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8/15/2019 2016 ICACIT CTAI Cuest Autoestudio
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Cuestionario de
Autoestudio ICACIT:Plantilla para unInforme deAutoestudioCiclo de Acreditación 2016
Comité Técnico de Acreditación de Ingeniería
Instituto de Calidad y Acreditación de Programas deComputación, Ingeniería y TecnologíaAv. Del Pinar 152 Ofcina 707, Santiago de SurcoLima, PerúCentral !51"1"715#$#$%a& !51"1"71$71#1'mail ctai(icacit.org.)e
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mailto:ctai@icacit.org.pemailto:ctai@icacit.org.pe
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P*gina +e +++.icacit.org.)e
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http://www.icacit.org.pe/http://www.icacit.org.pe/
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Tabla de Contenidos
Introducción.........................................................................................................................3
Requerimientos y Preparación.............................................................................................3
Material Complementario....................................................................................................3
Entrega y Distribución del Inorme de !utoestudio............................................................"
Conidencialidad.................................................................................................................."
Plantilla................................................................................................................................"
!#$ECEDE#$E%..............................................................................................................&
CRI$ERI' 1. E%$(DI!#$E%..........................................................................................)
CRI$ERI' 2. '*+E$I,'% ED(C!CI'#!-E% DE- PR'R!M!............................./
CRI$ERI' 3. RE%(-$!D'% DE- E%$(DI!#$E.........................................................0
CRI$ERI' ". ME+'R! C'#$I#(!.............................................................................1
CRI$ERI' . P-!# DE E%$(DI'%..............................................................................12
CRI$ERI' &. C(ERP' DE PR'E%'RE%....................................................................1"
CRI$ERI' ). I#%$!-!CI'#E%....................................................................................1)
CRI$ERI' /. !P'4' I#%$I$(CI'#!-......................................................................10
CRI$ERI'% DE- PR'R!M!......................................................................................2
!p5ndice ! 6 %7labus de Cursos........................................................................................21
!p5ndice * 6 Curriculum ,itae del Cuerpo de Proesores...............................................22
!p5ndice C 6 Equipos.......................................................................................................23
!p5ndice D 6 Resumen Institucional................................................................................2"
Declaración de Cumplimiento...........................................................................................2)
Introducción
'l -norme de Autoe/tudio e/ el documento )rinci)al ue cada)rograma utilia )ara e&)licar cmo /ati/ace todo/ lo/ criterio/,)ol3tica/ 4 )rocedimiento/ de acreditacin de -CAC- a)licale/.
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Lo/ )rograma/ ue /e encuentren /olicitando una revi/in con fne/ deacreditacin deen /eguir e/trictamente e/ta )lantilla )ara acilitar /u)roce/o de revi/in.
Cada comit6 t6cnico de acreditacin de -CAC- )roveer* un
Cue/tionario de Autoe/tudio )ara a/i/tir a lo/ )rograma/ en la)re)aracin de /u -norme de Autoe/tudio.
e!uerimientos " Preparación'l nomre del )rograma u/ado en la cuierta del -norme deAutoe/tudio debe /er el mi/mo ue a)areca en la/ )ulicacione/in/titucionale/, la Solicitud de 'valuacin 4 lo/ certifcado/ de e/tudiode lo/ graduado/. '/to )ermitir* ue el )rograma /e encuentrecorrectamente identifcado en lo/ regi/tro/ de -CAC- 4 ue /u/graduado/ )uedan /er correctamente identifcado/ como graduado/ de
un )rograma acreditado.ormalmente, /e reuiere un Informe de Autoestudio )or cada)rograma.
Aunue el Cuestionario /e enoca )rinci)almente en lo/ criterio/ deacreditacin, tami6n inclu4e )regunta/ relacionada/ condeterminada/ /eccione/ del Manual de Políticas y Procedimientos de Acreditación de ICACIT (MPPA).
#aterial ComplementarioLo/ /iguiente/ materiale/ deer*n /er /umini/trado/ 8unto al -normede Autoe/tudio
• Pro/)ecto de admi/in.• 9roc:ure u otra literatura ue inclu4a inormacin /ore el
)rograma en revi/in.• Li/ta de graduado/ de la )romocin m*/ reciente del )rograma
en revi/in.• Certifcado/ de '/tudio de graduado/ reciente/. -CAC- /olicitar*
una mue/tra e/)ec3fca de certifcado/ )or cada )rograma luegode reciir la Solicitud de 'valuacin. Cada certifcado dee e/taracom)a;ado )or el r6cord acad6mico 4 otra inormacin uedemue/tre ue lo/ graduado/ /ati/acen lo/ reuerimiento/ degraduacin del )rograma.
