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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
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REGLAMENTO PARA EL CONCURSO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA TESIS A NIVEL DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
–T PERÍODO 2015
CAPITULO I
GENERALIDADES
Artículo 1° La Universidad Nacional de San Martín - Tarapoto (UNSM-T) es la comunidad académica orientada a
la investigación y a la docencia que brinda una formación humanística, científica y tecnológica con
una clara conciencia de nuestro país como realidad multicultural. Adopta el concepto de educación
como derecho fundamental y servicio público esencial. Está integrado por docentes, estudiantes y
graduados. La investigación constituye una función esencial de la universidad, que fomenta y realiza
respondiendo a través de la producción de conocimiento y desarrollo de tecnologías a las
necesidades de la sociedad, con especial énfasis en la realidad nacional. Para cumplir con estos fines
y funciones la Oficina de Investigación (OINV) en coordinación con la Facultades, promueve
concursos de proyectos de Investigación que ejecutan los docentes y estudiantes.
Artículo 2° El presente, se rige por la nueva Ley Universitaria N° 30220, el Estatuto y Reglamento General de la
UNSM-T, y tiene por finalidad establecer normas para el concurso de los proyectos de investigación a
nivel de docentes y pregrado a fin de fomentar la excelencia académica.
Artículo 3° Los Directores de las Unidades de Investigación de cada una de las Facultades forman parte de la
Comisión Central de Investigación de la UNSM-T y son los responsables de la organización y difusión
del concurso de proyectos de investigación para tesis a nivel de pregrado.
Artículo 4° La evaluación de los proyectos de investigación para tesis a nivel de pregrado estará a cargo de un
jurado externo, a propuesta de la Comisión Central de Investigación. Los profesionales jurados, serán
de reconocida trayectoria preferentemente con grado de Doctor y con publicaciones científicas en
revistas indizadas.
Artículo 5° Los proyectos de investigación a ser presentados deberán estar relacionados a los ejes temáticos
prioritarios y líneas de investigación en respuesta a las necesidades regionales y nacionales de
acuerdo al anexo 03.
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CAPÍTULO II
PRESENTACIÓN, REGISTRO Y APROBACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA TESIS A NIVEL DE PREGRADO.
Artículo 6° Los proyectos de investigación de pregrado se ejecutarán a través de las Facultades de la UNSM-T,
los responsables son los estudiantes con su respectivo asesor según el Reglamento de Concurso de
Proyectos de Investigación para tesis a nivel de pregrado.
Artículo 7° Acceden al concurso los estudiantes a que hayan aprobado la asignatura de formulación de
proyectos de investigación (Investigación II), como también los que hayan culminado su plan de
estudios o egresados de las diferentes Escuelas Académico – Profesionales.
Artículo 8° Los proyectos de investigación a presentarse, deberán ser estructurados según los términos de
referencia (TDR) que se especifican en los Anexos 01, 09, 10 y 11. La redacción científica para los
proyectos de ciencias sociales e ingenierías tendrán en cuenta la norma APA y VANCOUVER para
los proyectos de ciencias de la salud, medicina humana y medicina veterinaria (Anexo 11).
Artículo 9° Las propuestas de los proyectos de investigación para tesis a nivel de pregrado, serán presentados
en cuatro ejemplares al Decano de la Facultad respectiva, quién lo derivará a la Unidad de
Investigación de su Facultad para su evaluación y opinión de la calidad científica de contenido y
forma, según los ejes y líneas de investigación acorde al Reglamento del concurso y evitando la
presentación de proyectos que ya fueron ejecutados en años anteriores, luego del cual, el expediente
será elevado a la OINV a través de las decanaturas.
Artículo 10° La OINV elevará los proyectos de investigación para tesis a nivel de pregrado a la Comisión Central
de Investigación para su registro, codificación, clasificación y pre-calificación. Los proyectos deberán
cumplir obligatoriamente los siguientes criterios:
Criterios obligatorios de pre-calificación de la Comisión Central:
Criterios Cumple
Alineamiento con los ejes temáticos y líneas de investigación (Anexo 03)
Estructura (Anexo 01)
Redacción científica (APA – VANCOUVER) (Anexo 11)
Coherencia del cronograma de actividades (Anexo 09)
Presupuesto y financiamiento (Anexo 10)
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Artículo 11° Las funciones del Asesor de los Proyectos de Investigación de pregrado son:
a) Apoyar al estudiante investigador o estudiantes investigadores en la formulación, revisión y
levantamiento de observaciones del proyecto de investigación.
b) Contribuir en el monitoreo y seguimiento de la ejecución del proyecto de investigación.
c) Contribuir a la sistematización, análisis, interpretación, contrastación de la información obtenida
y a la redacción del informe final del proyecto de investigación.
d) Revisar y refrendar los informes técnico – económicos para su presentación en concordancia
con el Cronograma de Actividades y los requeridos por la OINV u otras instancias de
competencia en la Institución.
Artículo 12° Las funciones del Estudiante Investigador o de los Estudiantes Investigadores a nivel de pregrado
son:
a) Cumplir con la ejecución del proyecto de investigación en coordinación con su asesor de tesis
de acuerdo al presente Reglamento.
b) En coordinación con su asesor, sistematizar, analizar, interpretar y contrastar la información
obtenida.
c) Presentar informes técnico-económicos de avance de la ejecución del proyecto de
investigación, así como la rendición de gastos mensualmente concordante con su cronograma
de gastos.
d) Coordinar permanentemente con su asesor y la OINV durante la ejecución del proyecto hasta la
presentación y sustentación del informe final en los plazos estipulados en su cronograma de
actividades.
Artículo 13° Los proyectos de Investigación para tesis a nivel de pregrado serán evaluados por la Comisión
Especial Externa, la cual debe obtener un puntaje mínimo de sesenta (60) para su ubicación en el
cuadro de méritos teniendo en consideración los siguientes criterios:
Criterios de Evaluación de la Comisión Especial Externa: (100 puntos) Ítem del proyecto Puntaje
Responde a ejes temáticos prioritarios y líneas de investigación 0 – 10
Titulo 0 – 10
Planteamiento del problema 0 – 10
Objetivos 0 – 10
Justificación e importancia del estudio 0 – 10
Marco teórico 0 – 10
Hipótesis y variables 0 – 10
Metodología 0 – 10
Cronograma de actividades 0 – 10
Referencia Bibliográfica 0 – 10
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CAPITULO III
DEL FINANCIAMIENTO Y EJECUCIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA TESIS A NIVEL DE PREGRADO
Artículo 14° Los proyectos de investigación para tesis a nivel de pregrado, serán financiados mediante subvención
por la UNSM-T, de acuerdo al orden de mérito como resultado del concurso.
