Post on 06-Oct-2018
Bienvenidos alBienvenidos alI E SI.E.S.
Antonio MachadoAntonio Machado
Jornada de puertas abiertas5 de marzo de 2014
Sistema educativoSistema educativoEducación Infantil (de 3-6 años)
Educación Primaria (de 6-12 años)
Educación SecundariaEducación Secundaria Obligatoria (de 12-16 años)
Formación Profesional grado medio (de 16-18 años)
Bachillerato (de 16-18 años)
Ed ió S iEducación SuperiorFormación Profesional de grado superior (de 18-20 años)
Estudios Universitarios de Grado
La Educación Secundariaen el IES Antonio Machado
Enseñanza Secundaria Obligatoria
en el IES Antonio Machado
4 cursos (12 a 16 años)4 cursos (12 a 16 años)
Ciclos Formativos Bachillerato de Grado Medio2 cursos (16 a 18 años)2 cursos (16 a 18 años)
Bachillerato2 cursos (16 a 18 años)2 cursos (16 a 18 años)
Prueba de Prueba de
Vida LaboralUniversidad
accesoacceso
PruebaPrueba
Ciclos Formativos Grado Superior
Prueba Prueba de accesode acceso
Grado Superior
¿Qué supone el ¿ pcambio de etapa?
Aumento del número de horas semanales:de 25 a 32 o 33 horasde 25 a 32 o 33 horas
Mayor número de Profesores distintosy
Atención del Tutor1 hora/semana atiende a todo el grupo
1 hora/semana atención individualizada alumnos
1 hora/semana atiende Padres
Asignaturas en 1º de ESOCiencias de la NaturalezaCiencias Sociales Ciencias Sociales Educación Física
d ió lá i
Religión/ HCR/MAETutoría
Educación Plástica y Visual
ll Lengua Castellana y Literatura ª j1ª Lengua Extranjera
Matemáticas Tecnología
La ESO en el IES Antonio Machado
1. Sección lingüística f é
2. Instituto de l óen francés:
– Francés 1º Idioma especialización deportiva
– Inglés 2º Idioma (optativa)i CO
– Ampliación de horario en Educación Física
– Asignaturas AICOLE:• Ciencias Sociales• Educación física
– Optativa Deporte
• Educación física• Educación Plástica• Educación para la pciudadanía
Horario semanal de los alumnos de 1º ESO
Sección LingüísticaHORARIOHORARIO
8:15 a 9:10 hSección Lingüística 33 períodos lectivos
8:15 a 9:10 h.9:10 a 10:05 h.
10:05 a 10:55 hInstituto
i li ió
10:05 a 10:55 h.Recreo (25 minutos)
11:20 a 12:15 hespecialización deportiva
11:20 a 12:15 h.12:15 a 13:10 h.13:10 a 14:00 h
p 32 períodos lectivos
13:10 a 14:00 h.Recreo (10 minutos)
14 10 15 00 h14:10 a 15:00 h.
ió li í iSección lingüística en Francés
Sección lingüística en Francés
¿Qué es?¿Qué es?Es un proyecto para que los
l d d l alumnos aprendan dos lenguas de la Unión Europea, Francés e Inglés además de la lengua e Inglés, además de la lengua nacional.
Sección lingüística en Francés
Los objetivos generales se pueden resumir en dos:Los objetivos generales se pueden resumir en dos: Motivar al alumno a aprender idiomas como parte importante de su formación integralimportante de su formación integral. Conseguir que nuestros alumnos alcancen una alta
t i i ti I lé F écompetencia comunicativa en Inglés y en Francés
Sección lingüística en F éFrancés
¿Cómo se estructura?¿Cómo se estructura?1. Se estudian 5 horas semanales de FRANCÉS
2. Se imparten asignaturas en francés (siguiendo el currículo oficial): ( g )
1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESOCiencias Ciencias Ciencias Ciencias Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Educación Educación Educación Educación Física Física Física FísicaEducación Plástica y
Educación para la
Educación Plástica y
Educación Plástica y Plástica y
Visualpara la ciudadanía
Plástica y Visual
Plástica y Visual
Sección lingüística en F éFrancés
3. Resto de las asignaturas con la misma carga docente el mismo c rríc lo q e en los gr pos docente y el mismo currículo que en los grupos ordinarios
Mayor esfuerzo y trabajo personal ayo es ue o y t abajo pe so aal tener que adquirir los mismos conocimientos en una lenguaconocimientos en una lengua
distinta de la materna
Sección lingüística en Francés
¿Con qué profesorado contamos?P f i li f é h bili d • Profesores especialistas en francés habilitados por la Consejería de Educación de Madrid.