"
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$ntrega " %istribución del Informe de Autoestudio
• Para -CAC-, ante/ del #1 de 'nero de 201< 4 8unto a la Solicitudde 'valuacin
o 2 co)ia/ de la ver/ion im)re/a del -norme en '/)a;ol, )orcada )rograma.
o La ver/in electrnica del -norme en '/)a;ol e -ngl6/, )orcada )rograma.
o 'l material com)lementario indicado en la /eccin )revia,)or cada )rograma.
o Dato/ de la entrega
Comité Técnico de Acreditación de IngenieríaICACIT Av. Del Pinar !" #$cina %&%' antiago de urco
ima' Per*
• Para el =ee del 'ui)o 'valuador, inmediatamente de/)u6/ de /ude/ignacin ofcial
o 1 co)ia de la ver/ion im)re/a del -norme en '/)a;ol, )orcada )rograma.
o 'l material com)lementario indicado en la /eccin )revia,)or cada )rograma.
o Dato/ de la entrega
er+n ,ro,orcionados ,or ICACIT o,ortunamente.
• Para cada 'valuador de Programa, inmediatamente de/)u6/ de/u de/ignacin ofcial
o 1 co)ia de la ver/ion im)re/a del -norme en '/)a;ol, del)rograma ue le corre/)onde evaluar.
o 'l material com)lementario indicado en la /eccin )revia,del )rograma ue le corre/)onde evaluar.
o Dato/ de la entrega
er+n ,ro,orcionados ,or ICACIT o,ortunamente.
Con&dencialidad oda la inormacin )ro)orcionada )or la in/titucin educativa a trav6/del -norme de Autoe/tudio e/ )ara el u/o confdencial de -CAC- 4 /u/re)re/entante/, 4 no /er* revelada /in la autoriacin e&)re/a de lain/titucin.
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PlantillaLa )lantilla )ara el -norme de Autoe/tudio em)iea en la /iguiente)*gina.
Informe de AutoestudioICACIT
para el
'(ombre del Programa)
de la
'(ombre de la Institución)
'Ciudad* %epartamento)
$nero de 2016
C+(,I%$(CIA-
La inormacin )ro)orcionada en e/te -norme de Autoe/tudio e/ )ara
el u/o confdencial de -CAC- 4 /u/ re)re/entante/, 4 no /er* revelada/in la autoriacin e&)re/a de la in/titucin.
&
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A(T$C$%$(T$.
A/ Información de Contacto
-ncluir el nomre, direccin )o/tal, número de tel6ono >f8o 4?o mvil@,
número de a& 4 direccin de correo electrnico del contacto )rimario)revio a la vi/ita al cam)u/ del )rograma.
/ istoria del Programa
-ndicar lo/ a;o/ de la )rimera 4 la última revi/in general con fne/ deacreditacin del )rograma )or )arte de -CAC-. e/uma lo/ camio/im)ortante/ en el )rograma con 6na/i/ en lo/ camio/ ocurrido/ de/de laúltima revi/in general.
C/ +pciones
'numerar 4 de/criir toda/ la/ o)cione/, *rea/ 4 concentracione/incluida/ en el )rograma.
%/ #odos de $ecución del Programa
De/criir lo/ modo/ de e8ecucin u/ado/ )or el )rograma, )or e8em)lo,d3a/, noc:e/, fne/ de /emana, educacin coo)erativa, cla/eterica?laoratorio tradicional, oB"cam)u/, educacin a di/tancia, a/adaen +e, etc.
$/ .edes del Programa
-ncluir todo/ lo/ lugare/ en lo/ ue /e orece regularmente el )rograma ouna )orcin del )rograma >e/to tami6n inclu4e el otorgamiento degrado/ duale/, convenio/ internacionale/, etc.@.
,/ %eclaración P3blica
Pro)orcionar inormacin /ore lo/ lugare/ en lo/ ue /e encuentran)ulicado/ o acce/ile/ al )úlico lo/ O8etivo/ 'ducacionale/ delPrograma >O'P/@, lo/ e/ultado/ del '/tudiante >'/@, la inormacin /orela matr3cula anual de e/tudiante/ 4 el número de graduado/. Si e/ta
inormacin e/t* di/)onile en la e, )or avor )roveer el enlace L.4/ %e&ciencias* %ebilidades o Preocupaciones de
$5aluaciónes7 Pre5ias7 " Acciones Adoptadas pararesol5erlos
Citar la/ Defciencia/, Deilidade/ o Preocu)acione/ ue a)arecen en lam*/ reciente Declaracin %inal de Acreditacin de -CAC-. De/criir la/
)
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accione/ ado)tada/ )ara re/olverlo/, inclu4endo ec:a de eectividad dela/ accione/, en ca/o /ea a)licale. Si /e trata de una acreditacin inicial,deer3a indicar/e como tal.
/
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CIT$I+. 4$($A-$.
CIT$I+ 1/ $.T8%IA(T$.
Para la/ /iguiente/ /eccione/, ad8untar la/ )ol3tica/ ue /e a)liuen.
A/ Admisión de $studiantes
'numerar lo/ reui/ito/ 4 el )roce/o )ara la ace)tacin de nuevo/e/tudiante/ en el )rograma.
/ $5aluación del %esempe9o de los $studiantes
De/criir el )roce/o )or el cual el de/em)e;o del e/tudiante e/ evaluado4 el )rogre/o del e/tudiante e/ monitoreado. -ncluir inormacin /orecmo el )rograma a/egura 4 documenta ue lo/ e/tudiante/ e/t*n
cum)liendo con lo/ )rerreui/ito/ 4 cmo mane8a la /ituacin en la ue un)rerreui/ito no /e :a cum)lido.
C/ Traslado de $studiantes " Transferencia de Cursos
'numerar lo/ reui/ito/ 4 el )roce/o )ara ace)tar tra/lado/ de e/tudiante/4 tran/erencia/ de cur/o/ >convalidacin de cr6dito/@. -ncluir todo/ lo/reui/ito/ mandatorio/ e&igido/ )or la in/titucin ue aecten al)rograma.
%/ Conseería " +rientación Profesional
De/criir el )roce/o )ara acon/e8ar 4 )ro)orcionar orientacin )roe/ionala lo/ e/tudiante/. -ncluir inormacin /ore la recuencia en ue lo/e/tudiante/ /on acon/e8ado/, ui6n )ro)orciona la con/e8er3a >)roe/or del)rograma, o un con/e8ero del de)artamento, la acultad o la in/titucin@.
$/ Acti5idades $tracurriculares;Trabao en -ugar de Cursos
De/criir lo/ reui/ito/ 4 el )roce/o )ara otorgar cr6dito/ acad6mico/ )oractividade/ e&tracurriculare/. '/to )odr3a incluir actividade/ tale/ comoe&)eriencia de vida, e&)eriencia laoral, matr3cula dual, e&)erienciamilitar, etc.
,/ e!uisitos de 4raduación
De/criir lo/ reui/ito/ de graduacin )ara el )rograma 4 el )roce/o )araa/egurar 4 documentar ue cada graduado com)leta todo/ lo/ reui/ito/de graduacin del )rograma. -ndicar el nomre del grado acad6micootorgado.
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4/ Certi&cados de $studio de 4raduados ecientes
'l )rograma )ro)orcionar* lo/ certifcado/ de e/tudio de alguno/ de /u/m*/ reciente/ graduado/ al eui)o vi/itante de acuerdo con determinada/caracter3/tica/ indicada/ )or -CAC-. Cada certifcado dee e/taracom)a;ado )or el record acad6mico 4 otra inormacin ue demue/treue lo/ graduado/ /ati/acen lo/ reuerimiento/ de graduacin del)rograma.
CIT$I+ 2/ +
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in/titucional, la/ nece/idade/ de lo/ con/titu4ente/ del )rograma 4 e/to/criterio/.
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CIT$I+ >/ $.8-TA%+. %$- $.T8%IA(T$
A/ esultados del $studiante
Li/tar lo/ re/ultado/ del e/tudiante )ara el )rograma e indicar dnde /eencuentran documentado/ e/to/ re/ultado/. Si lo/ re/ultado/ dele/tudiante e/t*n e&)re/ado/ de manera dierente a auello/ mencionado/en el Criterio #, )ro)orcionar un ma)eo :acia lo/ e/ultado/ del'/tudiante de la >a@ a la >E@.
/ elación entre esultados del $studiante " +beti5os
$ducacionales del ProgramaDe/criir cmo lo/ re/ultado/ del e/tudiante )re)aran a lo/ graduado/)ara lograr lo/ o8etivo/ educacionale/ del )rograma.
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CIT$I+ ?/ #$
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F. e/úmene/ de lo/ re/ultado/ de lo/ )roce/o/ de evaluacin 4 unan*li/i/ ue ilu/tre la medida en la ue cada uno de lo/ re/ultado/ dele/tudiante e/t* /iendo alcanado.
