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1 SAAC Y AYUDAS TÉCNICAS A LA COMUNICACIÓN
SERVICIO DE ASESORAMIENTO Y APOYO ESPECIALIZADO C.P.E.E. CIUDAD DE TOLEDO
1. PÁGINAS WEB INTERESANTES SOBRE SAAC Y AYUDAS TÉCNICAS PARA LA COMUNICACIÓN
http://www.catedu.es/arasaac/
Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa. En él se reúnen materiales,
software, imágenes y pictogramas que facilitan la comunicación de aquellos alumnos con
algún tipo de necesidad educativa de comunicación. Al mismo tiempo, pretende ser una
herramienta útil para todo el profesorado, ofreciendo una serie de herramientas que
facilitan la elaboración de sus propios materiales.
http://www.aumentativa.net/
Ofrece tanto a profesionales como a usuarios finales la posibilidad de acceso a materiales
formativos e informativos que pretenden ayudar en los distintos procesos de toma de
decisiones, pero también a una serie de materiales para el uso práctico en el aula y en el
devenir cotidiano de diseño y construcción de entornos de comunicación. Además, la
utilidad del servicio está concebida desde parámetros ecológicos, abordando un amplio
espectro de necesidades cotidianas en materia de comunicación, desde la educación
infantil, educación de adultos, enseñanza de la lectoescritura, en sus diferentes métodos y
concepciones, hasta apoyaturas para el aprendizaje del español como segunda lengua o la
no menos importante instauración de conductas comunicativas.
http://www.isaac-online.org/ Sociedad Internacional de Comunicación Alternativa y
Aumentativa
ISAAC -International Society for AAC - trabaja para mejorar la vida de todos los niños y
adultos con dificultades del habla. En ella encontrarás publicaciones y recursos para la
comunicación alternativa y aumentativa.
http://www.esaac.org/
La ESAAC es una Sociedad para el desarrollo de los Sistemas de Comunicación
Aumentativos y Alternativos de ámbito español, que ofrece la posibilidad de unir a todas
aquellas personas relacionadas directa o indirectamente con la CAA. En esta página podrás
encontrar recursos, documentos, formación e información sobre estos sistemas.
http://www.fundacióncnse.org – Fundación CENSE para la supresión de las barreras en la comunicación
http://www.augcominc.com/ Augmentative Communication
Esta página os ofrece noticias sobre comunicación aumentativa, redes sociale s,
documentación, enlaces y diferentes artículos.
http://aac.unl.edu/ Augmentative and Alternative communication Centers.
Esta página ofrece enlaces, recursos, materiales, vocabulario.
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http://www.pecs.com/ Página del PECS. Sistema de comunicación por intercambio de
imágenes
Página que ofrece formación, materiales, noticias y apoyo para utilizar este sistema de
comunicación.
http://www.catedu.es/barcea.index.php?-
Banco de recogida y consulta de recursos educativos en Comunicación Aumentativa.
Ofrece información básica y un análisis de los materiales utilizados en el día a día en la educación y atención a niños con necesidad de Comunicación Aumentativa. Permite
organizar y consultar el material introducido según varios criterios: edad, tipo de material,
situaciones de uso preferente, habilidades que permite trabajar/desarrolla, requisitos para su uso.
htpp://www.xtec.es/~esoro/index.htm. UTAC Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació, Habilitació i Accés a l'Ordinador. El
servicio UTAC, de la Generalitat de Catalunya, está enfocado hacia las personas con discapacidad motriz que requieren sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
y de acceso al ordenador. En sus páginas podemos encontrar diversas ayudas técnicas
relacionadas con la comunicación y el ordenador.
htpp://www.ace-centre.org.uk- ACE Centre. Aids to Communication in Education (en ingles)
The Oxford ACE Centre proporciona un foco para el uso de la tecnología y de la
comunicación para las necesidades educativas de las personas con dificultades físicas y de la comunicación. Se ofrece una variedad amplia de servicios, entre ellos, un centro de
evaluación y soporte para alumnos necesitados de una comunicación aumentativa y
sistemas de acceso al ordenador. Son los creadores del programa de acceso SAW.
htpp://www.augresources.com- Augmentative Resources (en ingles) Proporciona materiales para el trabajo en comunicación y habilidades lingüísticas.
htpp://www.speakingofspeech.com/- Speaking of Speech. Es un fórum interactivo para la mejora de las patologías del lenguaje en las escuelas
htpp://www.speechteach.co.uk/- Speech Teach Home Page Página con recursos para padres y profesionales que trabajan con alumnus con
dificultades de habla y lenguaje
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2. RECURSOS SOBRE SAAC Y AYUDAS TÉCNICAS PARA LA COMUNICACIÓN
Algunas ayudas técnicas que pueden ser de utilidad para acceder a l a comunicación son:
Comunicadores con voz: o Twin Talk
o Cheap Talk 4
o Chatbox o AlphaTalker
o Lightwriter
o Springboard o DeltaTalker
o Sidekick
Comunicadores sin voz
o Comunicador de dos casillas
o Bulletin Board Communicator
o Comunicador de 16 casillas o Macon 16
o Canon Communicator
Pulsadores
Emuladores de ratón
Ratón de bola
3. PROYECTOS Y PROGRAMAS PARA TRABAJAR LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
PEANA: Proyecto de estructuración ambiental en el aula de niños/as con autismo. Centro
Concertado de Educación Especial CEPRI. Madrid, junio 1990. Memoria del proyecto de
innovación y experimentación educativa (CAM- MEC). Coord. Javier Tamarit.
