Cartel Ecoescuela “ADERAN I”

1.- Buscar en C. del Medio o C. Sociales y explica que le ocurre actualmente a nuestra capa de ozono y el efecto invernadero )pide la ayuda del profesor).2.- Debate en clase el significado de lo llamado “Comercio justo”.3.- Trae a clase etiquetas de productos que tengan avisos de peligroso, corrosivos, venenosos u otras llamadas de atención.

AHORRARAGUA....................ENERGÍAPAPEL...................CARTÓN

Todo lo que puedas

Ahorrar ayuda aconservar

COMPRARProductos ecológicos, elaborados conmateriales naturales y que no esténenvueltos con envases fabricados concompuestos químicos peligrosos.

PARTICIPAREn actividades queestén relacionadascon la conservación yla mejora de nuestroMediambiente y quefomenten lasolidaridad con losdemás.

“No desees para laNaturaleza lo que no

quieres para ti”

EVITARProductos elaborados en fábricas por trabajadoresexplotados de países pobres, menos aún hechos porniños/as; obligados a trabajar en condicionesinfrahumanas.

VIDA JUSTA PARATODOS

USAR Productosde fácil reciclado

NO USAR C.F.C.que dañan la capade ozono

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ANOTA MÁS IDEAS EN CADA RECUADRO

AGUA

Avisar de goteos y lasfugas de agua.Ducharse en lugar debañarse.Colocar dispositivos deahorro de agua en grifos ybaños.Mantener cerrado elgrifo al enjuagarse losdientes.Mi pueblo tienedepuradora de aguasresiduales ¡¡ Que güai!!

ENERGIA

Abre bien las persianas.Usa la calefacción deforma moderada;cerrando las puertas yventanas.Que los mayores usen elcoche para los viajes largossolamente.Evitar dejar lucesencendida.Usar luces de bajoconsumo............................

PAPEL

Usar folios por ambascaras.Usar papel reciclado.Llevar papeles y cartonesusados al contenedor.Reutilizar folios usadospara ejercicios y cuentas.Usa el papel higiénico conmoderación.Usa más servilletas ypaños de tela que depapel................

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2.- Actualmente, ¿a dónde van todas estas basuras generadas en mi pueblo?

MI CASA

Caja de papely cartón

CONTENEDOR ENPlaza

ColegioParada autobús

PILAS

NO ALMACENAR CONTENEDOR ENColegio

AyuntamientoTiendas

VIDRIOS

CONTENEDOR ENParada autobúsAyuntamiento

CUBOBASURA

UNA VEZ LLENA, SEDEPOSITA EN EL

CONTENEDOR MÁSPRÓXIMO A MI CASA

¡OJO! BIEN CERRADA Y POR LA TARDE-NOCHE PARA EVITAR OLORES.

BOLSAROPAUSADA

Al Colegio o a organismosde recogida

Recogida selectiva debasuras EL FUTURO

ELECTRODOMESTICOS YMUEBLES.......al camión derecogida del Ayuntamiento

Debemos ayudar en estastareas

1.- Localiza en un mapa del pueblo los lugares de los diferentes contenedores

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14.- En conclusión, ¿qué es lo que se recicla verdaderamente en la Planta visitada?

15.- Escribe los cuatro aspectos que más te ha impresionado de la visita.

16.- Si en casa seleccionásemos las basuras, ¿qué procesos facilitaríamos en el reciclaje?.

VILLARRASA(HUELVA)

9.-Camiones cargados de basuras ¿de qué zonade la provincia llegan?________________________________________

COMPOST

6.-¿Con qué materia de la basura se hace?

7.-¿Cómo se hace?

8.-¿Para qué se utiliza después mezclado con tierra?

10.- ¿ A dónde se mandanactualmente los restos de metales yvidrios?

11.- ¿Qué se usa para separarmetales?

12.- ¿Para qué se reciclan?3.- ¿Qué hacen en la planta dereciclaje con los papeles ycartones?

4.- ¿Y con los plásticos?

5.- ¿Todos los plásticos se reciclande igual manera?. ¿Por qué?

1.- ¿Dónde se depositan loslíquidos que sueltan las basuras?

2.- ¿Por qué son un peligro para elentorno?

13.- ¿Qué hacen con los restos que nose pueden reciclar?

PESO APROXIMADO DE UN CAMIÓN.........

Nº DE CAMIONES AL DÍA..............

TOTAL DE KILOS DE BASURA/DÍA.............

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SOCIEDAD COOPERATICA ANDALUZA

Se encuentra en Cazalla de la Sierra (Sierra Norte de Sevilla).Coordinan los Programas de Ecoescuelas de Andalucía Occidental.

Funciona como centro de Educación Mediambiental.Recopilan y desarrollan actividades relacionadas con el mediambiente.

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