Artículo 15° El presupuesto asignado en el presente periodo para la ejecución de cada proyecto será de S/.
5,000.00 nuevos soles. En el cual está incluido un incentivo a la investigación de S/. 1,500.00 nuevos
soles.
Artículo 16° Los proyectos tendrán que ejecutarse preferentemente dentro del ámbito de influencia de la
institución y la de sus sedes; sin embargo, si la implementación requerida (materiales, equipos, etc.)
para la ejecución del Proyecto se realiza fuera de la institución, estos bienes deberán retornar en
todos los casos a la UNSM-T una vez finalizado la ejecución del proyecto.
Artículo 17° El financiamiento asignado a cada proyecto de investigación para tesis a nivel de pregrado se
desembolsará mensualmente (por 5 meses) para cumplir con los requerimientos y el cronograma. El
estudiante investigador hará llegar a la OINV en forma mensual el informe de avance técnico y
económico teniendo en cuenta el Anexo 04 con el visto bueno del asesor.
Artículo 18° El recurso económico podrá ser utilizado solo para la adquisición de bienes, servicios y equipos
menores, destinados exclusivamente al proceso de investigación, y que una vez concluido, dichos
bienes serán entregados a la OINV y luego de su registro por la unidad de patrimonio, serán
distribuidos a las facultades.
Artículo 19° El plazo de ejecución del proyecto de investigación para tesis a nivel de pregrado, será por 5 meses,
concluida la ejecución, el estudiante investigador(es) tendrá plazo hasta de un mes para remitir el
informe final de investigación de acuerdo a la estructura establecida en el Anexo 05, en 02 ejemplares
en formato físico y formato digital (01 CD) a la OINV para su evaluación por la Comisión Central de
Investigación. El informe final de investigación luego de su aprobación debe ser presentado en
archivo electrónico y 04 ejemplares empastados, el cual debe tener las consideraciones que se
muestran en los Anexos 06 y 07. La OINV gestionará ante la Vicerrectoría de Investigación la
resolución de aprobación según corresponda.
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Artículo 20° El informe final de investigación debe incluir un artículo científico de acuerdo a las normas y criterios
de publicación propuesta por la OINV como se muestra en el Anexo 08, en formato físico y formato
digital (01 CD).
CAPITULO IV
SUPERVISIÓN Y MONITOREO
Artículo 21° La Oficina de Investigación coordinará las visitas de supervisión con la participación de la Unidad de
Investigación de cada Facultad, teniendo en cuenta la afinidad profesional en relación con los ejes
temáticos y líneas prioritarias de investigación y siguiendo el formato de control establecidos por la
OINV. Para tal fin, deberá estar presente el asesor y él o los responsables del proyecto.
Artículo 22° El incumplimiento de las funciones por parte del estudiante investigador(es) propiciará la notificación y
luego la suspensión presupuestal quedando inhabilitado de participar en los próximos concursos,
encontrándose el investigador obligado, a devolver todo el monto recibido, bajo responsabilidad.
Artículo 23° Los docentes asesores no podrán acceder a los próximos concursos por dos años consecutivos en
caso de incumplimiento de sus funciones según el informe de supervisión.
Artículo 25° La entrega a la OINV del informe final del proyecto de investigación debidamente empastado, bienes y
equipos adquiridos en la investigación tendrá un plazo máximo de 30 días después de haber
concluido el cronograma de ejecución.
DISPOSICIONES FINALES
1. Las modificaciones y aspectos no contemplados en el presente Reglamento, serán determinados por la
Comisión Central de Investigación.
2. El presente Reglamento regirá a partir del día siguiente de su aprobación mediante Resolución.
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ANEXO 01
TERMINOS DE REFERENCIA PARA EL CONCURSO DE PROYECTOS DE INVESTIGACION PARA TESIS A
NIVEL DE PREGRADO
PAGINAS PRELIMINARES
a) Carátula: Universidad Nacional de San Martín – Tarapoto; Facultad, Escuela, Sede, Título del Proyecto, investigador (es), Asesor, Ciudad, País, Año.
