Comunicación Comunicación verbalverbal

Uso del habla y el lenguajeUso del habla y el lenguaje

Capítulo 2Capítulo 2

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Señas naturalesSeñas naturales• Los animales tienen la capacidad de

comunicarse mediante sonidos, movimientos, olores, y posturas que son capaces de realizar de maneras admirables.

• Sin embargo: ¿Usan el lenguaje como lo usan los humanos para comunicarse constantemente?

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LenguajeLenguaje• Los animales no tienen la más

remota idea de lo que es el lenguaje humano.

• Los animales aprenden a leer una variedad de pistas sutiles de conducta tanto de extraños como de su dueño.

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LenguajeLenguaje• Perros, gatos y cotorros son más

listos que lo que la mayoría de las personas piensan.

• No tardan en darse cuenta de cómo manejar su entorno, ya sea un patio trasero o un apartamento urbano.

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Efecto de Hans el Efecto de Hans el inteligenteinteligente

• Ayuda a comprender la naturaleza del lenguaje, al mostrar el agudo contraste que hay entre la comunicación animal y la humana.

• Lo que se puede observar en su conducta son respuestas a acciones y pistas sutiles proporcionadas involuntariamente por sus dueños o experimentadores.

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SeñalesSeñales• Los psicólogos que comparten la

conducta humana y animal han concluido que la comunicación animal está basada en capacidades biológicas heredadas: es decir instintos y en señas aprendidas por aquellos más cercanos en la escala evolutiva de los humanos.

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SeñasSeñas• Algunas personas creen que

deberían comportarse como humanos, especialmente cuando se trata del uso del lenguaje.

• Hay una cierta cantidad de intentos para enseñar a los monos a hablar, y para instruir a gorilas y otros primates a emplear el lenguaje …

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SímbolosSímbolos• De señas, símbolos especiales y

computadoras. En muchas actividades los resultados de estos ensayos fueron sorprendentes, aunque siguen siendo controversiales.

• Experimentos clásicos con chimpancés afirman que fueron fracasos…

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Experimentos con Experimentos con chimpancéschimpancés

• No obstante, de alguna manera, fueron grandes éxitos pues reforzaron la teoría de que los animales tienen gran dificultad debido a que su fisiología bucal no les permite formular sonidos del habla.

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Experimentos con …Experimentos con …• Ahora sabemos que el tracto bucal,

la laringe y otras estructuras de tejido blando que los humanos emplean para generar y controlar sonidos complejos son muy distintos en los primates.

• Incluso, más significativo es el hecho de que se necesita un cerebro más elaborado para el habla.

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Comunidad del lenguajeComunidad del lenguaje• Los animales no se comunican de

forma individual, responden a señas con frecuencia en formas sorprendentes , pero aún deben desarrollar un sistema de lenguaje en donde los significados de las señas se comparten con otros de su especie dentro de su comunidad de lenguaje.

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Escala filogenéticoEscala filogenético• Son aquellos animales más cercanos

a nosotros en la escala evolutiva, tales como los chimpancés, gorilas y primates de gran tamaño.

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SintaxisSintaxis• Hay limitaciones en cuanto a

experimentos hechos en el área del lenguaje a pesar de que vivan en un ambiente que lo propicie, las señas espontáneas son acera de dulces, comida o cualquier otra necesidad jamás se refieren al pasado o al futuro.

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SintaxisSintaxis• No hay entendimiento de la sintaxis;

es decir. Reglas para poner las señas en patrones consistentes que por sí mismos proporcionen significados.

• De acuerdo, entonces, los animales y los humanos no se comunican de la misma forma.

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La experiencia humana: el desarrollo La experiencia humana: el desarrollo del discurso y el lenguajedel discurso y el lenguaje

• Análisis de restos fósiles reportaron a homínidos de 90 cm de altura muy parecidos con los chimpancés actuales. Podían utilizar sus brazos, manos y diversas acciones así como emitir sonidos como señas y señales. No pudieron hablar como lo hacemos hasta que sus cerebros crecieron y sus cuerdas vocales se acomodaron.

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El inicio: obtención de la habilidad para El inicio: obtención de la habilidad para hablarhablar

• De acuerdo con pruebas de paleontólogos el habla como la conocemos hoy, no llegó hasta la llegada del hombre de Cro-Magnon, nuestro antecesor más cercano, fue el primero en la cadena de la evolución humana que pudo hacer y controlar los sonidos que utilizamos ahora cuando hablamos.

