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TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNIDAD I
EDY MARCELA ÁLVAREZ SALCEDO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS EN TECNOLOGIA E INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS – 90002_143
BOGOTÁ D.C.
2010
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TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNIDAD I
EDY MARCELA ÁLVAREZ SALCEDO
MAPA CONCEPTUAL DEL PROTOCOLO
TUTOR
YHON GABRIEL PINZON SALAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS EN TECNOLOGIA E INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS – 90002_143
BOGOTÁ D.C.
2010
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CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN 4
2. OBJETIVO 5
3. METODOLOGÍA 6
4. MAPA CONCEPTUAL DEL PROTOCOLO 7
5. CONCLUSIÓN 8
6. BIBLIOGRAFÍA 9
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1. INTRODUCCION
Al iniciar esta nuevo etapa en la consecución de nuestro crecimiento personal y profesional, es necesario tener claras ciertas metodologías que nos ayudaran a maximizar nuestras labores en pro de nuestros objetivos, por tal motivo se hace necesario conocer a través de un mapa conceptual el proceso y los puntos clave a desarrollar dentro del curso de Metodología del Trabajo Académico.
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2. OBJETIVO
Identificar las partes que comprenden el protocolo académico, con el fin de garantizar una ubicación del curso.
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3. METODOLOGÍA
Se utilizara consulta en fuentes secundarias, en este caso el material entregado por el tutor para el desarrollo de esta actividad.
Generando una lectura previa del material, se procederá a realizar la elaboración del trabajo.
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4. MAPA CONCEPTUAL DEL PROTOCOLO
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5. CONCLUSION
Como conclusión, el protocolo del curso nos muestra que existen unas
metas y unos saberes que debemos perseguir a través de técnicas para
la eficaz y eficiente elaboración de los cursos tomados a futuro por la
modalidad a distancia, también se explica aspectos como el sistema de
evaluación que se realizara, las horas que debemos destinar tanto al
trabajo individual como al acompañamiento tutorial, el carácter del
curso, entre otros.
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6. BIBLIOGRAFÍA
Ricardo Gloria Esther , Protocolo Académico Metodología del Trabajo
Académico, UNAD, primer semestre de 2010
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