7/24/2019 Àlber Fins Ara

http://slidepdf.com/reader/full/alber-fins-ara 1/2

DESPRÉS DE FER UN TREBALL I OBSERVAR LES AIXADES I LES DESTRALSENS ADONEM QUE UNA DE LES AIXADES TÉ FORMA DE QUADRAT ENSENDINSEM AMB LES FORMES...

-Ens adonem que ! a mo"#s quad$a#s %e$ "a &"asse' %e$( n)! a que s*nd!+e$en#s ! ens a&a,en e%"!&an# que s*n $e&#an"es' que #enen / %unes ! /&os#a#s !ua" %e$( e" $e&#an"e en #0 dos que s*n m0s ""a$s.

-Tam,0 o,se$1em que "es &a$,asses que %o$#em a "a &"asse no s*nquad$ades s!n* $odones2 ens e%"!quen que es d!uen es+e$es ! que #enen1o"um.

-E"s nens de 34 ens e%"!quen que "es &oses que #enen 1o"um es %odenaa+a$ ! "es &oses %"anes no es %oden aa+a$.

7/24/2019 Àlber Fins Ara

http://slidepdf.com/reader/full/alber-fins-ara 2/2

Am, #o# a!(5 LA 6AIXA 6AIXETA M78I6A ENS PORTA UN AUTOR QUE TREBALLA AMB L9NIES I AMB AQUESTES :I :A FORMES DE QUADRATS IRE6TAN8LES... SAP QUE NOSALTRES ARA ESTEM TREBALLANT LESFORMES... m!$eu que ,0 que +em e"s nos#$es ;mond$!an)s<====