b) Índice I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre del proyecto 1.2. Ubicación geográfica del proyecto 1.3. Período de ejecución del proyecto 1.4. Facultad que presenta el proyecto 1.5. Ejes temáticos prioritarios y línea de investigación
1.5.1 Eje temático 1.5.2 Línea de investigación
1.6. Lista de siglas y abreviaturas (opcional) II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1. Antecedentes del problema 2.2. Definición del problema 2.3. Formulación del problema 2.4. Justificación e importancia 2.5. Limitaciones
III. OBJETIVOS
3.1. Objetivo general 3.2. Objetivos específicos
IV. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
4.1. Antecedentes de la investigación 4.2. Definición de términos 4.3. Bases teóricas 4.4. Hipótesis 4.5. Sistema de variables 4.6. Escala de medición
V. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
5.1. Tipo de investigación 5.2. Nivel de investigación 5.3. Diseño de investigación 5.4. Cobertura de investigación 5.5. Fuentes, técnicas e instrumentos de investigación 5.6. Procedimiento y presentación de datos 5.7. Análisis e interpretación de datos
VI. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 6.1. Cronograma de actividades1 6.2. Asignación de recursos 6.3. Presupuesto o costo del proyecto2 6.4. Financiamiento
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS VIII. ANEXOS
1 El cronograma debe ser elaborado según el anexo 09 2 El presupuesto o costo del proyecto debe ser elaborado según el anexo 10
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ANEXO 02
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE PREGRADO
ÍTEM DEL
PROYECTO INDICADORES
Datos generales y
titulo
La redacción presenta claridad y concisión
En el titulo se identifican las variables
Se especifica la relación entre variables
Planteamiento del
problema
Aparecen con claridad las variables de estudio
Se examina la realidad problemática
El planteamiento del problema establece enlace con la metodología
Formulación del problema debidamente redactado
Objetivos
Objetivos son coherentes con el problema
Objetivo general es claro y evidencia el propósito del estudio
Objetivos específicos presentan orden lógico y temporal
La formulación de los objetivos están bien redactados
Justificación e
importancia del
estudio
Se indican las implicancias teóricas o aplicaciones prácticas de los hallazgos
de la investigación
La justificación y la importancia es clara y coherente
Se presentan argumentos de la factibilidad del estudio
Marco teórico
conceptual
Se consignan los antecedentes del estudio
Hay relación entre el marco teórico y el problema
El marco teórico está organizado en torno a las teorías referentes a cada
variable del estudio
Las definiciones de términos están redactadas correctamente
Marco conceptual define los términos más relevantes del estudio
Hipótesis y
variables
Existe concordancia entre hipótesis y problema
La hipótesis está enunciada correctamente
La hipótesis indica la relación entre variables
Se identifican las variables
Se definen operacionalmente las variables
Metodología de la
investigación
Se especifica el tipo y nivel de investigación
El diseño de investigación es adecuado para el estudio
Se delimita la población de estudio
La muestra es representativa y tiene un tamaño adecuado
Las técnicas e instrumentos de recolección de datos son pertinentes
Las técnicas de análisis de datos son pertinentes
Aspectos
administrativos
Las actividades están en relación con los objetivos específicos
Se estima el tiempo que se requiere para ejecutar el estudio y elaborar el
informe
Referencia
bibliográfica
Existe correspondencia entre las referencias y las citas efectuadas
Las referencias están redactadas adecuadamente
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ANEXO 03
EJES TEMÁTICOS PRIORITARIOS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
EJE TEMÁTICO LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Socio Diversidad
Valoración económica ecológica de la biodiversidad
Modernización de los procesos de gestión
Protección de conocimientos ancestrales y acceso a los recursos genéticos
Promoción del desarrollo comunitario
Evaluación y control de la estructura curricular de la educación.
Estrategias didácticas para la enseñanza
Derecho consuetudinario y legislación sobre comunidades indígenas.
EJES TEMÁTICOS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Tecnología de información y
comunicación TIC
Inteligencia artificial y recuperación de la información
Desarrollo de software y toma de decisiones
Redes de computadoras y telemática
Sistemas constructivos
convencionales y no
convencionales para el
desarrollo sostenible
Arquitectura bioclimática como modelo de vida
La ciudad sus servicios y eficiencia
Espacio rural integrado al hábitat
Mejoramiento estructural de las edificaciones
Tecnologías de materiales de construcción
La conservación del espacio verde en la ciudad
Vialidad y desarrollo sostenible
Conservación,
aprovechamiento y gestión
sostenible de los recursos
naturales
Procesos agroindustriales de la producción agropecuaria y forestal de la Región San Martín
Aprovechamiento de la flora medicinal y aromática de la Región San Martín
Conservación de la biodiversidad
Gestión integrada de recursos hídricos
Evaluación de la calidad del aire, agua y suelo
Residuos sólidos y residuos peligrosos
Biotecnología y protección de cultivos, bioprospección y recursos genéticos
Manejo sostenible de suelos y cultivos
Desarrollo económico rural.
Cambio Climático Adecuación para el manejo y la conservación debido al cambio climático.
Mitigación para el manejo y la conservación debido al cambio climático.
EJES TEMÁTICOS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Servicios de salud pública
Salud sexual y reproductiva
Cuidado integral
Calidad en salud
Educación en salud
Promoción de la Salud
Saneamiento básico ambiental
Medicina integrativa
Enfermedades transmisibles y no transmisibles
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ANEXO 04
ESTRUCTURA DEL INFORME DE AVANCE TÉCNICO Y RENDICIÓN ECONÓMICA
INFORME DE AVANCE DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO: “……..…”
(N° ….. Periodo ………..)
1. Datos generales
1.1. Investigador(es):
1.2. Asesor:
1.3. Objetivo del proyecto:
2. Grado de avance de las actividades y objetivos propuestos
* Describir para cada actividad específica planteada originalmente, el porcentaje de logro alcanzado, el costo de la actividad y las sub actividades desarrolladas según el siguiente cuadro.
Nro. Actividad % de avance Costo Descripción de la actividad
* Describir para cada categoría la actividad al que pertenece incluyendo el costo y la descripción de la adquisición según
el siguiente cuadro.
Categoría Actividad Costo Descripción
Bienes y servicios
Equipamiento
2.1. Incentivo * Describir de forma acumulativa el incentivo recibido en la ejecución de proyecto de investigación.
Apellidos y nombres DNI Monto Fecha Descripción Firma
3. Resultados Preliminares
* Desarrollo de un informe narrativo (descriptivo) donde se indique los avances que se han logrado en la obtención/producción de conocimientos, para dar cuenta del estado actual en que se encuentra el proceso de investigación.
* Presentación de los resultados parciales, en caso que el grado de avance de la investigación lo permita. * Límite de cinco folios (para este capítulo) A4 con tipografía Arial, tamaño 12
4. Dificultades Encontradas
5. Anexos
* Incluir los, recibos, boletas, facturas y declaraciones juradas
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ANEXO 05
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PREGRADO
Carátula
Título
Autor o autores (Investigadores)
Agradecimiento (opcional)
Índice
Lista de siglas y abreviaturas
Lista de tablas y figuras
Resumen (1 página)
Abstract (no mayor de 200 palabras)
Introducción (El discurso científico debe contener: Problema, objetivo, hipótesis)
Materiales y métodos
Resultados y discusión
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias bibliográficas y anexos
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ANEXO 06
CONSIDERACIONES PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN A NIVEL DE
PREGRADO
CONSIDERACIONES: Para la presentación del informe final se tomarán en cuenta las siguientes
consideraciones:
1. Se utilizará empaste de color azul claro.
2. En la portada se imprimirá la carátula del informe final (Anexo Nº 07), usando letras doradas en bajo relieve.
3. En el lomo del empaste se colocará las siglas de la Universidad y la Oficina de Investigación, Título,
lugar, país y año en tipo de letra Arial, todo en letras doradas. Ver Figura Nº 01.
