NOCION Y PRCTICA DE LASITUACIN-PROBLEMA EN HISTORIA DALONGEVILLE, ALAIN

NOCION Y PRCTICA DE LASITUACIN-PROBLEMA EN HISTORIADALONGEVILLE, ALAINLA SITUACIN-PROBLEMA: UNA METODOLOGA DE APRENDIZAJE DE LAHISTORIA?Que la enseanza de la historia permita construir un pensamiento, si no histrico, al menos crtico, al tiempo que transmitir conocimientos y un patrimonio cultural