PROYECTO EL SER HUMANO“MÁS ALLA DE LA PIEL”

SEXTO GRADO2009

¿Cómo iniciamos nuestro proyecto? Reunidos en asamblea conversamos

sobre lo que sabíamos acerca del ser humano y elaboramos nuestro primer mapa de inicio…

Luego decidimos realizar otro mapa de preguntas donde escribimos lo que queríamos saber acerca del ser humano

Así que nos dividimos en grupos de trabajo. Trajimos información a clase y empezamos a

resolver nuestras preguntas. Elaboramos nuestros papelógrafos explicativos

y Expusimos la información procesada.

Así fue que hablamos de todos los sistemas y aparatos de nuestros cuerpo El aparato digestivo El aparato respiratorio El sistema circulatorio El aparato reproductor femenino y masculino La reproducción humana El cerebro

Así que nuestras inquietudes fueron resueltas, pero aún un gran tema nos interesaba …

Ya que el ser humano es más que un cuerpo quisimos saber como heredamos las características físicas que todos tenemos y

entonces nos preguntamos …

¿Cómo se forman los gemelos y los

mellizos?La herencia

¿Qué son los genes?¿Por qué se

dan los cromosomas

¿Qué determina el sexo en la personas? ¿Por qué

nacen los niños Down?

¿Por qué existen los niños autistas?

¿Por qué nacen los siameses?

Y empezamos a investigar y a descubrir que:

La mitad de nuestros caracteres proviene de mamá, y la otra mitad de papá. Sin embargo, te pareces más a uno de los dos. ¿Por qué pasa esto?

Cuando se produce la fecundación, la nueva célula o cigoto recibe de los padres la información para sus futuras características; las sexuales son las encargadas de llevar esta información. Ese nuevo ser tienen una combinación de las características del padre y de la madre: una nueva clave.

En esta combinación de caracteres hay algunos que dominan a otros. Por ejemplo, si la información del padre dice “ojos negros” y la información de la madre dice “ojos verdes”, el hijo no tendrá un ojo negro y otro verde, sino que tiene ambos ojos negros. Esto se debe a que algunos genes predominan sobre otros, imponiendo sus características.

Mendel y las leyes de la herencia En 1860, Gregorio Mendel, realizó numerosos

experimentos con plantas de arvejas y, sin saberlo, estableció las bases de la genética.

En sus experimentos observó las características de las plantas de arvejas – como el color de sus flores, la textura

de sus semillas, su tamaño, etc. – y descubrió que hay características que pasan de generación en generación y que se imponen sobre otras. Gracias a

este descubrimiento, Mendel aprendió a predecir la descendencia a partir de las

características de los padres.

En uno de sus experimentos cruzó una planta que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes y logró una descendencia de plantas que sólo producían semillas amarillas.

Los caracteres que predominan se llaman dominantes, y los otros, recesivos.

¿Qué son los cromosomas? Cuando el óvulo de tu mamá se unió al

espermatozoide de tu papá, tú recibiste la mitad de cromosomas de cada uno. Por eso los cromosomas de un individuo se encuentran en parejas. Cada pareja de cromosomas contiene información para las mismas características.

El núcleo de todas las células humanas contiene 46 cromosomas, es decir, 23 pares. La única excepción son las células sexuales, que sólo tienen 23 cromosomas.

El conjunto de todos los cromosomas de un individuo, ordenados según su forma y tamaño, es el cariotipo.

¿Hombre o mujer? Como ya sabes, en el núcleo de tus células hay 46

cromosomas, es decir, 23 pares. Los 22 primeros transmiten los diferentes caracteres y el par 23 transmite el sexo, por lo que es diferente en el hombre y la mujer.

Las células sexuales masculinas – los espermatozoides- tienen un cromosoma en forma de X y cromosoma en forma de Y. en cambio, las células sexuales femeninas- los óvulos- tienen los dos cromosomas en forma de x.

Cuando un espermatozoide Y se une con un óvulo, se forma la célula cigoto XY, que dará lugar a un bebé hombre. Pero cuando un espermatozoide X se une con un óvulo se forma la célula cigoto XX, que dará lugar a un bebé mujer.

Esta célula cigoto – XY o XX – tendrá 46 cromosomas: 23 del espermatozoide y 23 del óvulo. ¡Ahora ya sabes por qué las células sexuales sólo tiene 23 cromosomas!

El ADN, ácido desoxirribonucleico, es una estructura contenida en el núcleo de todas las células, como elemento integrante de los cromosomas. Controla el crecimiento y la reproducción de las células. Además almacena toda la información genética que dirige el desarrollo y el funcionamiento de los seres vivos.

La función del ADN

Es llevar la información necesaria para dirigir la síntesis de proteínas y la reproducción de las células. La síntesis de proteínas es la producción de proteínas que necesitan las células para desarrollarse. La reproducción de las células se produce cuando el ADN se copia a sí mismo y transmite a la descendencia la información que tiene.

Sabías que… El ADN de cada persona es único y se puede establecer a partir de un pelo o un pedazo de

uña,lo que es de gran utilidad. Por ejemplo permiteidentificar a personas fallecidas en algunas catástrofes, o de liberar a personas acusadasinjustamente de un crimen.Dos metros de longitud alcanzaría nuestraCadena de ADN si la extendiéramos.