5. Cmo lo/ re/ultado/ e/t*n documentado/ 4 mantenido/.
/ #eora Continua
De/criir cmo lo/ re/ultado/ de lo/ )roce/o/ de evaluacin )ara lo/re/ultado/ del e/tudiante 4 otra inormacin di/)onile :an /idou/ado/ /i/tem*ticamente como contriucin )ara la me8ora continuadel )rograma. De/criir lo/ re/ultado/ de alguno/ camio/ >/i tuvieroneecto o no@ en auello/ ca/o/ en ue la re"evaluacin de lo/re/ultado/ /e :a4a com)letado. -ndicar algún )lan uturo de me8ora/ignifcativa del )rograma a/ado en la/ evaluacione/ reciente/.Pro)orcionar una reve e&)licacin )ara cada uno de e/to/ camio/)laneado/.
C/ Información Adicional
La/ co)ia/ de cualuiera de lo/ in/trumento/ de a//e//ment omateriale/ reerenciado/ en F.A 4 F.9 deen e/tar di/)onile/ )ara larevi/in en el momento de la vi/ita. Otra inormacin ue adem*/)odr3a incluir/e, /on acta/ de reunione/ en la/ ue /e evaluaron lo/re/ultado/ del a//e//ment 4 /e recomendaron accione/ de me8ora.
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CIT$I+ @/ P-A( %$ $.T8%I+.
A/ Plan de $studios del Programa
1. Com)letar la ala 5"1 ue de/crie el )lan de e/tudio/ )ara lo/ e/tudiante/en e/te )rograma inclu4endo inormacin /ore lo/ cur/o/ orecido/ )or a;o4 /eme/tre 8unto al número m*&imo de matr3cula/ en una /eccin )aratodo/ lo/ cur/o/ en el )rograma durante lo/ do/ último/ ciclo/ en ue /edict el cur/o. Com)letar una tala dierente )ara cada o)cin del)rograma.
2. De/criir cmo el )lan de e/tudio/ e/t* alineado con lo/ o8etivo/educacionale/ del )rograma.
#. De/criir cmo el )lan de e/tudio/ 4 /u e/tructura de )rerreui/ito/contriu4en al logro de lo/ re/ultado/ del e/tudiante.
F. Ad8untar un diagrama de Gu8o u :o8a de ruta ue ilu/tre la e/tructura de)rerreui/ito/ de lo/ cur/o/ oligatorio/ del )rograma.
5. De/criir cmo el )rograma /ati/ace lo/ reuerimiento/ e/)ec3fco/ ent6rmino/ de :ora/ 4 )roundidad de e/tudio )ara cada *rea >Hatem*tica/ 4Ciencia/ 9*/ica/, )ico/ de -ngenier3a, 4 'ducacin Ieneral@e/)ec3fcamente identifcada en lo/ criterio/ generale/ o lo/ criterio/ del)rograma.
/3lao/ de cur/o/, liro/ de te&to, mue/tra/ detraa8o/ e/tudiantile/, etc.@, ue e/tar*n di/)onile/ )ara revi/in durante la
vi/ita )ara demo/trar lo/ logro/ relacionado/ con e/te criterio >Jer Seccin--.I.2@ del Hanual de Pol3tica/ 4 Procedimiento/ de Acreditacin 201</ore lo/ materiale/ de e&:iicin@.
/ .ílabos de Cursos
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'n el A)6ndice A, incluir un /3lau/ )or cada cur/o u/ado )ara /ati/acer lo/reuerimiento/ de matem*tica/, ciencia/ 4 otro/ e/)ec3fco/ de la di/ci)linaue e&ige el Criterio 5 o algún criterio a)licale del )rograma.
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Tabla @1 Plan de $studiosomre del Programa
Cur/o>De)artmento, Cdigo, omre@
Li/tar todo/ lo/ cur/o/ del )rograma )or /eme/tre/em)eando )or el )rimer /eme/tre del )rimer a;o 4
fnaliando )or el último /eme/tre del último a;o.
-ndicar /i elCur/o e/
Oligatorio o'lectivo )oruna O o '.1
-rea Curricular (*mero de
Créditos)
Kltimo/ do//eme/tre/en ue /e
dict elcur/o A;o 4
Seme/tre
úm*&mat)or
)a
últim/emen Cudic
#atemBticas "
CienciasBsicas
Tópicosde
Ingenierí a
Si inclu4eDi/e;o
Signifcativo marcar
con >@
$ducación
4eneral+tros
gar $las seg*n sea necesario ,ara mostrar todos los cursos en el Plan de /studios.
AL " 'M'-H-'OS D' -CAC-AL " CND-OS PAA COHPL'A 'L POIAHAC'A=' D'L OAL total dee
ati/acer la/ra/ cr6dito o
Cr6dito/ )or Seme/tre
Porcenta8e H3nimo 20 #0
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)ocenta8e
1. Lo/ cur/o/ obligatorios /on reuerido/ )ara todo/ lo/ e/tudiante/ del )rograma lo/ 4 cur/o/ electi5os /cur/o/ en lo/ ue lo/ e/tudiante/ deen tomar uno o m*/ cur/o/ de un gru)o e/)ec3fco.
