Post on 24-Jul-2015
ADECUACIONES CURRICULARES
TIPOS DE ADECUACIONES CURRICULARES
MAQUINA PERKINS
OPTACON
REGLETA EN BRAILLE
PASOS PARA DESARROLLAR UNA ADECUACIÓN1.Revisar la
evaluación psicopedagógica individual.
2.Lectura de las competencias de grado.
3.Adecuación de los contenidos.
4.Adecuación a los indicadores de logro, tomando en cuenta los contenidos y la competencia.
5.Adecuaciones en la metodología.
6.Adecuaciones en la evaluación.
LISTA DE COTEJO
Indicadores de logro
Si
No
Comentarios
Utiliza frases cansillas para comunicarseRepite correctamente las palabrasRealiza distintos movimientos faciales
LA FICHA ANECDÓTICA:
Este es un instrumento que sirve para recoger los hechos sobresalientes en el campo de las actitudes, intereses, etc. De los y las estudiantes. Da una historia de la vida de la persona en la escuela. Esta es muy recomendable especialmente con los niños y niñas con necesidades educativas especiales asociados o no a discapacidad cada anécdota debe escribirse en una ficha.
EL PORTAFOLIO:
Es una muestra del trabajo del o la estudiante donde refleja su esfuerzo progreso y logros.
Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los y las estudiantes. Permite identificar los aprendizajes de conceptos procedimentales y actitudinales de los y las estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación co-evaluaciones o autoevaluación.
Para hacer un portafolio se puede utilizar forderes o bolsas de papel, en el cual el alumno o alumna colocara los trabajos relacionados con habilidades lectoras por ejemplo: otro
portafolio puede ser relacionado con algún tema de matemática u otra área.
A lo largo del bimestre o si se quiere del año en forma conjunta maestro (a) alumno y alumna clasificara los trabajos en los cuales se refleje en realidad el desarrollo del pensamiento o destrezas que el alumno (a) posee. Para evaluar el portafolio utilice una lista de cotejo.