4. Se incluirá el informe final en formato electrónico .docx, el cual se grabará en un CD y se colocará en la
parte interna de la contratapa de cada informe.
UNSM – OINV
INFORME FINAL
Lugar
País
Año
Figura Nº 01. Modelo de impresión del lomo del empaste
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l P
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ANEXO 07
MODELO DE LA PORTADA
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OFICINA DE INVESTIGACIÓN
CONCURSO DE PROYECYOS DE INVESTIGACIÓN 201…
INFORME FINAL
“…………..…..….…(TÍTULO DEL PROYECTO)…………….….……”
PRESENTADO POR:
NOMBRES Y APELLIDOS DEL INVESTIGADOR
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ASESOR
Tarapoto - Perú
201...
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ANEXO 08
NORMAS Y CRITERIOS PARA LA PUBLICACION DE LA REVISTA CIENTÍFICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
MARTIN TARAPOTO.
Formato de los artículos; se efectuarán en MS Office Word, con letra Times News Roman 11, con interlineado
sencillo.
El artículo original, es la presentación de un trabajo de investigación inédito. Deberá tener 12 páginas como
máximo, incluyendo tablas, figuras y referencias bibliográficas. Los artículos originales presentarán la siguiente
conformación:
Título: Deberá expresarse de manera concisa y clara, reflejará en síntesis el contenido del trabajo/español
– inglés.
Nombres del autor o autores: Primero y segundo nombre (primer apellido) con indicación del centro de
trabajo y detalles para la comunicación (e-mail). Si los autores pertenecen a diferentes instituciones, éstas
se indicarán con superíndices. Indicar el perfil del autor.
Resumen: Se reflejaran brevemente los antecedentes y fundamento del trabajo, metodología empleada y
resultados alcanzados, no más de 200 palabras.
Palabras clave: Se reflejaran los términos que permitan identificar los aspectos esenciales del trabajo. No
deben repetirse los términos ya mencionados en el título del trabajo. Las palabras claves son términos que
dan idea de lo tratado en el artículo, no pueden ser más de 5; cada palabra clave puede agrupar un mínimo
de 3 palabras.
Abstract: Deberá reflejar exactamente lo que refiere en el resumen en idioma español.
Keywords: Traducción exacta en ingles de las palabras clave.
Introducción: Deberán aparecer de modo claro los antecedentes y la definición de los objetivos del trabajo.
Materiales y métodos: deberá ser expresada la metodología empleada de manera tal que sea reproducible
en otras experiencias.
Resultados y discusión: deberán dar respuesta a los objetivos planteados, los cuales se discutirán con los
antecedentes.
Conclusiones y recomendaciones: Deberán ser concretas y obtenidas a partir de los resultados
alcanzados.
Agradecimientos: Si fuera el caso (opcional).
Referencias citadas (bibliográficas): Al menos un 50% de las referencias bibliográficas deberán tener una
antigüedad no mayor de cinco años.
Independientemente al tipo de formato elegido para cada publicación, la redacción de las referencias bibliográficas
deberá ajustarse a lo establecido por las Normas Técnicas APA. o VANCOUVER.
Nota: La primera hoja: Titulo español e inglés, Autor(es), Resumen, Palabras clave y Abstrac.
Introducción, Materiales y métodos, Resultados y discusión, Conclusiones y recomendaciones, agradecimiento,
Referencias Bibliográficas serán presentadas en dos columnas.
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ANEXO 09
ESTRUCTURA DEL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MES Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre
SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
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ANEXO 10
ESTRUCTURA DEL PRESUPUESTO O COSTO DEL PROYECTO
1. Bienes de consumo3, Servicios y gastos operativos4 (--%)
Descripción Cantidad Valor
Unitario S/.
Valor total S/.
Justificación * especificar para que actividad(es) se utilizará el bien o servicio especificado
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Total S/.
2. Equipamiento menor5 (--%)
Descripción Cantidad Valor
Unitario S/.
Valor total S/.
Justificación * especificar para que actividad(es) se utilizará el equipamiento especificado
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
Total S/.
4. incentivo (--%)
Descripción Cantidad Valor
Unitario S/.
Valor total S/.
4.1. Investigador -- meses Total S/.
3 Corresponden los materiales que se consumen en el momento de la ejecución del proyecto (Materiales de escritorio, materiales de cómputo, insumos, materiales de laboratorio, etc.) relacionados con proyecto de investigación 4 Corresponde a las actividades relacionadas que buscan responder a las necesidades del investigador (movilidad, hospedaje, alimentación, consultoría, asesoramiento y otros servicios de terceros) relacionados al desarrollo del proyecto de investigación. 5 Corresponde aquellos bienes de capital o bienes de consumo duraderos que una vez adquiridos pueden ser utilizados un gran número de veces a lo largo del tiempo, todos relacionados con el proyecto de investigación.
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ANEXO 11
CRITERIOS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA – TECNOLÓGICA E INNOVACIÓN
El presente material es una guía para organizar y estandarizar la presentación de los proyectos e informes
de investigación a la Oficina de Investigación científica – tecnológica e innovación de la UNSM-T.
Para la elaboración de la presente guía, se utilizó como referencia la Normativa APA, basada en el
manuscrito de publicación de la American Psychological Association. (2009). Publication manual of the American
Psychological Association. (6th ed.) Washington, DC: American Psychological Association, para la redacción de
proyectos e informes de las carreras relacionadas a ciencias sociales e ingenierías. Y la normativa Vancouver del
International Committee of Medical Journal Editors (N Engl J. Med 1997; 336:309-315) para todas las carreras
relacionadas para el ámbito de la salud excepto Psicología.
1. CRITERIOS GENERALES
1.1. Diseño de página
1.1.1. Papel
Se usará papel bond de 75 gramos.
El tamaño del papel debe ser A4 (21 cm x 29.7 cm).
1.1.2. Márgenes
Deje un margen al lado izquierdo de 3 cm. Los márgenes de la parte superior, inferior y derecha de cada
página deben llevar un margen de 2.54 cm, excepto el margen superior de la página inicial de un capítulo
que debe ser de 5 cm.
