Post on 25-Jun-2022
Nombre________________
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. A mi tío Andrés le gusta viajar en (abanico, aguacate, avión, armario).
/////////////2. Yo tengo un árbol de (avispas, ardillas,
agua, aguacate) en casa.
/////////////3. Mi abuelita cose manteles usando
una (abeja, aceituna, aguja, agenda).
/////////////4. El (arco, águila, ajo, alacrán)
vuela muy alto.
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AA aa
HandwritingWorksheets4Teachers © DownHill Publishing LLC. Manuscript. Escritura de la palabra correcta. 17. 1
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Mi abuelo tiene una (barca, barba, barra,
botella) blanca como Santa Claus.
/////////////2. Hoy recibí una carta en el (bastón,
burro, boleto, buzón).
/////////////3. Mi hermana mayor se pinta la (boca,
bandeja, bola, bruja).
/////////////4. Mi papá me compró un (bizcocho, balcón,
barbero, balón)nuevo.
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Nombre________________BB bb
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Carlos tiene un (caballo, cabello, café,
coco) que monta todos los días.
///////////////2. Carla tiene el (calamar, cajón,
calcetín, cabello) lacio y largo.
///////////////3. Los (calcetines, camiones, camellos,
carpinteros) viven en el desierto.
///////////////4. Mi papá se compró una (camisa,
calle, carretera, cuchara) azul.
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Nombre________________CC cc
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Mi prima María me regaló un (diez, día,
descanso, disco) de mi cantante favorito.
///////////////2. Mi tío fue al (dentista, dulce, dedo,
duende) para sacarle una muela.
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4. Muchas tarántulas viven en el
(desayuno, dos, desierto, dólar).
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Nombre________________DD dd
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3. Los (discos, dientes, dinosaurios, dedos)
vivieron hace miles de años.
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EE ee
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Los escultores hacen (elefantes,
escobas, escaleras, estatuas).
///////////////2. Los tallos de las rosas tienen (estudios,
esmeraldas, espinas, estufa).
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Nombre________________
3. Los (emperadores, equipos, elefantes,
enchufes) viven en la selva.
///////////////4. Para subir al quinto piso usamos el
(erizo, escenario, escorpión, elevador).
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FF ff
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Mi papá cambió el (fuego,
flaco, foco, festival) de la cocina.
///////////////2. Mi papá le regaló (flores, faldas, fotos,
fruta) a mi mamá el día de San Valentín.
///////////////3. A mí me gustan las (focas, fresas,
fuentes, fuegos) con crema.
///////////////4. Las (flechas, focas, fruta, flautas)
viven en el mar.
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Nombre________________
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Yo tengo un (geranio, gato, globo,
gas) que se llama Genaro.
///////////////2. Los (girasoles, gusanos, gorilas, gallos) cantan
muy temprano todas las mañanas.
///////////////3. Mi tío Juan toca la (guía, galería,
guitarra, gorra) en conciertos.
///////////////4. La flor de (gigante, girasol, gallo,
gaviota) es grande y amarilla.
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Nombre________________GG gg
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HH hh
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Los leñadores usan (hornos, hielos,
hachas, hilos) para cortar árboles.
///////////////2. A Karen le gusta el (huevo, hermano,
helado, herido) de chocolate.
///////////////3. Las paletas de (hielo, higo, hambre,
hombre) son muy sabrosas.
///////////////4. Mi tía Carmen trabaja en el (huevo, humo,
hospital, hueso) como enfermera.
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Nombre________________
II ii
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Los esquimales viven en un (indio,
iglú, invierno, imperio).
///////////////2. Las (inyecciones, iguanas, islas, ideas) son pequeñas
porciones de tierra rodeadas de agua.
///////////////3. Mi hermano viajó a (igual, imán,
Italia, indio) la semana pasada.
///////////////4. Las (iglesias, imaginaciones, islas,
iguanas) son reptiles.
