Post on 06-Jul-2015
ANÁLISIS ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Las fuentes energéticas
DISTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD
● PROGRAMACIÓN● CONTENIDO● APLICACIÓN AL AULA● OTROS USOS● AUTOEVALUACIÓN
DISTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD
PROGRAMACIÓN Las fuentes energéticas mediante la PDI Objetivos específicos Contenidos Requisitos mínimos Criterios de evaluación
DISTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD
CONTENIDOS Situación de aprendizaje Principios de la Pizarra Digital Primeras anotaciones en la Pizarra Digital Otros métodos de escritura con la PDI
DISTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD
APLICACIÓN AL AULA Programación dirigida al alumno.
OTROS USOS Alternativas para el uso de la PDI
AUTOEVALUACIÓN Actividades interactivas
ANÁLISIS DE LA UNIDAD
Críticas a la unidad: En la agrupación por alumnos se debe especificar
la tarea que cada alumno debe realizar. Me parece un numero elevado de seis alumnos por
grupos para las actividades que se plantean. El número de sesiones lectivas parecen pocas.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Se desarrolla las siguientes competencias: Tratamiento de la información y competencia digital Competencia en el conocimiento y la interacción
con el mundo físico. Competencia para aprender a aprender. Autonomía e iniciativa personal Competencias en comunicación lingüística.