1.1.3. Espaciado e interlineado
Debe ser de 1.5 a todo el texto, excepto en tablas y figuras.
1.1.4. Número de página
Números arábigos, en la esquina superior derecha de todas las páginas del proyecto de investigación, se
cuenta a partir de la hoja del rostro pero sólo se coloca el número de página a partir del primer capítulo o la
introducción.
1.2. Fuente y párrafo
1.2.1. Tipo de letra
Se utilizará el tipo de letra Arial de 12 puntos
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1.2.2. Color de letra
Negro, para todo el trabajo.
1.2.3. Seriación
Para indicar la seriación dentro de un párrafo u oración, utilice letras minúsculas con un paréntesis de cierre.
Para denotar la seriación de párrafos separados, como por ejemplo los pasos sucesivos de un
procedimiento, numere cada párrafo con un número arábigo, seguido por un punto, pero no encerrado o
seguido por un paréntesis.
No utilice viñetas.
1.2.4. Párrafo y sangría
Sangría de 5 espacios (7milimetros), en la primera línea de cada párrafo y con alineación justificada en todo
el párrafo.
Las únicas excepciones a este requerimiento son: el resumen, las citas en bloque, los títulos y
encabezados, los títulos de las tablas y pies de figuras.
La última línea de un párrafo no debe ser la primera de una página.
1.2.5. Títulos
Los CAPÍTULOS van en mayúscula, negrita, alineación centrada, tamaño 14 y numerados en números
romanos.
Los Títulos de primer, nivel van en minúsculas excepto la primera letra, Negrita, Alineación centrada, y
tamaño 13.
Los Títulos de segundo y tercer nivel van en minúsculas excepto la primera letra, Negrita, Alineación
izquierda, y tamaño 13.
Los Títulos. de cuarto nivel van en minúsculas excepto la primera letra, cursiva, Alineación izquierda, con
sangría de párrafo, tamaño 12 y con punto final.
Un título no debe exceder de 48 espacios o caracteres. Antes de un título van dos espacios dobles y
después de un título sigue un doble espacio normal.
1.2.6. Índice
debe llevar una secuencia y los números deben estar libres de las letras. Si el texto sobrepasa debe
ya ir a la siguiente línea evitando el error.
Ejemplo:
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1.3. Tablas y figuras
Todas las tablas y figuras deben estar bien ubicadas, no pasar a la siguiente hoja una o dos líneas,
de preferencia las tablas debe estar en una misma hoja. En caso de ser una tabla muy extensa podría
pasar a otra hoja pero con la identificación necesaria.
Las etiquetas para tablas y figuras deben enumerarse consecutivamente en arábigos.
1.3.1. Tablas
Según las normas APA, “generalmente las tablas exhiben valores numéricos exactos y los datos están
dispuestos de forma organizada en líneas y columnas, facilitando su comparación" (APA, 2001, p. 133).
1.3.1.1. Título de la tabla
Las tablas deben enumerarse de forma correlativa
Antes del título debe ir la palabra "Tabla", más la numeración correspondiente en negrita, seguida por el
título de la tabla, en la parte superior izquierda de la tabla, sin sangría, sin espacio y tamaño de fuente 10.
1.3.1.2. Cuerpo de la tabla
Solo se deben marcar las filas horizontales.
El cuerpo de la tabla no debe tener espaciado, tamaño de fuente 10
1.3.1.3. Notas de la tabla
Se ubican en el margen izquierdo (sin Sangría) debajo de la tabla, sin espacio, tamaño 9.
Las notas deben ser ordenadas en esta secuencia: nota general, nota específica y nota de probabilidad.
Cada tipo de nota debe ir en una línea nueva.
Ejemplo:
Tabla 1 Distribución económica
Nro. Detalle Total
1 Bienes 2,000.00
2 Servicios 1,532.92
Nota. El resultado total es 3,532.92. Fuente OINV (2015)
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1.3.2. Figuras
Una figura es cualquier tipo de ilustración que no sea tabla. Una figura puede ser un cuadro, un gráfico, una
fotografía, un dibujo u otra forma de representación.
Las letras, números y símbolos serán claros y uniformes en todas las figuras.
Las figuras serán numeradas consecutivamente según su primera mención en el texto.
Las fotografías tomadas a través de un microscopio deberán tener indicadores internos de escala. Los
símbolos, flechas o letras empleados en este tipo de fotografías contrastarán claramente con el fondo.
Para proyectos de ciencias de la salud:
a) Las figuras (dibujos o fotos sueltas, sin montar o pegar) normalmente de 127 x 178 mm (5 x 7
pulgadas), deben ser de tamaños no superiores a 203 x 254 mm (8 x 10 pulgadas).
b) Si se usasen fotografías de personas, será importante que las mismas no puedan ser identificadas o
de lo contrario las fotos deberán ir acompañadas de un permiso escrito para el uso de las mismas
(Protección del Derecho a la Intimidad de los Pacientes).
1.3.2.1. Título de la figura
El título explica la figura de forma concisa, pero de forma discursiva.
Las figuras deben enumerarse de forma correlativa
Antes del título debe ir la palabra "Figura", más la numeración correspondiente en negrita, seguida por el
título de la figura, en la parte inferior izquierda de la tabla, sin sangría, sin espacio y tamaño de fuente 10.
Los títulos y las explicaciones detalladas se incluirán en las leyendas de las figuras y no en las mismas
ilustraciones.
1.3.2.2. Fuentes de las figuras
Las figuras reproducidas de otra fuente deben presentar, debajo de la figura, la referencia del autor original,
aunque se trate de una adaptación.
Se ubican en el margen izquierdo (sin Sangría) debajo de la figura, sin espacio, tamaño 9.
2. CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA PROYECTOS BASADOS EN LA NORMATIVA APA
2.1. Citas bibliográficas Una cita es una expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidas en un texto con referencia precisa de su
origen o fuente y la consignación dentro de la estructura del texto.
Se deben usar paréntesis dentro del texto en lugar de notas al pie de página o la final del texto.
La cita debe ofrecer información sobre el autor y año de publicación que conduce al lector a las referencias
bibliográficas que se deben consignar al final.