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Nombre________________
IITTAA
LLIIAA
JJ jj
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
2. Tarzán vive en la (jirafa, joya,
jungla, jaula) con Jane.
///////////////3. Las reinas usan muchas (joyas, jaibas,
jefas, jarras) de piedras preciosas.
///////////////4. Daniel limpia el (jarro, juguete,
jardín, jabón) todos los sábados.
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Nombre________________
1. Me lavo las manos con agua y
con (jarra, jabón, jardín, joroba).
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Me gustan las patatas con
(koala, Ketchup, kiwi).
///////////////2. A Gus le gusta comer (kilos,
kiwis, koalas, kioscos).
///////////////3. Las mujeres de China usan (kiosco,
koalas, kimonos) para vestirse.
///////////////4. Mi hermano va a una escuela
de (kiosco, koala, kiwi, kárate).
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Nombre________________KK kk
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LL ll
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Linda tiene un (lazo, látigo,
labio, loro) que habla mucho.
///////////////2. El (lodo, lobo, limón, lente)
sabe amargo.
///////////////3. El (libro, ladrón, león, laurel)
es el rey de la selva.
///////////////4. Tania usa (lunas, lágrimas, lavabos,
lentes) para ver mejor.
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Nombre________________
LLLL llll
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Pablo (llueve, llave, llama, llora)
porque quiere comer dulces.
///////////////2. En Perú hay un animal que se llama
(llueve, llanta, llama, llave).
///////////////3. Mi papá le cambió una (lluvia,
llora, llave, llanta) a su carro.
///////////////4. Carlos perdió la (llora, llave,
llama, llueve) de su casa.
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Nombre________________
MM mm
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. El dentista le sacó una (mancha,
manta, magia, muela) a Manuel.
///////////////2. Mi papá usa un (mensaje, martillo,
mano, mono) para clavar clavos.
///////////////3. El día de Halloween todos usan
(mangos, monedas, muelas, máscaras).
///////////////4. El papá de Luis construyó una (mesa,
manta, música, mancha) de madera.
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Nombre________________
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Las ardillas comen (nueces,
navajas, neumáticos, novelas).
///////////////2. Cuando va a llover, hay muchas (naranjas,
nubes, noticias, notas) en el cielo.
///////////////3. Hay un (novio, nombre, nido,
nuez) en un árbol.
///////////////4. Susana tiene (nudos, nube, nariz,
nueve) años de edad.
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Nombre________________
9
NN nn
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ÑÑ ññ
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
Nombre________________
1. Las (arañas, uñas, peñas, cañas)
tienen ocho patas.
///////////////2. Gerardo es un (niño, moño,
otoño, año) muy bueno.
///////////////3. Margarita vio un (otoño, caña,
araña, ñu) en el zoológico.
///////////////4. Karina usa un (ñu, moño, niño,
caña) en su cabello.
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OO oo
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Yo tengo un (olivo, ojo, oso,
oído) de peluche.
///////////////2. Gabriel es el director de una
(orquesta, ostra, orilla, oveja).
///////////////3. Las (orejas, ocas, ovejas, orillas)
se parecen a los patos.
///////////////4. Mi abuela tiene (oveja, orilla,
ocho, olivo) nietos.
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Nombre________________
88
PP pp
HandwritingWorksheets4Teachers © DownHill Publishing LLC. Manuscript. Escritura de la palabra correcta. 17. 18
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Las (puertas, pinturas, palomas,
plazas) son blancas.
///////////////2. Los (palacios, pingüinos, puentes,
panda) viven en el polo Norte.
///////////////3. La princesa Carol vive en un
(puerto, puente, palacio, patio).
///////////////4. Samuel toca el (pozo, pie,
poema, piano) en las fiestas.
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Nombre________________
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. A los ratones les gusta comer
(quinteto, queso, quieto).
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2. Mi hermana Sandra cumplió
(quinteto, quieto, quince) años
la semana pasada.
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3. Gabriel canta en un (quince,
quinto, quinteto).
