ÁREA

Presentación problema

OBJETIVO

recursos Actividades

Productos y evaluación

ÁREAS A TRABAJAR

ÁREAS A TRABAJAR

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Ética y valores

PRESENTACIÓN DOCENTES Y ESTUDIANTES

Me permite conocer que los alimentos se clasifican

en: ,Constructores, Reguladores, Energéticos, y a la vez cada uno tiene una función específica que

ayuda al desarrollo físico como intelectual en el ser humano..

Presentación Estudiante

Como estudiantes podemos aplicar diferentes medios

tecnológicos que nos ayudan a la investigación en las asignaturas

PROBLEMA

Observando la mala nutrición en los estudiantes me pude dar

cuenta que los niños y niñas, son apáticos, decaídos, mala

memoria, peso y talla deficiente; no rinden académicamente afectando las actividades

académicas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Construir e implementar la huerta escolar a través de las TIC, el bienestar nutricional y fomentar la participación de los padres en el desarrollo de las actividades escolares.

RECURSOS

Guía de Ciencias Naturales 3 Claves 3

www.naos.aesan.msssi.gobes\csym\nutrición-saludable\

ACTIVIDADES

preparación del Terreno- Abonado y trazo de Parcelas

- Surcado- Siembra y selección de semillas- Regadio,Desyerbe y Reabonar

- Recolección gradual de Alimentos.Para que las consuman con agrado,

se preparan en Tortas ensaladas, Cremas.

PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

Con ayuda de una Nutricionista se pesaron y tallaron donde se mejoro el

estado nutricional, académico, crecimiento y reconstrucción de los

tejidos en los Estudiantes. A través de las Tic los Estudiantes enriquecieron sus conocimientos

buscando una mejor calidad de vida