2. Para cur/o/ ue inclu4en multi)le/ elemento/ >cla/e/ terica/, laoratorio, etc.@, indicar el número m*&imo dmatr3cula/ )or cada elemento.
Durante la vi/ita al cam)u/ /er*n reuerido/ lo/ materiale/ de in/truccin 4 traa8o/ de lo/ e/tudiante/ verifcando el cum)limielo/ criterio/ -CAC- )ara la/ categor3a/ indicada/ anteriormente.
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CIT$I+ 6/ C8$P+ %$ P+,$.+$.
A/ Cali&caciones del Cuerpo de Profesores
De/criir la/ califcacione/ del cuer)o de )roe/ore/ 4 cmo e/ta/ re/ultanadecuada/ )ara curir toda/ la/ *rea/ del )lan de e/tudio/ del )rograma 4 )ara/ati/acer algún criterio del )rograma a)licale. '/ta de/cri)cin deer3a incluirla com)o/icin, tama;o, credenciale/ 4 e&)eriencia del cuer)o de )roe/ore/.Com)letar la ala
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Tabla 61/ Cali&caciones del Cuerpo de Profesores
omre del Programa
omre del Proe/orIrado m*/ alto
otenido " Cam)o4 A;o
C a t e
g o r 3 a
1
A 6 g i m e n
2
A;o/ de'&)eriencia
C e r t
i f c a c
i n
? A e g
i / t r o
a l
ivel de Actividad
A, H, o 9#
P r * c
t i c a
I o
, . ?
- n d
.
D o c e n c
i a
' n e /
t a
/ t i t u c
i n
O r g a n
i a c
i o n e /
/
D e / a r r o
l l o
/ i o n a
l
C o n / u
l t o r 3 a ?
5 r a
, a
8
o d e
J e r a n o
e n
l a
-n/truccione/ Com)letar la tala )ara cada miemro del Cuer)o de Proe/ore/ del )rograma. A;adir fla/adicionale/ o u/ar :o8a/ adicionale/ /i ue/e nece/ario. Al momento de la vi/ita /er* nece/ario)ro)orcionar e/ta tala con inormacin actualiada.
1. Categor3a P Princi)al, AS A/ociado, AQ Au&iliar, AC A/i/tente de C*tedra, =P =ee de Pr*ctica/,O Otro
2. 6gimen O Ordinario?omrado, ' '&traordinario, C Contratado
#. 'l nivel de actividad, Alta, Hedia o 9a8a, deer3a reGe8ar un )romedio /ore el a;o anterior a la vi/itam*/ lo/ do/ a;o/ anteriore/.
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F. 'n la in/titucin C iem)o Com)leto o P iem)o Parcial
Tabla 62/ esumen de la Carga de Trabao del Cuerpo de Profesoresomre del Programa
omre del
Proe/or
C or
P1Cla/e/ -m)artida/ >o de
Cur/o.?Rr/. Cr6dito@Ciclo 4 A;o2
Di/triucin de Actividad en elPrograma#
de iem)o
DedicadoAl Programa5
'n/e;ana
-nve/tigacin o
9eca/
Otro/F
1. C Proe/or a iem)o Com)leto o P Proe/or a iem)o Parcial, en la in/titucin2. Para el a;o acad6mico en el ue e/t* /iendo )re)arado el autoe/tudio. >A;o acad6mico anterior a la vi/ita@#. La di/triucin de actividad en el )rograma deer3a e/tar en )orcenta8e de e/uero en el )rograma 4 deer3a /umar en
total 100.
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F. -ndicar a;o /a*tico, etc., a8o la etiueta Otro/.5. %uera del tiem)o total em)leado en la in/titucin.
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CIT$I+ / I(.TA-ACI+($.
-ncluir inormacin /ore toda/ la/ in/talacione/ en la/ ue el )rograma e/orecido.
A/ +&cinas* Aulas de Clase " -aboratorios
De/criir toda/ la/ in/talacione/ del )rograma en t6rmino/ de ca)acidad )araa)o4ar el logro de lo/ re/ultado/ del e/tudiante 4 )ara )roveer un clima )ro)icio)ara el a)rendia8e.
1 Ofcina/ admini/trativa/, )ara )roe/ore/, 4 )ara a/i/tente/ de c*tedra@ 4algún otro eui)o a/ociado ue e/tuvie/e t3)icamente di/)onile all3.
2. Aula/ de cla/e 4 eui)o/ a/ociado/ ue e/tuvie/en t3)icamente di/)onile/)ara el dictado de lo/ cur/o/ del )rograma.
#. -n/talacione/ de laoratorio inclu4endo auello/ ue contengancom)utadora/ >de/criir el :ard+are 4 /ot+are di/)onile@ 4 la/:erramienta/ 4 eui)o/ a/ociado/ ue a)o4en la in/truccin. -ncluir auella/in/talacione/ u/ada/ )or lo/ e/tudiante/ inclu/o /i e/ta/ no e/t*n dedicada/e&clu/ivamente al )rograma, e indicar el :orario de di/)oniilidad )ara lo/e/tudiante/. Com)letar el A)6ndice C conteniendo una li/ta de )iea/)rinci)ale/ del eui)o u/ado )or el )rograma )ara el a)o4o de lain/truccin.
/ ecursos InformBticos
De/criir lo/ recur/o/ inorm*tico/ >e/tacione/ de traa8o, /ervidore/,almacenamiento, rede/ inclu4endo /ot+are@ adem*/ de auella/ de/crita/ enlo/ laoratorio/ en la Parte A, ue /on u/ado/ )or lo/ e/tudiante/ del )rograma.-ncluir un an*li/i/ /ore la acce/iilidad de lo/ recur/o/ inorm*tico/ en toda launiver/idad )or todo/ lo/ e/tudiante/ a trav6/ de vario/ lugare/ comoalo8amiento )ara e/tudiante/, ilioteca, clue/ e/tudiantile/, uera del cam)u/,etc. -ndicar lo/ :orario/ en ue e/ta/ in/talacione/ inorm*tica/ e/t*naierta/?di/)onile/ )ara lo/ e/tudiante/. 'valuar la idoneidad de e/ta/in/talacione/ )ara a)o4ar la/ actividade/ acad6mica/ 4 )roe/ionale/ de lo/e/tudiante/ 4 el cuer)o de )roe/ore/ del )rograma.
C/ +rientación
De/criir cmo lo/ e/tudiante/ del )rograma recien la orientacin a)ro)iadare/)ecto al u/o de la/ :erramienta/, eui)o/, recur/o/ inorm*tico/, 4laoratorio/.
%/ #antenimiento " ActualiDación de las Instalaciones
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De/criir la/ )ol3tica/ 4 )rocedimiento/ )ara dar mantenimiento 4 actualiar la/:erramienta/, eui)o/, recur/o/ inorm*tico/ 4 laoratorio/ u/ado/ )or lo/e/tudiante/ 4 )roe/ore/ del )rograma.
$/ .er5icios de iblioteca
De/criir 4 evaluar lo adecuado ue re/ulta la ilioteca >o ilioteca/@ )ara /erviral )rograma inclu4endo lo adecuado de /u coleccin t6cnica re/)ecto de la/nece/idade/ del )rograma 4 de lo/ )roe/ore/, lo adecuado de lo/ )roce/o/ )orlo/ ue lo/ )roe/ore/ )ueden /olicitar a la ilioteca la adui/icin de te&to/ o/u/cri)cione/, lo/ /i/tema/ )ara localiar 4 otener inormacin en ormatoelectrnico, 4 alguno/ otro/ /ervicio/ de la ilioteca relevante/ a la/nece/idade/ del )rograma.
,/ Comentarios 4enerales sobre las Instalaciones
De/criir cmo el )rograma /e a/egura de ue la/ in/talacione/, :erramienta/ 4eui)o/ u/ado/ /on /eguro/ )ara lo/ fne/ ue :an )revi/to >Jer Seccin --.I.1@ del Hanual de Pol3tica/ 4 Procedimiento/ de Acreditacin 201
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CIT$I+ E/ AP+F+ I(.TIT8CI+(A-
A/ -ideraDgo
De/criir el liderago del )rograma 4 di/cutir /u ca)acidad )ara a/egurar lacalidad 4 la continuidad del )rograma 4 cmo e/te liderago e/t* involucrado enla/ deci/ione/ ue aectan al )rograma.
/ Presupuesto del Programa " Apo"o ,inanciero
1. De/criir el )roce/o u/ado )ara e/talecer el )re/u)ue/to del )rograma 4)ro)orcionar evidencia de la continuidad del a)o4o in/titucional al )rograma.-ncluir la/ uente/ de a)o4o fnanciero inclu4endo ondo/ )ermanente/>recurrente/?)eridico/@ 4 tem)orale/ >dado/ una /ola ve@.
2. De/criir cmo la en/e;ana e/ a)o4ada )or la in/titucin en t6rmino/ de
a/i/tente/ de c*tedra, tallere/ de en/e;ana, etc.
#. 'n la medida en ue no :a /ido de/crito anteriormente, de/criir cmo lo/recur/o/ /on )ro)orcionado/ )ara aduirir, mantener 4 me8orar lain/rae/tructura, in/talacione/ 4 eui)o/ u/ado/ en el )rograma.
?/ 'valuar lo adecuado de lo/ recur/o/ de/crito/ en e/ta /eccin con re/)ecto ala )o/iilidad ue )roveen a lo/ e/tudiante/ del )rograma )ara lograr lo/re/ultado/ del e/tudiante.
C/ Asignación de Personal
De/criir lo adecuado del )er/onal >admini/trativo, de in/truccin 4 t6cnico@ 4/ervicio/ in/titucionale/ )ro)orcionado/ al )rograma. Di/cutir lo/ m6todo/u/ado/ )ara retener 4 entrenar al )er/onal.
%/ Contratación " etención del Cuerpo de Profesores
1. De/criir el )roce/o )ara contratar nuevo/ )roe/ore/.
2. De/criir la/ e/trategia/ em)leada/ )ara retener a lo/ actuale/ )roe/ore/califcado/.
$/ Apo"o al %esarrollo Profesional del Cuerpo de ProfesoresDe/criir lo adecuado del a)o4o )ara el de/arrollo )roe//ional del cuer)o de
)roe/ore/ 4 cmo determinada/ actividade/ como a;o/ /a*tico/, via8e/,tallere/, /eminario/, etc., /on )lanifcado/ 4 a)o4ado/.
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CIT$I+. %$- P+4A#A
De/criir cmo el )rograma /ati/ace lo/ criterio/ del )rograma a)licale/. Si e/tea/)ecto ue cuierto en alguna /eccin del inorme de autoe/tudio, )or avor
)roveer la/ reerencia/ a)ro)iada/.
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APG(%IC$.
Apéndice A H .ílabus de CursosPor avor u/ar el /iguiente ormato )ara el /3lau/ de lo/ cur/o/ >2 )*gina/como m*&imo 4 tama;o 12 en ime/ e+ oman@
1. Cdigo 4 nomre del Cur/o
2. Cr6dito/ 4 :ora/
#. omre del -n/tructor o Coordinador del Cur/o
F. Liro te&to, t3tulo, autor 4 a;oa. Otro/ materiale/ /u)lementario/
5. -normacin e/)ec3fca del cur/oa. 9reve de/cri)cin del contenido del cur/o >de/cri)cin del cat*logo@. eui/ito/ )revio/ o correui/ito/c. -ndicar /i /e trata de un cur/o oligatorio o electivo >de acuerdo a la
ala 5"1@ del )rograma
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Apéndice H Curriculum =itae del Cuerpo de Profesores
Por avor u/ar el /iguiente ormato )ara el curriculum vitae de lo/ )roe/ore/>2 )*gina/ como m*&imo 4 tama;o 12 en ime/ e+ oman@
1. omre
2. 'ducacin T grado, di/ci)lina, in/titucin, a;o
#. '&)eriencia acad6mica T in/titucin, categor3a, t3tulo o cargo >)re/idente,coordinador, etc. /egún el ca/o@, cu*ndo >e8m. 1UU0"1UU5@, tiem)o com)letoo tiem)o )arcial
F. '&)eriencia no acad6mica T com)a;3a o entidad, t3tulo o cargo, revede/cri)cin de la )o/icin o cargo, cu*ndo >e8m. 1UU#"1UUU@, tiem)ocom)leto o tiem)o )arcial
5. Certifcacione/ o regi/tro/ )roe/ionale/
dentro 4 uera de la in/titucin@
U. Li/tar revemente la/ )ulicacione/ 4 )re/entacione/ m*/ im)ortante/ en lo/último/ 5 a;o/ T t3tulo, co"autore/ /i lo :uie/en, dnde ueron )ulicado/ 4?o)re/entado/, ec:a de la )ulicacin o )re/entacin
10.Li/tar revemente la/ m*/ reciente/ actividade/ de de/arrollo )roe/ional
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Apéndice C H $!uipos
Por avor li/tar la/ )rinci)ale/ )iea/ de eui)amiento u/ado/ )or el )rograma ena)o4o a la/ actividade/ de en/e;ana.
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Apéndice % H esumen Institucional
Lo/ )rograma/ deen )roveer la /iguiente inormacin.
1/ -a Institución
a. omre 4 direccin de la in/titucin.
. omre 4 cargo del director e8ecutivo de la in/titucin.
c. omre 4 cargo del re/)on/ale de la )re/entacin del inorme deautoe/tudio.
d. omrar la/ in/titucione/ )or la/ ue la in/titucin e/t* a:ora acreditada 4la/ ec:a/ de la/ evaluacione/ de acreditacin inicial 4 la/ m*/ reciente/.