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Nombre________________
15
QQ qq
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RR rr
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Mi hermano compró un (ratón, radio,
ruido, robot) para escuchar música.
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3. Mi papá mira la hora en su
(ruido, rollo, risa, reloj).
///////////////4. Las (rosas, ropas, raíces, risas)
tienen pétalos rojos y espinas.
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Nombre________________
2. Mi mamá me dió un (rayo, racimo, regalo,
refrigerador) el día de Navidad.
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ATE
SS ss
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Tarzán vive en la (sala, sandía,
selva, salsa).
///////////////2. La (sopa, sal, sandía, sombrilla)es una
fruta grande y roja por dentro.
///////////////3. Los (señores, soles, sombreros, sapos) son
anfibios que viven en los pantanos.
///////////////4. Las (sodas, serpientes, sombrillas, sartenes)
son reptiles que se arrastran.
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Nombre________________
TT tt
HandwritingWorksheets4Teachers © DownHill Publishing LLC. Manuscript. Escritura de la palabra correcta. 17. 22
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Los (televisores, toros, tacos, tés)
tienen cuernos muy peligrosos.
///////////////2. El Señor Ramos tomó un (topo, taxi,
tío, título) al aeropuerto.
///////////////3. El (traje, tres, tranvía, tomate)
es una verdura.
///////////////4. Los piratas escondían (tesoros, trapos,
trenzas, tortillas) en las islas desiertas.
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Nombre________________
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Yo uso (uno, único, Úrsula,
uniforme) para ir a la escuela.
///////////////2. Mi hermana se pinta las (unión,
usar, uñas, uno).
///////////////3. El (unir, universo, usar, unicornio) es un caballo
que tiene un cuerno en la frente.
///////////////4. Las (úlceras, uñas, uvas,
unicornio) crecen en las viñas.
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Nombre________________UU uu
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Es muy saludable comer frutas y (vacaciones,
verduras, versos, velas) para crecer fuerte.
///////////////2. Mi hermano se puso una máscara de (vampiro,
velocidad, video, villano) en Halloween.
///////////////3. Claudia toca el (volcán, verde, verano,
violín) en una orquesta.
///////////////4. Tengo sed. Voy a beber un (vuelo,
venado, vikingo, vaso) de agua.
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Nombre________________VV vv
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WW ww
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. El (waterpolo, windsurf, wolframio, Walter) es
un mineral que se usa para hacer de bombillos.
///////////////2. A mí me gusta jugar (Walter, wolframio,
windsurf, waterpolo) cuando voy a la piscina.
///////////////3. Mi hermano se llama (wolframio, Walter,
waterpolo, windsurf).
///////////////4. El deporte favorito de mi papá es
el (Walter, windsurf, wolframio).
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Nombre________________
XX xx
HandwritingWorksheets4Teachers © DownHill Publishing LLC. Manuscript. Escritura de la palabra correcta. 17. 26
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Tengo un primo que se llama
(Xavier, Xerox, rayos-X).
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2. Gus sabe tocar el (rayos-X,
xilófono, Xavier).
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3. El doctor me tomó unos (Xerox,
rayos-X, xilófono).
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Nombre________________
YY yy
HandwritingWorksheets4Teachers © DownHill Publishing LLC. Manuscript. Escritura de la palabra correcta. 17. 27
Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Mi hermano Daniel juega al
(yegua, yo-yó, yema).
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2. Las cabras comen (yunta, yerba,
yo-yó) en el campo.
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3. El centro del huevo es amarillo y
se llama (yo-yó, yunta, yema).
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Nombre________________
ZZ zz
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Escribe la palabra que mejor complete el enunciado.
1. Las (Zaire, zorros, zanahorias, zigzag)
son animales que viven en el campo.
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2. Mi mamá me regaló unos (zorros, zodiacos,
zapatos, zarza) muy bonitos.
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3. Me encanta ir al (zoológico, zorro,
zapato) para ver a los animales.
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Nombre________________