El video en el aula

¿Cómo utilizar el video en clase?

Los medios audiovisuales en el

ámbito educativo están en

pleno desarrollo

• Para seleccionar

un video es

importante definir

la intencionalidad

didáctica.

• Un video ofrece

la posibilidad de

trabajar de manera

coordinada

• El maestro debe

conocer el video antes

de su presentación.

•El análisis previo de

los programas permite

seleccionar la

información mas

importante.

Adecuar el ritmo de la

exposición a la

actitud de los

alumnos

El uso de la pausa permitirá

destacar aspectos significativos

El maestro puede interrogar sobre lo

sucedido, discutir o analizar el hecho

observado

Después de la

presentación

conviene usar

actividades que

complementen y

resinifiquen la

información

obtenida