• Asesora lingüística de la Consejería.• Dos auxiliares de conversación para p
colaborar en las clases enriqueciendo y facilitando el ambiente lingüístico.g
Sección lingüística en Francés
A i id d Actividades propuestas• Actividades culturales en
francés• Campamento de inmersión Campamento de inmersión
lingüística en 1º y 2º ESO• Intercambios en 3º 4º ESO y • Intercambios en 3º, 4º ESO y
1º de BACH. • Montpellier
Representación del “Gato con botas” en francés Rincones Poéticos 2010• Montpellier
• Talence (Bordeaux)en francés. Rincones Poéticos 2010
D ración
Duración y ObjetivoDuración:
Toda la etapa de la ESO. Inicio en 1º de ESOi id d hillContinuidad en Bachillerato
bj iObjetivoEn 4º de ESO:
Ob ió d l i l é Obtención del Diploma Francés: DELF B1 (Diplôme Élementaire de Langue Française)
E º ºB hillEn 1º o 2ºBachillerato:Obtención del Diploma Francés: DELF B2
Pruebas Externas
DELFi l Ofi i l d • Diploma Oficial de Lengua Francesa
• Presentamos a los alumnos en:• 4º ESO al nivel B1 (Ciclo elemental EOI)
• Bachillerato al nivel B2 (Ciclo superior EOI)Bachillerato al nivel B2 (Ciclo superior EOI)
• Resultados en 2013B d l APTOS• B1 presentados 23 alumnos 23 APTOS
• B2 presentados 14 alumnos 13 APTOS
Instituto de especialización p
deportivap
Instalaciones Instalaciones deportivas
Instituto de especialización deportiva
Objetivos• Fomentar entre los alumnos Fomentar entre los alumnos
las actividades deportivas y á ti h bit lsu práctica habitual.
• Buscamos los beneficios que qel deporte proporciona en el ámbito de la salud el ocio y ámbito de la salud, el ocio y la socialización
Instituto de especialización pdeportiva
Horario lectivo
Educación Física4 horas semanales
Ampliación deAmpliación de horario a 32 horas
lsemanales.
Instituto de especialización pdeportiva
Optativa“Deporte” de 2 horas semanales
Instituto de especialización pdeportiva
Club deportivo Escuela de AtletismoCompetiremos en todosCompetiremos en todoslos programas ofertados anivel local y autonómico.nivel local y autonómico.
Fomentando el deporte
Participación en
“Campeonatos escolares”Campeonatos escolares
Q é f ?El i lé i
¿Qué ofrecemos?El inglés como asignatura instrumentalinstrumental
El Inglés como asignatura instrumental instrumental
• Inglés para alumnos avanzados: dirigido a l l d d l i los alumnos procedentes de colegios bilingües en inglés o con nivel A2
• Agrupamientos flexibles en la ESO• Trabajo con otros institutos europeos por j p p
medio de la plataforma educativa Etwinning, desarrollada por la Unión Europeap p
• Intercambios de profesores y alumnos desdeel curso 2000-2001 con otros institutosel curso 2000 2001 con otros institutoseuropeos de Eslovenia, Alemania, Inglaterra,Dinamarca, Islandia, Polonia y HolandaDinamarca, Islandia, Polonia y Holanda
Proyectos en Inglés
Curso 2007-08
y g
Curso 2007 08 • “One Family, Three Generations” con Lituania y
que fue galardonado con la etiqueta Europea de Calidad q g q pEtwinning.
