7 saberes necesarios para la educación del futuro

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7 saberes necesarios para la

educación del futuro.

Brenda Soberanes Martínez.

Las cegueras del conocimiento : el error y la ilusión.

La educación debe mostrar que el conocimiento esta amenazado por el error y por la ilusión. el conocimiento se debe interpretar y cuando esto no se logra, se llega al error. La mejor herramienta para este problema es la racionalidad y la autocrítica.

Los principios de un conocimiento pertinente .

Para que el conocimiento sea pertinente la educación debe tener en cuenta cuatro conceptos fundamentales:• El contexto: para que todo tenga sentido.• Lo global: se forma un todo.• Lo multidimensional: el todo no debe

dividirse.• Lo complejo: cuando las partes de un todo

se quieren dividir.

Enseñar la condición humana .

Nos debemos conocer a nosotros mismos y conocer la naturaleza humana, la educación del futuro debe agrupar y unir todos los conocimientos y formar una idea común de la condición humana el conocimiento del ser humano debe ser siempre contextualizado.

Enseñar la identidad terrenal .

Se argumenta la posibilidad de la muerte global de la humanidad por las actividades diarias de los seres humanos, pero plantea una esperanza de una nueva creación terrenal con la ayuda del amor por nuestro planeta y con la esperanza que ofrece la educación.

Enfrentar las incertidumbres.

Se deben superar las incertidumbres, el conocimiento es una aventura y es cierto que conlleva el riesgo del error y la ilusión. Nuestra realidad no es otra que nuestra idea de la realidad.

Enseñar la comprensión.

La comprensión siempre esta amenazada por las diferencias entre las culturas y las opiniones. Debemos aprender a comprender antes de condenar para tener una buena relación humana y así lograr una buena educación.

La ética del género humano.

La ética debe ser para todos los géneros para que exista igualdad y solidaridad.Se habla de que el gobierno debería de tener en cuenta mas las opiniones de los ciudadanos para que exista una mejor educación.