Post on 22-Jan-2016
Bienvenidos a la Clase de Primer Grado de Mrs. Kenney
2014-2015
Horas de Clases
Empezamos a prepararnos para nuestro día a las 7:30 a.m
Los estudiantes llegan tarde si llegan después de la campana a las 7:45 a.m.
El Día Escolar termina las 2:15 p.m.
Programa Después de las Clases (ASP)2:30 p.m.- 6:00 p.m.
7:30-7:55 am Unpack, Morning Work, 7:55-8:45 am Science/Social Studies 8:45-9:35am SpecialsMonday-Music., Tues.PE,Wed.-Technology Lab, Thurs.-Art, Friday- Double Day 9:35- 10:25am Reading/ Guided Reading/Centers10:25-11:15am Language Arts11:15am- 11:55pm Prepare for Lunch / Lunch11:24-11:5411:55-12:15pm Recess 12:15-12:55pm Writing/ AR12:55- 1:40 pm Math1:40-2:00pm Magnifying Math2:00- 2:15pm Pack Up2:15 Dismissal
Horario del Día de la Clase de Mrs.
Kenney2014-2015
Academia de Bellas ARtes
Instrucción que involucra la integración de las artes (música, artes visuales, drama, y danza) en todas las áreas de los estudios básicos.
Artes de Lenguaje• Basado en los Estándares Comunes de Estudios
Básicos, planeado y programado por el Condado de Cherokee
• Método de Alfabetización Balanceada: Textos de Lectura y Artes de Lenguaje: “Scott
Foresman Reading Street”Lectura Guiada: Dirigida por la maestra con libros al nivel de los estudiantes, grupos pequeños flexiblesCentros de AlfabetizaciónEscritura/Diarios Inglés “Shurley”Actividades de Fonética (formar palabras, familias de palabras, trabajos con palabras)
Palabras de Ortografía/Palabras de Reto Palabras de la Pared de Palabras
Lectura “Waterford”
Math• Basado en los Estándares Comunes de
Estudios Básicos, planeado y programado por el Condado de Cherokee
• Textos de On- Core/Houghton-Mifflin Juegos de Matemáticas• Matemáticas con el Calendario: Secuencia de Fecha y Tiempo Contar de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5, de
10 en 10 Dinero, Clima, Marcas para Llevar la Cuenta• Matemáticas “Waterford”
Ciencias, Estudios Sociales, Salud• Estudios Sociales y Ciencias se basan en los
Estándares de Rendimiento de Georgia• Libro de texto y Serie de Ciencias• La Salud se basa en los estudios básicos de
Georgia• Basado en la literatura, actividades prácticas, e
integración de las artes
Plan de Control de Conducta• Usaremos un sistema con pinzas en un
cartel.
• Los estudiantes suben sus pinzas por buen comportamiento o las bajan por mal comportamiento durante todo el día.
• Ganan o pierden “tickets” basado en el nivel de su pinza al final del día.
• Se enviará una nota a los padres cuando la pinza está en “Parent Contact” o a la discreción de la maestra.
• Cada viernes los niños pueden cambiar sus “tickets” por premios.
Premios para Comprar con TicketsLápiz 5 Tickets
Calcomanía 5 TicketsGolosinas de Fruta 10 TicketsGalletas “Goldfish” 15 TicketsSentarse al lado un Amigo en el Almuerzo 15 TicketsAlmuerzo con un Amigo 25 TicketsCaja de Tesoros 30 TicketsPase para las Computadoras 40 TicketsPase para No Hacer la Tarea 75 TicketsSentarse al lado de un Amigo todo el Día 75 TicketsMaestra por un Día 100 Tickets
Cosas que deben saber:• Revise el fólder rojo y la agenda cada
noche • Tarea Lunes a jueves Entregar el viernes Leer todas las noches • AR (Programa de Incentivos)• Snack (Una merienda saludable por
favory solamente agua)
• Avísenos en forma escrita de los cambios de transporte
• Ausencias/Tardanza • Padres Voluntarios/ PTA• Conferencias de Padres y Maestros –
Otoño y Primavera
Sistema de Calificaciones Boletas de Calificaciones/Informes de
Progreso
100-93 – “Outstanding” – Sobresaliente92-80 – Satisfactorio79-70 – Necesita MejorarseMenos de 69 – “Unsatisfactory” - No
Satisfactorio
Los Estándares de Rendimiento de Cherokee y Los Estándares Comunes se pueden ver al :
• www.cherokee.k12.ga.us•Sitio Web de la Escuela:
http://www.cherokee.k12.ga.us/Schools/oakgrove-es
•Sitio Web de Mrs. Kenney: Oak Grove Website, Grades, 1st Grade,
¡ESPERO UN AÑO EMOCIONANTE EN EL QUE APRENDEREMOS Y CRECEREMOS
JUNTOS!
Información de Contacto:Teléfono de la Escuela:
(770) 974-6682
Correo Electrónico: mary.kenney@cherokee.k12.ga.uswww.cherokee.k12.ga.us/oakgrove-es/
Sitio Web: http://mysite.cherokee.k12.ga.us/personal/mary_ke
nney/site/default.aspx