• “La Europa de nuestros abuelos, nuestra Europa” con Alemania
Curso 2008-09 • “Are we so different? / Y tú,¿Cómo vives?” ,¿
con Islandia, que también fue galardonado con la etiqueta Europea de Calidad Etwinning.
Proyectos en Inglés
Curso 2009-10
y g
• Se desarrolló un Proyecto Bilateral Comenius con el instituto islandés Verzlunarskoli de Reikjavik
Curso 2010-11• “Tell me your news / ¿Qué noticias hayTell me your news / ¿Qué noticias hay
por allí” con Islandia.• “Visit my country learn my language let’sVisit my country, learn my language, let s
meet/ Ven a mi país, aprende mi lengua conozcámonos” l i tit tlengua, conozcámonos” con el instituto Skofja Loka Gymnazija de Eslovenia.
Proyectos en Inglésy g
Curso 2012-13• “Learn my language, teach me yours. Let’s
communicate”. “Practica mi idioma, enséñame el tuyo. ¡Vamos a hablar! “ con el instituto Einhardschule de Alemania que fue galardonado con la etiqueta Europea de Calidad Etwinning
Participación enpconcursos
C i i l d i lé Concurso internacional de inglés: “The big challenge”.
Curso 2009-20102º ESO2º ESO
Proyectos Europeosy p
Proyecto Comenius (ESO y Bachillerato)
Proyecto Leonardo.(CFGM)
Carta Erasmus. (CFGS)
Q é f ?¿Qué ofrecemos?
Facilitamos el tránsito del “cole” al InstitutoInstituto.
Pabellón de aulas
independiente para los
alumnos de 1º ESO.
Hall 1º ESO
Patios de recreo d dindependientes.
ComunicaciónComunicación familia‐centro
Comunicación continua con los padres a través de la agenda del alumno: – Tareas escolares diarias.– Notas en los controles.Notas en los controles.– Comportamientos inadecuados.– Solicitud de entrevistasSolicitud de entrevistas.– Justificación de ausencias.– Autorización para salir del centroAutorización para salir del centro.– ….
Control del absentismoControl del absentismo
Control diario , por parte de cada profesor, de la asistencia de los alumnos a clase a través del sistemaasistencia de los alumnos a clase a través del sistema WAFD de Ayuda a la Función Docente.En ío de SMS /o e mail com nicando a senciasEnvío de SMS y/o e‐mail comunicando ausencias diariamente e incidencias y notas de los alumnos en cada evaluacióncada evaluación.
Educamos en valores solidarios
1 Colaboración con la Asociación humanitaria “las1. Colaboración con la Asociación humanitaria las conchas” de Guatemala.
2. Mercado Justo
3 Ayuda al banco de alimentos de Caritas3. Ayuda al banco de alimentos de Caritas
¿Qué ofrecemos?Apoyo y refuerzo académico
¿Qué ofrecemos?Participar en Concursos y Certámenes a nivel local y nacionalCertámenes a nivel local y nacional
ALGUNOS DE NUESTROS LOGROS
Premios Extraordinarios
1 d d ESO1 Premio Extraordinario de ESOAÑO 2010
11 Premios Extraordinarios de BachilleratoAÑOS 2002, 2006 (3 alumnos), 2007, 2008(2 alumnos), 2009 (2 alumnos)
2010 (2 alumnos)( )
6 Premios Extraordinarios de Formación ProfesionalAÑOS 2003, 2004, 2007(2 alumnos), 2011(2 alumnos)
Premios a los mejores estudiantes
PREMIOS EXTRAORDINARIOS Curso 2009-2010BACHILLERATO “Sergio Fernández Rincón” y “Bárbara García García”BACHILLERATO Sergio Fernández Rincón” y Bárbara García García”ESO “Alejandro de Gea Grela ”
Premios en Lengua Castellana:Expresión Oral y Escrita
Concurso de ortografía Ganadores en elConcurso de Ortografía "FELIPE ÁLVAREZ" 2009-2010, 2010-2011
