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Manuel Area
Bibliotecas, TIC y nuevas
alfabetizaciones en la sociedad digital
Videoconferencia con Lima (Perú)
20 marzo 2014
Islas Canarias-España
HablemosHablemos de de tecnologíatecnología 1
Los objetos culturales del S. XX
están desapareciendo
ecosistema culturalde
aprendizaje
Acceso a biblioteca
gigantesca de
información
Interactivo, audiovisual y
multimedia
Fácil elaboración y publicación
de objetos y
contenidos digitales
Mucha interacción y
comunicación: redes
sociales
Ubicuidad en el acceso: desde cualquier sitio/en
cualquier momento
2
Concepto tradicional de ALFABETIZACIÓN S. XIX y XX
adquisición de la competencia
de la lectoescritura
adquisición de la competencia
de la lectoescritura
habilidades de
codificación y
decodificación del
lenguaje simbólico del
alfabeto escrito
habilidades de
codificación y
decodificación del
lenguaje simbólico del
alfabeto escrito
Actualmente :Actualmente : ALFABETIZACIONES ALFABETIZACIONES MÚLTIPLES MÚLTIPLES
((MultiliteracyMultiliteracy))
Alfabetización digital
Dimensiones
ALFABETIZACIÓN
dimensión COGNITIVA
dimensión EMOCIONAL
dimensión SOCIO-COMUNICATIVA
dimensión AXIOLÓGICA
dimensión INSTRUMENTAL
3
S. XX: Democratizar el acceso a la cultura de los libros
Custodia, organización y
préstamo de los libros
Formación de los
lectores: alfabetización
en lenguaje textual
LLAS BIBLIOTECAS
LLAS ESCUELAS
La cultura impresa en papel está desapareciendo
La experiencia
de la lectura en
papel:
Libros,
enciclopedias,
revistas, periódicos
Centro de
recursos:
Disponibilidad y préstamo
de
libros electrónicos
(ebooks), cine,
videojuegos, música,
computadoras, tablets,
Internet
Biblioteca 2.0 Biblioteca en la Red:
Portal web
Biblioteca digital
Foros lectores
Noticias
Espacio
educativo:
Planes formación
propios ALFIN
Colaboración con
centros escolares del
pueblo o barrio
la la alfabetizaciónalfabetización eses un un procesoproceso de de aprendizajeaprendizaje a lo largo de la a lo largo de la vidavida
CONCLUYENDO …
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Manuel Area