SHIRLEY BRETONELADIA NIETOEDINSON NIETO

JUGANDO CON FRACCIONES

PRIMERA FASE

Realizo una prueba diagnostica, sobre construcción de fracciones y sus operaciones.

En mi hoja resuelvo el cuestionario recordando lo aprendido en Primaria.

  SEGUNDA FASE

Clic aquí

Observo y analizo el siguiente video y responde:

1. ¿ Como estan el sándwich, el pollo y el helado inicialmente? ¿Qué me representa cada objeto?

2. ¿Qué le sucedió al pan, la piña y el cofre?3. ¿Qué le sucedió al cuerpo geométrico?¿Cada

parte que viene siendo?4. En cuantas partes se dividió la cuenta del

collar?5. ¿Qué me representa un cuarto?6. ¿Qué resultado se obtuvo cuando se sumo un

cuarto, un cuarto, un cuarto y un cuarto?¿Podrías enunciar una regla para esto?

Abro este link y escojo entre las actividades 1, 3 y 4, reviso la información dada en cada uno de los enlaces y practico las situaciones propuestas en cada caso.

HAS CLIC Y DIVIERTEEEEEE

TERCERA FASE

HAS CLICK Y APRENDE JUGANDO

Actividad no. 1Resuelvo de manera divertida los desafíos que aparecen en este link “ACIERTA LA FRACCION” en diferentes contextos con palabras, pizzas, números.

ACTIVIDAD NO. 2

Hago clic en la imagen y resuelvo las sumas y restas de fracciones homogéneos y heterogéneos, teniendo en cuenta la explicaciones y actividades pasadas

Por ultimo observo este video y teniendo en cuenta las actividades anteriores, complemento mi aprendizaje en este tema.

Hago Clic y sigo aprendiendo