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Las citas se dividen en tres tipos: directas, indirectas y parentéticas. Directas o textuales: son todas aquellas
oraciones o párrafos de nuestras referencias que vamos a transcribir íntegramente en nuestro texto. Pueden
ser cortas y largas. Indirectas: son ideas que obtenemos de nuestras referencias y que hemos parafraseado
(poseen cita parentética). Citas parentéticas: son aquellas que se presentan al final de toda cita directa o
indirecta (van entre paréntesis: de ahí su nombre), y cuya finalidad es indicarnos el lugar de origen de la
cita. Generalmente contienen: el apellido del autor, el año de publicación y la página.
2.1.1. Cita literal o textual corta
2.1.1.1. Cita corta basada en el autor
2.1.1.2. Cita corta basada en el texto
2.1.2. Cita literal o textual larga
2.1.2.1. Cita larga basada en el texto
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2.1.2.2. Cita larga basada en el autor
2.1.3. Cita contextual o indirecta
2.1.3.1. Cita indirecta basada en el texto
2.1.3.2. Cita indirecta basada en el autor
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2.2. Referencias bibliográficas Se presentan en orden alfabético y guardando el formato correspondiente. Si la referencia abarca dos o
más líneas, estas se sangran. No lleva ninguna clase de viñetas o numeración. Si el trabajo tuviera un gran
número de referencias es necesario dividirlas por su naturaleza y origen.
Si el mismo autor o autores aparecen varias veces, la cita se ordenará basándose en el año de publicación
(comenzando por el más antiguo y terminando con el más reciente).
Si el mismo autor tiene varios trabajos publicados en el mismo año, se utilizará una letra minúscula (a, b, c)
inmediatamente después del año de publicación para diferenciarlos.
Nótese que debe dejarse una sangría de 5 espacios a partir del segundo renglón de cada referencia.
2.2.1. Libros Apellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.
Apellidos, A. A. (Año). Título. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx
Apellidos, A. A. (Año). Título. doi: xx.xxxxxxxx
Apellidos, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad: Editorial.
2.2.1.1. Un autor
Pantoja, A. (2004). La intervención psicopedagógica en la Sociedad de la Información. Educar y orientar con
nuevas tecnologías. Madrid: EOS. Pérez
2.2.1.2. Varios autores
Álvarez, M. (Coord.), Bisquerra, R., Espín, J.V. y Rodríguez Espinar, S. (2007). La madurez para la carrera
en Educación Secundaria. Madrid: EOS.
2.2.1.3. Capítulo de libro
Es de validez todo lo dicho para los libros, teniendo en cuenta los aspectos siguientes que se consideran en
los formatos de cada una de las normas. El formato de cita general es el siguiente:
Autor, Inicial del nombre. (Año). Título. En Inicial nombre autor, Apellido, Título(pp. Inicial-final). Ciudad,
Estado: Editorial
2.2.2. Otros formatos de libros
2.2.2.1. Libro con varias ediciones
Fox, D. J. (1987). El proceso de investigación en educación. (2ª ed.). Pamplona: EUNSA.
2.2.2.2. Libro cuando el autor es un organismo o institución
Ministerio de Educación y Cultura (2006). Bilingüismo en la Educación Básica. Asunción: Comité de la
Reforma Educativa.
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2.2.2.3. Libro sin autor
Manual de estilo da APA. Reglas básicas (2006). Porto Alegre, RS: Artmed Editora. Volumen de una obra.
2.2.3. Artículo de revista científica Autor, Inicial del nombre. (Año). Título. Revista, volumen (número), página inicial -página final.
2.2.3.1. Un autor
Pantoja, A. (2005). La acción tutorial en la universidad: propuestas para el cambio. Cultura y Educación, 17
(1), 67-82.
2.2.3.2. Varios autores
Pérez Pueyo, A.; Tabernero, B.; López Pastor, V. M.; Ureña, N.; Ruiz Lara, E.; Caplloch, M., et al. (2008).
Evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria y el Espacio Europeo de Educación
Superior: cuestiones clave para su puesta en práctica. Revista de Educación, 347, 435-451. 4.3.4. P
2.2.4. Ponencias Autor, Inicial del nombre. (Año). Título. En Inicial nombre autor, Apellidos, Título (pp. Inicial-final). Ciudad,
Estado: Editorial.
2.2.5. Tesis Autor. Apellido, Inicial del nombre. (Año). Título en cursiva. Tesis doctoral sin publicar, Universidad, Ciudad.
2.2.6. Medios electrónicos
2.2.6.1. Documento con autor Gil, G. (s.f.). Cultura libre: el caso brasileño. Recuperado el 24 de septiembre de 2008, de
http://www.aulaintercultural.org/article.php3?id_article=1688.
2.2.6.2. Documento sin autor Drom Kotar. Mujeres gitanas en red para promover el acceso a la educación (s.f.). Recuperado el 27
de diciembre de 2008, de http://www.aulaintercultural.org/article.php3?id_article=2214.
2.2.6.3. Libro Area, M. (2009). Introducción a la tecnología educativa. Universidad de la Laguna. Recuperado el 7 de
enero de 2009, de http://issuu.com/manarea/docs/tecnologiaeducativa.
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2.2.6.4. Conferencia, ponencia y comunicaciones Tiana, A. (2006). Una reforma educativa para el Siglo XXI. Conferencia impartida en el V Congreso
Internacional “Educación y Sociedad”. Recuperado el 26 de noviembre de 2008, de
http://congreso.codoli.org/ conferencias/ Tiana.pdf.
2.2.6.5. Artículo con versión en papel y electrónica Campoy, T.J. y Pantoja, A. (2005). Hacia una expresión de diferentes culturas en el aula: Percepciones
sobre la educación multicultural [Versión electrónica]. Revista de Educación, 336, 415-436.
2.2.6.6. Artículo solo electrónico Molero, D. (2007). Rendimiento académico y opinión sobre la docencia del alumnado participante en
experiencias piloto de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior. Revista Electrónica
de Investigación Educativa (RELIEVE), 13 (2). Recuperado el 17 de diciembre de 2008, de
http://www.uv.es/RELIEVE/v13n2/RELIEVE v13n2_2.htm.
3. CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA PROYECTOS BASADOS EN LA NORMATIVA
VANCOUVER
3.1. Citas bibliográficas El sistema numérico de referencias utilizado por la normativa Vancouver es consecutivo, desde el principio
del trabajo de investigación hasta el final, y se aplica al final del documento eliminando otro tipo de
referencia bibliográfica, por lo que debe contar con todos los elementos pertinentes.
Este sistema obliga al investigador a repetir los números cuando la obra ha sido citada, incluso con el
mismo número de página; de otra forma, debe incorporar un nuevo número. La numeración puede
realizarse a través del sistema automático de Word o con la indicación de los números entre paréntesis al
final de la cita.
2.1.1. Cita literal o textual corta
La cita textual breve, de hasta cinco renglones, se inserta dentro del texto, entre comillas. El número
correspondiente se coloca al final, después de las comillas y antes del signo de puntuación. Por ejemplo:
En cuanto a los diseños de investigación, los experimentales se dividen en tres pre-experimentales, cuasi-
experimentales y experimentales puros, los primeros constituyen un “diseño de un solo grupo cuyo grado de
control es mínimo. Generalmente es útil como un primer acercamiento al problema de investigación en la
realidad” (21).
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2.1.2. Cita literal o textual larga
En el caso de las normativas Vancouver, que se basa en los requisitos de uniformidad para los manuscritos
de ciencias médicas, se estila evitar las citas textuales extensas. No obstante, en caso de realizarlas,
igualmente deben estar escritas en bloque, con interlineado simple.
2.1.3. Cita contextual o indirecta
Para las citas indirectas en el estilo Vancouver se sigue el sistema de referencia numérica igual que en las
citas directas, pero sin la necesidad de colocar el número de la página consultada al final de la referencia.
3.2. Referencias bibliográficas Las referencias serán numeradas de manera correlativa, según el orden en el que aparecen por primera vez
en el texto. Se identificarán en el texto, tablas y leyendas mediante números arábigos entre paréntesis. Las
referencias que se citan sólo en las tablas o en las leyendas de las figuras se numerarán de acuerdo con el
orden establecido por la primera identificación, dentro del texto de cada tabla o figura.
Cuando en el texto se menciona un autor, el número de la referencia se pone tras el nombre del autor. Si se
trata de un trabajo realizado por más de dos autores (o sea, de tres en adelante), se cita el primero de ellos
seguido de la abreviatura “et al” y su número de referencia.
Ejemplo.
1. Palella FJ Jr, Delaney KM, Moorman AC, et al. Declining morbidity and mortality among patients with
advanced human immunodeficiency virus infection. N Engl J Med 1998;338:853-60.
2. Mocroft A, Katlama C, Johnson AM, et al. AIDS across Europe, 1994-1998: the EUROSIDA study. Lancet
2000;356:291-6.
3. Kaplan JE, Hanson D, Dworkin MS, et al. Epidemiology of human immunodeficiencyvirus-associated
opportunistic infections in the United States in the era of highly active antiretroviral therapy. Clin Infect Dis
2000;30:Suppl 1:S5-S14.
3.2.1. Libros Autor. Apellido e iniciales del apellido materno y nombre, seguido de punto. Si hay más de un autor se
separan con una coma y espacio, seguido de punto. Título del libro. Al final se coloca un punto. Si la obra
está compuesta por más de un volumen, debe consignarse a continuación del título. 3 vols. Edición.
Seguido de un punto. La primera edición no es preciso consignarla. Va en números arábigos y en
abreviatura. P.e.: 3a ed. Lugar de edición. Seguido de dos puntos. Editorial. Seguida de punto y coma. Año
de publicación. Seguido de punto.
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3.2.1.1. Un autor
Villanueva R. Derecho a la salud, perspectiva de género y multiculturalismo. 1a ed. Lima: Palestra Editores;
2009.
3.2.1.2. Varios autores
Curtis H., Barnes, NS. Biología. 6a ed. Buenos Aires: Panamericana; 2001.
3.2.1.3. Capítulo de libro
Bello J, García-Jalón I, Candela I. Restauración colectiva. En: Martinez J, Astiasaran I, Madrigal H, editores.
Alimentación y Salud Pública. Madrid: McGraw-Hill, Interamericana; 2001. p. 102-112.
3.2.2. Otros formatos de libros
3.2.2.1. Libro con varias ediciones
Muñoz S. Tratado de derecho administrativo y derecho público general. 2a ed. Madrid: Iustel; 2006-2009.
3.2.2.2. Libro cuando el autor es un organismo o institución
Comunidad Andina. Secretaría General. Manual de estadísticas ambientales andinas. Lima: Secretaría
General de la Comunidad Andina; 2008.
3.2.2.3. Libro sin autor
A los sacerdotes, hijos predilectos de la Santísima Virgen. 17a ed. Milán: Centro Internacional, Movimiento
Sacerdotal Mariano; 1995.
3.2.3. Artículo de revista científica Barranzuela JL, Vásquez ER, Verdeja LF, Salazar S, Hill N. Utilización de los fosfatos de Sechura (Bayóvar-
Perú) como fertilizante natural de aplicación directa (FNAD). Revista Rocas y Minerales. Ago
1995;24(284):46-54.
3.2.4. Ponencias Castro Beiras A, Escudero Pereira J. El Área del Corazón del Complejo Hospitalario “Juan Canalejo”. En:
Libro de Ponencias: V Jornadas de Gestión y Evaluación de Costes Sanitarios. Bilbao; Ministerio de
Sanidad y Consumo, Gobierno Vasco; 2000.p. 12-22.
3.2.5. Tesis Mares C. La reformatio in peius en la vía administrativa [Tesis]. Piura: Universidad de Piura. Facultad de
Derecho; 1999.
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3.2.6. Medios electrónicos
3.2.6.1. Documento con autor Foley KM, Gelband H, editors. Improving palliative care for cancer [libroelectrónico]. Washington: National
Academy Press; 2001 [Consultado: 9 de Julio de 2002]. Disponible en:
http://www.nap.edu/books/0309074029/html/.