EL PROYECTO FRESSA: de Jordi Lagares contiene un conjunto de aplicaciones relacionadas
con el control de la voz y el acceso al ordenador, son programas de ayuda a la
comunicación para personas con discapacidad motora, visual y auditiva. Es posible acceder
a los programas e información sobre los mismos desde las páginas web del autor
(http://www.xtec.net/~jlagares), desde las que podemos informarnos sobre el uso que se
está haciendo de los mismos en personas con parálisis cerebral con el fin de facilitar su
comunicación con el entorno por medio del uso del ordenador. El software es libre, se
permite su copia y uso para todos los usuarios.
Entre los diferentes programas que componen el proyecto Fressa, consideramos
conveniente destacar por su mayor utilidad para el logopeda los programas orientados a la
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intervención de sujetos con discapacidad auditiva (Globos, Reconocimiento de Vocales y
Reconocimiento de Fonemas) y el programa Plaphoons que permite realizar y utilizar
comunicadores para personas con discapacidad motora y trastornos graves de
comunicación.
PROYECTO C.A.R. (COMUNICACIÓN AUMENTATIVA EN LA RED), consiste en un espacio en
la Red para la comunicación aumentativa que incluye un buen número de materiales
formativos, informativos y de uso didáctico, desde un doble principio de accesibilidad.
SICLA 2.0
Aplicaciones informáticas que sirven de soporte a los sistemas aumentativos de
comunicación, fundamentalmente los que utilizan pictogramas. Tiene diferentes
funciones: edita pictogramas, gestión de bibliotecas y usuarios, elabora tableros virtuales,
comunicación local por síntesis de voz y a distancia, a través de correo electrónico o
llamada telefónica.
SEDEA: PROGRAMA SECUENCIADO DE DESARROLLO AUDITIVO.
Programa de intervención cuyo objetivo fundamental es el desarrollo de la escucha activa
y la funcionalización de la audición. Está elaborado por el Colegio La Purísima para niños
sordos de Zaragoza y Onda Educa.
PROGRAMA FÁCIL. Factoría de actividades combinadas de informática y
lengua/logopedia.
Este programa es un recurso para generar actividades de forma sencilla y automática. Se
puede encontrar en http://www.xtec.cat/dnee/facil/.
SPC PRINC , ¡Hola amigo!
Elaborado por Rodriguez Sastre. Dispone de un menú para generar librería de gráficos,
seleccionar imágenes y configurar el módulo de aprendizaje y de comunicación para cada
alumno o alumna.
HABLADOR V.1.0.
Programa de Aráguez. Simula un tablero de comunicación desplazado al ordenador y
activado a través de pulsadores.
BOARD MAKER
Herramienta para la edición personalizada de láminas para en teclado de conceptos.
Incorpora una base de datos de 3000 símbolos predefinidos .
WINDBAG
Programa de comunicación basado en textos para personas con dificultades en el habla.
Windbag usa voz real grabada en el ordenador y una combinación de tres teclas da acceso
a 1728 mensajes diferentes.
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WINSPEAK
Programa de comunicación basado en símbolos que permite a una persona que no puede
hablar, comunicarse usando un ordenador. Usa habla digital y sintética.
A SIGNAR
Método interactivo para el aprendizaje de la Lengua de Signos Española. Dispone de varias
áreas temáticas, con tres niveles de dificultad y el apoyo de videos.
PEQUEABECEDARIO
Programa para que aprendan vocabulario los niños con deficiencias auditivas. Tiene una
amplia base de vocablos. Contenidos: lectura labial, lectura signada, Braille,…
INTELEX
Las actividades giran en torno a tres bloques: comprensión, expresión y diccionario de
Lengua de Signos Española. Incluye más de 1000 ejercicios.
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN TOTAL DE B. SCHAEFFER El programa de Comunicación Total de Schaeffer, se centra en el programa de habla
signada, junto con el entrenamiento en estrategias instrumentales simples, estrategias de
anticipación, localización de objetos y pautas interactivas y de juego.
BIMODAL 2000
Programa elaborado por la Universidad de Málaga, coordinado por Santiago Torres y
premiado en el III Concurso de Programas Informáticos Educativos y Páginas Web
convocado por la Junta de Andalucía. Es un recurso multimedia para el aprendizaje
interactivo de la comunicación bimodal.
4. BIBLIOGRAFÍA SOBRE SAAC Y AYUDAS TÉCNICAS PARA LA COMUNICACIÓN
ABRIL, D., DELGADO, C., Y VIGARA, A. (2009) Comunicación aumentativa y alternativa. Guía
de referencia. CEAPAT. 6-13
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comunicación. Madrid: CEPE
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para la escuela y el hogar. Ed. Quirk Roberts.
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have we been and where are we going? Journal of Mental Deficiency Research, 28, 3-20.
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enseñanza. Manual de entrenamiento. The Picture Exchange communication system
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necesidades educativas especiales. 2º edición. Madrid. CEPE.
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