2/ Tipo de Control
De/cri)cin del ti)o de control de la ge/tin de la in/titucin, e8m. )rivada /infne/ de lucro, )rivada con fne/ de lucro, e/tatal, etc.
>/ 8nidad $ducati5a
De/criir la unidad educativa en la ue e/t* uicado el )rograma inclu4endo lacadena de re/)on/ailidad admini/trativa de/de la )er/ona re/)on/ale del)rograma :a/ta el director e8ecutivo de la in/titucin. -ncluir nomre/ 4 cargo/.Puede incluir un organigrama.
?/ 8nidades de Apo"o Académico
Li/tar lo/ nomre/ 4 cargo/ de la/ )er/ona/ re/)on/ale/ de cada una de la/unidade/ re/)on/ale/ de cur/o/ oligatorio/ )ara el )rograma en evaluacin,e8m., matem*tica/, 3/ica, etc.
@/ 8nidades de Apo"o (o Académico
Li/tar lo/ nomre/ 4 cargo/ de la/ )er/ona/ re/)on/ale/ de cada una de la/unidade/ ue )roveen a)o4o no academico al )rograma en evaluacin, e8m.,ilioteca, in/talacione/ inorm*tica/, tutor3a/, etc.
6/ 8nidad de Crédito
Se a/ume ue un cr6dito /eme/tral normalmente re)re/enta una :ora de teor3a otre/ :ora/ de laoratorio )or /emana. n a;o academico normalmentere)re/enta 2$ /emana/ de cla/e/ /in incluir lo/ e&amine/ fnale/. Si el )rogramau/a otro/ e/t*ndare/, la/ dierencia/ deer3an indicar/e.
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/ Tablas
Com)letar la/ /iguiente/ tala/ )ara el )rograma en evaluacin.
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Tabla %1/ #atrículas en el Programa e Información de 4rados
omre del Programa
A;oAcad6mico
A;o de Hatr3cula 5 o
t a l
) r e
g r a
d o
5 o t a l
g r a d
u a
d o / Irado/ Otorgado/
1ro 2do #ro Fto 5to A/ociado/ 9ac:illere/ Hae/tria/ Doctorado/
A;o C
Actual P1 C
P2 C
P# C
PF C
P
Pro)orcionar cira/ ofciale/ de matr3cula )ara el a;o acad6mico actual 4 lo/ cuatro a;o/acad6mico/ anteriore/ 4 lo/ grado/ otorgado/ durante cada uno de e/to/ a;o/. 'l a;o acad6micoVactualW /e refere al a;o acad6mico anterior a la vi/ita.
CXtiem)o com)leto PXtiem)o )arcial
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Tabla %2/ Personalomre del Programa
A;o1 YYYYYYYYY
C'A -D-J-DAL 'C2
C P
Admini/trativo/#
Proe/ore/ Ordinario/
Proe/ore/ '&traordinario/
Proe/ore/ Contratado/
A/i/tente/ de C*tedra
=ee/ de Pr*ctica
Otro/F
Pre/entar inormacin )ara el )rograma en evaluacin.
1 La inormacin de e/ta tala dee corre/)onder al /eme/treacad6mico inmediato anterior a la vi/ita. Deen )re)arar/e tala/actualiada/ )ara el /eme/tre academic en ue /e realice la vi/ita 4deen e/tar di/)onile/ a la llegada del eui)o vi/itante al cam)u/.
2 Para )roe/ore/, 1 'C euivale a la defnicin de carga de tiem)ocom)leto ue e/talece /u in/titucin. Para a/i/tente/ de c*tedra 4
8ee/ de )r*ctica agregar una nota declarando la defnicin de 1'C.
# La/ )er/ona/ ue ocu)en )ue/to admini/trativo?docente u otra/tarea/ cominada/ deer3an e/tar /ituado/ en la categor3acorre/)ondiente de acuerdo a la raccin de tiem)o?em)leoa/ignado a tal categor3a.
F '/)ecifcar alguna otra categor3a ue /e con/idere a)ro)iada, o
de8ar en lanco.
'C 'uivalente iem)o Com)leto
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%eclaración de Cumplimiento
Zo, YYYYYYYYYY >omre Com)leto del Decano T tal como a)arece en la
Solicitud de 'valuacin@, al incluir mi frma dea8o, do4 6 de lo/iguiente
Mue, el )rograma de YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY >om0re del Programa@ :a
conducido una evaluacin :one/ta, 4 :a )ro)orcionado inormacin
com)leta 4 )reci/a /ore el cum)limiento de lo/ Criterios de
Acreditación de ICACIT para Programas de Ingeniería 4 el
Manual de Políticas y Procedimientos de Acreditación de
ICACIT .
,irma " .ello ,ecJa