3.2.6.2. Libro Foley KM, Gelband H, editors. Improving palliative care for cancer [libro electrónico]. Washington: National
Academy Press; 2001 [Consultado: 9 de Julio de 2002]. Disponible en:
http://www.nap.edu/books/0309074029/html/
3.2.6.3. Conferencia, ponencia y comunicaciones
3.2.6.4. Artículo con versión electrónica y papel Zeta R. José María Desantes: Un gran maestro. DesdeelCampus- Boletín Informativo de la Dirección de
Comunicación de la Universidad de Piura. [Revista on-line] 2004 [Consultado 17 febrero 2011]; 2(103).
Disponible en: http://www.udep.edu.pe/publicaciones/ desdelcampus/art1041.html
3.2.6.5. Artículo solo electrónico Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts in an advisory role. Am J Nurs [serial on the
Internet]. 2002 Jun [cited 2002 Aug 12];102(6):[about 3 p.]. Available from:
http://www.nursingworld.org/AJN/2002/june/Wawatch.htm
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BASES PARA EL CONCURSO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA TESIS A NIVEL DE PREGRADO
PERÍODO 2015
FINALIDAD
Promover el desarrollo de la investigación científica – tecnológica e innovación y la gestión del conocimiento
con participación de estudiantes, mediante un proceso reglamentado para la selección y aprobación de
proyectos de investigación para tesis a nivel de pregrado en el marco del proceso de acreditación
universitaria.
OBJETIVOS
a) Financiar proyectos de investigación para tesis a nivel de pregrado.
b) Fomentar el desarrollo de la investigación científica basado en ejes temáticos prioritarios y líneas de
investigación de interés institucional respondiendo a necesidades de la región y el país.
c) Contribuir al fortalecimiento de la investigación formativa, propiciando la participación de los docentes y
estudiantes.
DE LOS PARTICIPANTES
a) Participan estudiantes de la UNSM-T que hayan aprobado la asignatura de formulación de proyectos de
investigación (Investigación II).
b) Estudiantes de la UNSM-T que hayan culminado su Plan de estudios
c) Egresados de la UNSM-T pertenecientes a las diferentes Escuelas Académico – Profesionales
DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
a) El Proyecto de Investigación de Pregrado, se elaborará de acuerdo al Reglamento para el Concurso de
Proyectos de Investigación a Nivel de Pregrado UNSM-T.
b) El proyecto de investigación, desarrollo e innovación deberá ser elaborado según los criterios especificados
en el artículo 8° del Reglamento, en papel bond (80 g.), tamaño A-4, y en un máximo de 30 páginas,
debiendo acompañar el CD respectivo conteniendo el proyecto en formato .docx.
c) Los proyectos de Investigación a nivel de pregrado, serán financiados mediante subvención por la UNSM-T.
Por el monto de S/.5,000.00 para cada proyecto, presupuesto asignado en el presente período los cuales
serán cubiertas de acuerdo al orden de mérito resultado del concurso.
d) Los proyectos a ser presentados deberán estar relacionados a los ejes temáticos prioritarios y líneas de
investigación en respuesta a las necesidades regionales y nacionales de acuerdo al anexo 03.
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DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Presentación del proyecto en las Facultades hasta el: 05-06-2015
Recepción de proyectos en la OINV, remitidos por las facultades 08 y 09-06-2015
Evaluación del proyecto según las siguientes etapas:
a) Clasificación y Precalificación (Comisión Central OINV) 11 y 12-06-2015
b) Calificación (Jurado Evaluador Externo) 18 y 19-06-2015
c) Informe de resultados (OINV) 22-06-2015
DE LOS CRITERIOS DE EVALUACION
La clasificación y pre-calificación de la Comisión Central considera obligatoriamente los siguientes criterios:
Criterios Cumple
Alineamiento con los ejes temáticos y líneas de investigación
Estructura
Redacción científica (APA – VANCOUVER)
Coherencia del cronograma de actividades
Presupuesto y financiamiento
Los criterios de evaluación de la Comisión Especial Externa consideran una puntuación máxima de 100 en
base a lo siguiente:
Criterios Puntaje
Responde a ejes temáticos prioritarios y líneas de investigación 0 a 15
Originalidad 0 a 15
Carácter innovativo 0 a 15
Relevancia 0 a 15
Pertinencia 0 a 15
Aplicación práctica 0 a 15
Impacto social y local 0 a 10
DEL FINANCIAMIENTO
a) Se financiarán 50 Proyectos de Investigación con un presupuesto de S/. 5,000.00 C/proyecto,
desembolsado de forma mensual la cantidad de S/. 1,000.00 por cinco (5) meses, de los cuales S/. 700.00
serán destinados para la adquisición de bienes, servicios y equipos menores, y S/. 300.00 como incentivo.
b) Los bienes y equipos menores adquiridos deben hacerlo a nombre de la Universidad Nacional de San
Martín-Tarapoto (RUC: 20160766191 - Jr. Maynas Nº 177 – Tarapoto), los mismos que al concluir el trabajo
de investigación, serán entregados a la Oficina de Investigación y previo Registro Patrimonial por el área
respectiva, dispondrá su asignación del bien.
c) Los resultados de la investigación que den origen a la producción de maquinarias, equipos, semovientes,
muebles y enseres, serán de propiedad de la UNSM-T. La producción intelectual (libros, textos, manuales,
etc.) y de tecnologías será de propiedad de los autores y de la UNSM-T.
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DEL INFORME FINAL DE LA INVESTIGACIÓN
El informe final de investigación será presentado de acuerdo al artículo 19° y 20° del Reglamento, debe contener
explícitamente el reconocimiento a la UNSM-T como fuente de financiamiento del proyecto.
CONCURSO DE PROYECTOS DE INVESTIGACION, DESARROLLO E INNOVACION A NIVEL DE PREGRADO
PERIODO 2015
Día / hora ACTIVIDADES RESPONSABLES
Hasta 05-06-2015 Presentación de proyectos en las facultades Decanaturas y Comisiones
de Investigación
08 y 09-06-2015 Recepción de proyectos en la OINV OINV
11 y 12-06-2015
9:00 a.m. Clasificación y precalificación
Comisión Central de
Investigación
18 y 19-06-2015
9:00 a.m. Calificación Jurado Externo
22-06-2015 Informe resultados OINV