuado de las tecnologías
Dialoga con tu familia sobre el uso inadecuado que hacen algunas personas de recursos tecnológicos como Internet y comenta tus conclusiones en la clase.
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En 1492, los Reyes Católicos dieron la orden de expulsar de sus territorios a todos los musulmanes que no se convirtieran al catolicismo.
Los musulmanes construyeron en España imponentes mezquitas para sus prácticas religiosas.
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3 La situación de EspañaMe aproximo al conocimiento
Observa
La Reconquista española
Actividades de comprensión
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Antonio de Nebrija impartiendo una clase de gramática.
Los Reyes Católicos apoyaron la empresa de Cristóbal Colón con la intención de ampliar sus territorios y su poder.
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La expulsión de los no católicosInquisición
herejes musulmanes judíos
Primera gramática de la lengua castellana
Antonio de Nebrija
El descubrimiento de América
1 ¿Por qué el año de 1492 fue tan importante para los españoles?
2 Indaga sobre las actividades que realizaban los moros en España y sobre la manera como infl uyeron en la cultura de la Península. Haz una historieta que refl eje los resultados de tu consulta.
Ciencia, Tecnología y Sociedad
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GOLFODE
MÉXICO
OCÉANOPACÍFICO
MARCARIBE
OCÉANOATLÁNTICO
NICARAGUA
COSTA RICA
SANTODOMINGO
PUERTORICOBELICE
HONDURAS
JAMAICA
LA ESPAÑOLA
CUBA
ESPAÑAPALOS DE MOGUER
CADIZ
LISBOA
MAURITANIA
MARRUECOS
ISLAS CABO VERDE
ISLAS CANARIAS
ISABELA
LAS BAHAMAS
TERCER VIAJE
CUARTO VIAJE
PRIMER VIAJE
SEGUNDO VIAJE
VIAJES DE COLÓN
0 1 000
ESCALA: 1: 70 000 000
2 000 km
N
S
O E
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Los viajes de Colón
PRIMER VIAJE
Palos de Moguer,
Guanahani
SEGUNDO VIAJE
Antillas Menores
TERCER VIAJE
Trinidadrío Orinoco Punta de Paria
CUARTO VIAJE
Honduras Nicaragua, Costa Rica y Panamá
El galeón
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Mis compromisos
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129PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
Interpreta
1 En el siguiente listado sobre los viajes de Colón, subraya:
Analiza
2 Examina los siguientes planteamientos y argumenta tu opinión respecto a cada uno.
Aplica
3 Repasa el tema del descubrimiento de América y explica lo que pudo haber pasado en los siguientes casos:
Respeto por las ideas
Comenta en qué consiste la intolerancia religiosa y refl exiona sobre la posición que asumirías ante un caso de similar.
J. Cabot
Vasco de Gama
Pedro Álvarez Cabral
Fernando de Magallanes
DescubridorNuevas rutas comerciales
RutaAño
1497
1498
1500
1520
N
S
EO
Indonesia
Isla deFilipinas
Calcuta
Mogadiscio
Malindi
Mombasa
Mozambique
Islas de CaboVerde
Lisboa
Sevilla
Terranova
Archipiélagode Tuamotu
Rio deJaneiro
SanJulián
Cabo de laBuenaEsperanza
Antártida
AMÉRICADEL SUR
AMÉRICACENTRAL
ÁFRICA
AMÉRICADEL NORTE
AUSTRALIA
ASIA
GROELANDIA
EUROPA
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4 Las empresas descubridoras en AméricaMe aproximo al conocimiento
Observa
Exploraciones españolas Exploraciones portuguesas
Otras exploraciones
Actividades de comprensión
Fundación de Bogotá, 6 de agosto de 1538.
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1 Identifi ca en el mapa los territorios que descubrieron los españoles y portugueses en los siglos XV y XVI.
2 Elige a uno de los conquistadores del territorio colombiano, consulta acerca de sus expediciones y realiza una exposición en la clase.
El descubrimiento y la conquista de Colombia
Rodrigo de Bastidas
Alonso de Ojeda
Martín Fernández de Enciso
Vasco Núñez de Balboa
Pedro de Heredia
DESCUBRIMIENTO DEL INTERIOR
Gonzalo Jiménez de Quesada
Sebastián de Belalcázar
Ciencia, Tecnología y Sociedad
ESPAÑA
PORTUGAL
NUEVA ESPAÑA
NUEVA GRANADA
PERÚ BRASIL
RÍO DELA PLATA
El Imperio español en su cúspide territorial, alrededorde 1790.
Posesiones del Imperio portugués entre 1580 y 1640.
Regiones en disputa.
N
S
O E
POSESIONES DE LOS IMPERIOS ESPAÑOL Y PORTUGUÉS EN AMÉRICA, SIGLOS XVI-XVIII
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Construcciones coloniales
Averigua sobre una construcción colonial que se conserva en tu departamento y explica sus características.
Las potencias europeas en América
Mis compromisos
Desarrolla tus competencias
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Cultura ciudadana
¿Qué comportamientos tuyos ponen en evidencia tu cultura ciudadana?
Interpreta
1 Organiza la siguiente rejilla de fundaciones y descubrimientos. 1 es el más antiguo y 9 el más reciente. Debajo de cada dato escribe el nombre del fundador o descubridor:
Analiza
2 Marca si las siguientes afi rmaciones son verdaderas o falsas y justifi ca tus respuestas.
Aplica
3 Selecciona una ciudad del país fundada por los conquistadores españoles, completa una fi cha como la siguiente y comparte la información con tus compañeros.
F V
F V
Trabajo como científi co de la sociedad
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Hago una cronología
Aproxímate al problema
Recuerda
Sigue el procedimiento
Fundación de ciudades Conquista Otros hechos
1525
1533
1536
1538
1539
Conquista de la costa Norte
Conquista del interior
Conquista de la costa Pacífi ca
1503
1518
1549
1511
1 EL PROCESO DE CONQUISTA DEL TERRITORIO COLOMBIANO (1492-1550)
1490 1500 1510 1520 1530 1540 1550
Sig
lo X
V
2
3
5
4
PROYECTO SÉ © EDICIONES SM
1 Nombre:
2 Franja horizontal:
3 Otros signos:
4 Fechas:
5 Barras:
Socializa
Otros problemas
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Aprender a aprender
1500 1505 1510 1515 1520 1525 1530 1535 1540
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Descubrimiento y conquista de América
Antecedentes Empresas descubridoras
En resumen
1 Explica cómo infl uyeron los siguientes aspectos en el descubrimiento de América:
2 Escribe tu opinión frente a los siguientes procesos que tuvieron lugar en el mundo a partir del descubrimiento de América.
3 En una línea de tiempo como la siguiente haz una cronología sobre el descubrimiento y la conquista del territorio colombiano.
Competencias ciudadanas
Formación en valores Rechazo
el maltrato
Acepto a mis
compañeros
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Agustín viene del campo
Marca con una X las actitudes que a tu juicio debe asumir Agustín para solucionar su problema.
Marca sí o no frente a la manera como respondes a un hecho de agresión.
Sí No
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