5.minerales

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LOS MINERALES

CONTESTA

- ¿Por qué crees que los diamantes tienen tanto valor? ¿Por qué tienen ese aspecto?

-¿Qué origen tienen los minerales?

- ¿Conoces alguna propiedad de los minerales que nos sirva para diferenciarlos?

- ¿Qué es un yacimiento mineral?

-¿Qué es una ganga?

-¿Cuál es el origen del petroleo y el carbón?

OBJETIVOS1.Aprender qué son los minerales y cuáles son sus componentes y

sus características.

2.Diferenciar entre la materia amorfa y la materia cristalina.

3.Conocer la clasificación de los minerales, y los representantes

más importantes de cada grupo.

4.Reconocer los procesos que pueden dar origen a los minerales.

5.Estudiar las principales propiedades de los minerales y aprender a

identificarlos.

6. Aprender ciertas pautas en la utilización de claves sencillas para

identificar minerales.

7.Conocer los modos en que se extraen y los usos que se da a los

minerales.

8. Conocer los impactos que produce la extracción de minerales y tomar

conciencia de la agotabilidad de los recursos.

9.Aprender a elaborar una tabla con las propiedades de los minerales, para

poder reconocerlos.

la geosfera tiene varias capas en su interior:

El núcleo: compuesto por metales ardientes

El manto: formado por rocas calientes y blandas

La corteza: la delgada capa superficial de la geosfera

sobre la que vivimos

¿Y de qué está hecha la corteza terrestre?

RECUERDA

MATERIALES DE LA GEOSFERA

Mineral: sólidos formados por la combinación de los elementos de la corteza terrestre. Las rocas están constituidas por minerales.

Características:

- natural

- origen inorgánico

- composición química homogénea

COMPOSICIÓNSustancias puras

Formas alotrópicas

Impurezas: variedades

Formas amorfas, cristalinasdiamante

grafito

ágataCuarzo rosaCuarzo blanco

CLASIFICACIÓNSILICATOS

Cuarzo

Feldespato

Mica

Minerales de arcilla

olivino

NO SILICATOS

Elementos nativos

Óxidos

Sulfuros

Sulfatos

Carbonatos

Haluros

Oro nativo

oligisto

blenda

epsomita

calcita

ORIGEN

Cantidad, temperatura, tiempo

SITUACIONES:

-roca fundida: magmático

-acumulación en superficie: sedimentaria

-alta presión y temperatura: metamórfica

PROPIEDADES

COLOR

BRILLO

DUREZA

COLOR DE LA RAYA

EXFOLIACION

OTROS: DENSIDAD, DEFORMABILIDAD....

EXTRACCIÓNVideo

- a cielo abierto: canteras

-subterráneas: minas

Mena, Ganga

IMPACTOS DE LA EXTRACCIÓN DE MINERALES

Destrucción de la cubierta vegetal

Circulación de camiones

escombreras

Contaminación de agua: balsas de lodos

USOS DE LOS MINERALES

METALES. Plomo, cinc, mercurio, hierro...

CERÁMICA: arcilla

MATERIALES: yeso, escayola, cemento, vidrio..

JOYERIA: oro, plata, diamante....

OTROS: sal, fertilizantes, energía, ornamentales...

MEDIDAS CORRECTORAS

-ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

-PROYECTO DE EXPLOTACIÓN

-MEDIDAS CORRECTORAS:

Depurar balsas de lodo

Movilización de tierras

reforestación

IDENTIFICACIÓN DE MINERALESElabora una tabla con diferentes propiedades de

los minerales que nos van a servir para identificarlos

Guia de minerales

http://ies.sanisidro.madrid.educa.madrid.org/geo3.htm