Post on 22-Oct-2018
a) Contar mínimo con el 80% de asistencia. b) Tener un promedio mínimo de 8.0 al final del año.
ASPECTOS A EVALUAR: Los aspectos a evaluar a través de los exámenes y otras actividades durante el curso, así como su peso respectivo para las calificaciones son los siguientes: Examen escrito 60 % Participaciones} 40 % Trabajos, examen de verbos, libros, firmas Los días de los exámenes se han programado para las siguientes fechas:
EXAMENES PARCIALES
FECHAS UNIDADES
1° 2°
24 Sept. 2012 12 Nov. 2012
1,2 3,4,5
3° 4°
21 Ene. 2013 11 Mar. 2013
6,7 8,9
5° 06 May. 2013 10,11,12
REQUISITOS DE EXENCIÓN: BIBLIOGRAFÍA: Straight forward Student´s Book 1 Straight forward Workbook 1 Lindsay Clandfield Macmillan Education 2007
INSTITUTO PROGRESO Y ESPERANZA (Clave de incorporación 1374)
LENGUA EXTRANJERA IV
Asignatura optativa clave 1407 del plan de estudios 1996 ciclo escolar 2012/2013
Profesor: Ma. Del Carmen Miranda M.
Grupo: 4510 4to. A
Lunes 17:50 a 18:40 hrs. Martes 16:30 a 17:20 hrs.
Viernes 17:50 a 18:40 hrs.
Total de horas por semana: 3
Total de horas teóricas: 3
Que el alumno participe activamente en forma individual y colectiva y pueda así construir su propio conocimiento y adquirir durante el proceso, hábitos y aptitudes para su vida futura. El eje de la clase será a partir de un texto en el cual se analizarán las estructuras gramaticales y vocabulario así como los tiempos verbales: con estrategias didácticas variadas, se irán logrando los propósitos que se buscan en este curso.
Los exámenes aplicados durante el curso, así como los ejercicios de clase, y otras actividades por evaluar tienen la finalidad de ser el medio para que el alumno conozca sus avances y poder obtener con éxito los propósitos del curso.
PRESENTACIÓN:
Al final de este curso el alumno estará capacitado para
comunicarse con hablantes nativos y no nativos en la lengua meta,
en interacciones en que se ponen en juego las funciones
comunicativas y los exponentes lingüísticos y nociones contenidas en
este curso.
PROPÓSITOS: Con la asignatura Lengua Extranjera se pretende que al termino del
curso, el alumno conozca el idioma Inglés para hacer sus trabajos de
investigación durante sus estudios de educación superior y
principalmente para continuar sus estudios (aun en el extranjero),
para aumentar sus posibilidades de obtener empleo al terminar sus
estudios y lograr una formación integral más amplia.
METODOLOGÍA EVALUACIÓN
UNIDADES FECHAS
Unidad 1.- Usar el Inglés para aprender Inglés.
AGOSTO 13– SEPTIEMBRE 05
Unidad 2.- Saludar y presentarse. SEPTIEMBRE 5-26
Unidad 3.- Localizar lugares.) SEPT 26 - OCT 17
Unidad 4.- Relaciones familiares. OCT 17 – 31
Unidad 5.- Describir rutinas y preferencias. NOV 07 -23
Unidad 6.- Describir las actividades realizadas en el momento
NOV 28 - DIC 19
Unidad 7.- Hacer planes. ENE 09- 23
Unidad 8.- La hora y el clima. ENE 25- FEB22
UNIDAD 9.- IR DE COMPRAS. FEB 27 – MAR 26
UNIDAD 10.- Platicar acerca del pasado MAR 28 – MAY 18
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