Torneo de Debate Escolar de la Comunidad4º P i 2009 2010 3º P i 2010 20114º Premio 2009-2010, 3º Premio 2010-2011
Concurso de Oratoria “Tu fuerza es laConcurso de Oratoria Tu fuerza es lapalabra” 1º Premio 2009-10, 2º Premio 2010-11
Concurso de Declamación PoéticaModalidad A (Individual) , 3º Puesto 2010-2011( )Modalidad B (Parejas), 6º Puesto 2010-2011
Premios en Ciencias:Matemáticas, Física y Química
Olimpiada de FísicaMedalla de Oro y Bronce fase Comunidad de Madrid 2011Medalla de Oro y Bronce fase Comunidad de Madrid 2011Medalla de Bronce “Olimpiada Nacional de Física” 2011
Oli i d d Q í iOlimpiada de QuímicaMedalla de Plata fase Comunidad de Madrid 2010Medalla de Plata “Olimpiada Nacional de Química” 2010p Q
Olimpiada de MatemáticasMención en el 2006-2007Clasificados entre los 30 primeros en el 2008-2009
Concurso PUIG ADAMQuinto puesto en su nivel (3º de ESO), en el XXV Concursode Resolución de Problemasde Resolución de Problemas
Premios en Ciencias:Matemáticas, Física y Química
Concurso de primavera de Matemáticasp2º premio del nivel III curso 2004-20051º premio del nivel III curso 2006-20071º premio del nivel IV curso 2008-2009
Operación ÉxitoOperación ÉxitoEn el curso 2006-2007 : Ganadores en dos aventuras,Vuelo en Autogiro y Reportero TV. Premio al profesor:Lanzamiento en paracaídas.En el curso 2007-2008: Ganador de la aventura de Vela ySubcampeones de Madrid Premio al profesor:Subcampeones de Madrid . Premio al profesor:Lanzamiento en paracaídas.En el curso 2008-2009 Subcampeones de Madrid en de 1ºbachillerato. Terceros de Madrid en de 4º ESO.
P d l id d ltPreparando para la vida adultaConcurso Emprende jugando (2006-2007)
Ganador en la categoría de gestión empresarial. Ganador en la categoría de responsabilidad social
corporativa y en el sector de servicioscorporativa y en el sector de servicios. Mención Especial por su participación en el juego seis
alumnos de 4º de ESO.
Proyecto 4º + EmpresaCursos 2007-2008 y 2012-2013
SolidaridadPremio al Proyecto Rumbo al surPremio al Proyecto Rumbo al sur.
Cursos 2004-05, 2010-11
Educación FísicaCampeonatos escolares
P i l ifi d “ j d ” Primera clasificada en “ajedrez” 2004-05
Segundo clasificado en balonmano, de chicos.2004 052004-05
Medalla de oro en taekwondo 2006-07,2007-
08 2008 09 (dos oros)2010 1108,2008-09,(dos oros)2010-11
Medalla de plata en taekwondo, 2006-07 y 2007-08
Medalla de bronce en taekwondo 2010 11 Medalla de bronce en taekwondo, 2010-11
Cuarto clasificado en taekwondo. 2008-09
Artes Plásticas y DiseñoJóvenes Reporteros
Primer Premio al mejor vídeo 2007-08 Primeros Premios al mejor guión Años 2003-04, 2004-05, 2005-06
Concurso vídeo escolar Primer Premio al mejor video de la Categoría A 2006-07 Mención Especial a la creatividad en la Categoría B 2006-07
P i d il t ió ONCEPremios de ilustración ONCE 1º Premio en 2004-05 2º Premio en 2005-06 2 Premio en 2005-06
Concurso de Humor Gráfico QUEVEDOS Primeros Premios años 2005-06 2006-07 y 2010-11 Primeros Premios años 2005 06, 2006 07 y 2010 11
Concurso de carteles MadridBot Primer premio 2008-09 Primer premio 2008 09 Segundo premio 2009-10 Tercer premio 2008-09
¿Qué ofrecemos?
I f ió li d é d
¿Qué ofrecemos?
Información actualizada a través de nuestra página web:nuestra página web:
http://www.iesmachado.org
GRACIAS POR SU ATENCIÓN