Post on 14-Apr-2018
7/27/2019 Ballem PDF
http://slidepdf.com/reader/full/ballem-pdf 1/3
BALLEM?
Només necessites 4 minuts del teu temps per a veure què és el realment important en la
vida…. No et perdes aquest increïble curt.
http://www.dailymotion.com/video/x14zoq1_bailamos_shortfilms#.UlbiX7T8I_k.facebook
Aquest espot, comença presentant-
nos a una xiqueta que està jugant
amb unes marionetes i on el seu
pare la interromp, indicant-li que
s'han de marxar. Les presses,
l'estrès, aqueixa atmosfera que ens
envolta dia a dia, preocupacions,
treball… provoquen aquestes
situacions, com a moltes altres, que
eviten que gaudim del dia a dia.
La xiqueta protagonista d'aquest espot li indica al seu pare que vol anar a classes de ball, però
el pare preocupat en el futur de la seua filla, li diu que no té temps a causa de la multitud de
classes a les quals ha d'assistir (escacs, anglès, informàtica…) ignorant per complet els
interessos de la xiqueta, la seua il·lusió per assistir a classes de ball i divertir-se, fent el que li
agrada.
El pare justifica aquestes activitats pensant que aquestes activitats milloraran i afavoriran unlloc de treball, i el seu futur. Però el que aquesta xiqueta vol és JUGAR. Però el pare encegat en
el futur de la seua filla, continua pensant que açò no afavorirà l'obtenció d'un lloc de treball…
però la seua filla vol ser BALLARINA! I ballar, riure, saltar, jugar…
El treball i els diners (diu el pare), és el que donarà estabilitat a la vida, i en conseqüència de
tot açò, la felicitat. Però el que no contempla, és que els diners no dónen la felicitat.
Llavors la xiqueta, qüestiona que el treball i els diners li aportarà major felicitat que fer el que
realment li agrada. Ací és on, la xiqueta (mitjançant la posada en dubte del que el seu pare
afirma , és a dir, que estudiar, treballar itenir diners li va a proporcionar una vida
feliç) fa que el seu pare es replantege la
vertadera essència de viure.
La xiqueta cedeix davant l’ interès del seu
pare pel seu futur, i accedeix a estudiar
anglès, en lloc de jugar i ballar que és el que
realment volia.
El seu pare, s'adona que el que realment li
va a fer feliç, és no privar-se d'aqueixes
7/27/2019 Ballem PDF
http://slidepdf.com/reader/full/ballem-pdf 2/3
petites coses, aqueixes estones de jocs, riures, aqueixos petits moments de bogeria, que fan
que la vida valga la pena. I així, junts BALLEN; RIUEN; JUGUEN al final de l’espot.
Amb aquest vídeo el que pretenc no
és explicar què és el joc o para què
serveix el joc, ja que és alguna cosaobvi i que a més hem estudiat. El que
realment m'interessa propiciar que
pensem, que reflexionem… Ja que,
aquest curt és una simulació del que
passa en moltes llars, i com a mestres
hem d'induir el canvi en la mentalitat
de moltes famílies obsessionades pels
diners, materialisme i consumisme que caracteritza a la societat en la qual vivim.
Els xiquets han de jugar i gaudir de la seua infantesa. Els pares han de recolzar i ajudar al fetque els seus fills facen realitat les seues metes i somnis, i és clar jugar amb ells. Es pensa, que
tindre una carrera va a assegurar un lloc de treball, i com conseqüència una estabilitat. Açò
està bloquejant el que realment aquests xiquets necessiten en la seua infància, que és jugar,
interaccionar amb el mitjà i altres xiquets, divertir-se i aprendre, perquè quan fem alguna cosa
que ens agrada, ho fem amb ganes, i obtenim millors resultats.
Aquest espot m’ ha fet reflexionar....“Jugar, serveix per a divertir-se, interaccionar amb altres,
aprendre valors com compartir i cooperar uns i
altres... però a la mateixa volta aprendre, ja que el
joc és un instrument perfecte per que els xiquetsgaudisquen al mateix temps que aprenen. A més a
més, hem d’aprofitar el temps per a fer coses que
realment t'agraden, gaudir del temps que la vida et
dóna, i emprar-ho a jugar i aprendre amb els teus
fills o en el nostre cas, els nostres alumnes.” És el
que em transmet a mi, i a tu?...
I després de tot açò, una sèrie de preguntes ronden
el meu cap… Com d’important és el joc? Realment
penseu que les famílies li donen el valor al joc querealment mereix? Quin paper creeu que se li dóna al joc en l'ambient familiar? Se li atribueix al
joc el caràcter educatiu que posseeix? O... simplement es veu com a objecte de gaudi i
entreteniment? Podem canviar la manera de pensar de les famílies sobre l'amplitud de
beneficis que obtenim del joc? Com podem fer-ho? Com mestre…quin paper li donaries tu al
joc en un futur en la teua aula?
T'ATREVEIXES?…. BALLEM?....
EL JOC ÉS UNA REALITAT CANVIANT I SOBRETOT IMPULSORA DEL DESENVOLUPAMENT
MENTAL DEL XIQUET. VIGOTSKY.
7/27/2019 Ballem PDF
http://slidepdf.com/reader/full/ballem-pdf 3/3
BIBLIOGRAFIA:
Educar en valores y aprender jugando : propuesta didáctica globalizadora para educación
infantil / Aurora Muñoz Sandoval Alcalá de Guadaira (Sevilla) : MAD, 2008
Aprender jugando : niños de 5 años / Rocío del Mar Antón, Almudena García
Barcelona : CEAC, 1991
Aprender jugando : niños de 4 años / Rocío del Mar Antón, Almudena García
Barcelona : CEAC, 1991
Juegos de expresión corporal / [textos, Jordina Ros ; ilustraciones, Sonia Alins]
Barcelona : Parramón, 2001
La desinhibición en la expresión corporal : una propuesta didáctica / Inma Canales Lacruz
Sevilla : Wanceulen, 2010
Expresión corporal y educación infantil / Pedro Gil Madrona, David Gutiérrez Díaz del Campo
Sevilla : Wanceulen, 2005
Estela Hernández Núñez. GRUP 3Q.