Las mutaciones Todos los genes que forman los cromosomas tienen

una posición determinada dentro de ellos. Si varía el número de cromosomas o cambia la posición de los genes, se produce una mutación.

Muchas mutaciones son beneficiosas, porque permiten a los seres vivos adaptarse al ambiente. Otras, en cambio, pueden ser tan perjudiciales que causan la muerte, como las que generan el cáncer.

¿Por qué se produce las mutaciones? No se sabe con certeza la causa, pero si se sabe que

la mayor causa de las mutaciones naturales ocurren al azar. Sin embargo, se han identificado sustancias y formas de energía que pueden producir mutaciones, como ciertas drogas y las radiaciones: los rayos X y los rayos ultravioletas del Sol.

Sabías que existen mutaciones beneficiosas… En un pueblo de Inglaterra había unas mariposas de color

blanco, pero algunas presentaban una mutación: ¡eran de color marrón! Cuando el hollín de las fábricas ennegreció los árboles donde vivían las mariposas, las de color blanco resultaron perjudicada: su blancura resaltaba en los troncos oscuros, por eso las aves que se alimentaban de esos insectos las localizaban rápidamente. Sólo las mutantes de color marrón lograron sobrevivir, porque se confundían en la corteza negra de los árboles. Al reproducirse, transmitieron esta ventajosa característica a sus descendientes. Con el tiempo, todas las mariposas fueron oscuras.

La clonaciónLa clonación consiste en hacer copias idénticas de un ser vivo.La clonación es el proceso a través del cual una célula cualquiera del cuerpo de un organismo puede generar un individuo completo.

¿Cómo se hace? Se elige una célula del cuerpo, y como el núcleo es la parte

más importante (lleva toda la información de lo genes), se extrae y luego se coloca en un óvulo sin núcleo. ¿Por qué dentro de un óvulo? Porque es la única célula que el útero reconoce y puede alimentar hasta que se forma el nuevo ser.

El primer clon animal

En 1977, investigadores del Instituto Rosín, en escocia, anunciaron que habían logrado la primera oveja clonada: la famosa Dolly.

Después de Dolly se ha utilizado la clonación en otros animales. Algunos experimentos han resultado exitosos y otros han fracasado

como el de los ratones que murieron ( 1998), o el de los cerdos, con el fin de transplantar sus organos a

humanos (2000).

En el 2005, científicos surcoreanos anunciaron que habían clonado al primer perro raza afgana Snuppy.

Este tema nos hizo reflexionar y estar a favor y en contra de la clonación, por eso realizamos un debate.

Enfermedades hereditarias

Algunas enfermedades que padecen los hombres y mujeres se deben a mutaciones.

Por ejemplo, el síndrome Down se debe a la existencia de un cromosoma adicional. Las personas con síndrome Down presentan tres cromosomas en el

par 21, en lugar de dos, por lo que tiene 47 cromosomas en vez de 46. Esto origina que las

personas afectadas presenten retardo mental. Sin embargo, con una educación especial y mucho afecto

pueden desempeñarse en la sociedad.

Y para profundizar este tema nos visito Una Psicóloga del Centro CEPAN y nos explicó como tratar a los niños Down

Otras enfermedades hereditarias se deben a la presencia de un gen defectuoso en algún cromosoma. Si el gen defectuoso se localiza en un cromosoma sexual, la enfermedad a que dé lugar estará ligada al sexo. Por ejemplo, el daltonismo – que es la incapacidad para distinguir colores- y la hemofilia- que origina problemas de coagulación de la sangre- son enfermedades determinadas por lo genes localizados en los cromosomas X.

El genoma humano

En el 2003 se terminó de descifrar la información genética contenida en los cromosomas humanos. Hoy se sabe que en lugar de los cromosomas se encuentra cada uno de nuestros caracteres. Esto permitirá saber dónde se ubican las características defectuosas que son el origen de las enfermedades hereditarias.

En nuestras producciones escritas hemos realizado:Leyendas, textos argumentativos, páginas de un diarios e invitaciones

Pero no sólo heredamos características físicas, también tenemos una familia que está unida a nosotros por lazos de sangre, el apellido, el nombre de pila y la genealogía.Por eso la dibujamos…

Entonces elaboramos nuestros árboles genealógicos

En Arte creamos nuestros propios seres humanos

Y en cómputo hemos elaborado nuestros sencillos videos que a continuación les presentamos

Al finalizar nuestro trabajo hemos llegado a las siguientes conclusiones. Que el ser humano es más que una

parte física; ya que tiene un alma que nos distingue de otros seres vios.

Que físicamente somos muy complejos. Que no solo heredamos características

físicas sino también valores y una personalidad que se forma desde nuestra familia.

Que la ciencia sigue avanzando y que aún hay mucho por descubrir.

Que los humanos no debemos experimentar con animales sin medir las consecuencias.

Que los niños con Síndrome Down son seres humanos como nosotros simplemente con habilidades diferentes y que es tarea de nosotros insertarlos a nuestra sociedad.

Que evolucionamos, pero que debemos tener cuidado con los cambios que nosotros mismos creamos.

¡GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS!