Post on 17-Aug-2015
ACONTECIMIENTOS ACONTECIMIENTOS HISTORICO-PEDAGÓGICOS DEL SIGLO HISTORICO-PEDAGÓGICOS DEL SIGLO XVIIIXVIII
2º A PRIMARIA.
Marta González PérezJahel Del Pino DíazGiovanna Redondo SánchezSara del Rivero ValeroAndrea Tomás Escolar
TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN
F.M Sarmiento (1695-1772)
La atención a la diversidad.
La conexión entre los conceptosaprendidos y los dados
anteriormente..
El contexto y la edad de los alumnos.
Papel de los maestros y que los alumnos sean autodidactas.
Da importancia :
CAMPOMANES (1723-1803)
La educación debe ser especificapara cada grupo social
y no global.
El poder debe poner en marchaprogramas para moldear sujetos
dóciles y útiles al tiempo.
Distingue dos fases en la educación:1.Moral: para todos los ciudadanos.2.Técnico profesional: específica
para cada actividad social.
Su objetivo es la educación populary todo enfocado a un finalidad
económica.
Según él:
Pascual Vallejo
Da importancia a:
Mejorar el modeloeducativo a través de innovaciones.
Se preocupa por laeducación física.
Valorar y estimulara los maestros.