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Expansión de la comunicación verbal: Expansión de la comunicación verbal: la conquista del tiempo y la distanciala conquista del tiempo y la distancia

• La expansión del conocimiento humano fue lenta y limitada en el área de la comunicación estrictamente oral.

• Dichos avances se celebraría a parir del siglo XV con la invención y expansión de la imprenta

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Escritura: registro y recuperación de Escritura: registro y recuperación de ideasideas

• Las mejoras más rápidas de la vida no habrían ocurrido sin la invención de la escritura.

• Registro de pinturas rupestres o pictogramas.

• Los griegos introdujeron las primeras letras del alfabeto.

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Imprenta: expansión de la Imprenta: expansión de la diseminación de ideasdiseminación de ideas

• La persona que desarrolló la tecnología sobresaliente fue Johannes Gutenberg.

• El primer esfuerzo fue una elegante Biblia.

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Medios contemporáneos: la Medios contemporáneos: la proliferación de canalesproliferación de canales

• El paso del desarrollo en la conquista del tiempo y la distancia en la comunicación verbal se aceleró gradualmente en las sociedades occidentales.

• Los periódicos, el telégrafo, el radioteléfono, radio, televisión y la internet a finales del siglo XX.

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Los símbolos del lenguaje y sus Los símbolos del lenguaje y sus referentesreferentes

• Se trata de una regla o “convención” socialmente aceptada y estandarizada que define la relación existente entre cada símbolo del lenguaje y su referente. Se emplea por los estudiosos del lenguaje para indicar a lo que el símbolo “se refiere”; es decir lo que “etiqueta” o “representa”. Cada una de estas ideas requiere de una aclaración.

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Significados denotativosSignificados denotativos• La mayoría de los símbolos que

empleamos en la comunicación son palabras ordinarias que formalmente, u “oficialmente” están definidas en diccionarios en términos denotativos.

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Significados connotativosSignificados connotativos• Se usan para identificar y trasmitir

un significado o interpretaciones sutiles en particular.

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Selección arbitrariaSelección arbitraria• ¿De qué manera una comunidad de

lenguaje selecciona una palabra en particular?

• No hay reglas claras que expliquen los orígenes de nuestras palabras.

• Esto significa que se dan por azar y algunas veces quizá por capricho.

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Triángulo del significadoTriángulo del significado• El diagrama muestra que el

significado, el símbolo y el referente constituyen una especie de sistema.

• El referente es el objeto.• El símbolo es la palabra.• El significado es la convención

cultural.

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PercepciónPercepción• Une al referente y al significado de la

persona con una regla cuyo patrón específico de experiencias internas es la manera esperada en que se percibe y se comprende ese aspecto de la realidad, une al símbolo y al significado de la persona con un acuerdo convencional del sistema.

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Construcciones sociales de Construcciones sociales de la realidadla realidad

• Las películas y el entretenimiento televisivo estadounidenses se designan como entretenimientoentretenimiento y no como documentales o materiales educativos; pero es a partir de tales medios comunicativos populares que millones de personalidades del mundo forman las construcciones sociales de la realidad.

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Ejemplo de construcciones sociales de Ejemplo de construcciones sociales de la realidadla realidad

• Sin duda en algunos países, E.U. y los estadounidenses son vistos como el “Gran Satanás” con todos los significados que esta palabra implica.

• Y no es más que un proceso de comunicación durante el cual se proporcionan etiquetas y definiciones que edifican mundos físicos y sociales que experimentamos.

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Relatividad lingüísticaRelatividad lingüística• La gente que ve la televisión y mira a

E.U. representado en programas de entretenimiento, tiende a desarrollar ciertos términos (palabras) para describir las características de los estadounidenses.

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Imagen propia o concepto Imagen propia o concepto de sí mismode sí mismo

• Conforme se desarrolla una bebé, comienza a interactuar con otras personas, esos seres son cada vez más importantes para el bebé. Desarrolla su imagen propia o un concepto de sí mismo,

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Imagen propia o de sí….Imagen propia o de sí….• lo cual lo distingue de los demás

seres humanos. La palabra que aprende para referirse a esa distinción es importante. La naturaleza social de la autorrealización se identifica con la palabra yo.