Post on 12-Aug-2015
ICT0
Lcda. Raquel Soriano
Recolección de datos
• Sobre los atributos, conceptos, cualidades o variables de los participantes, casos, sucesos, comunidades u objetos involucrados en la investigación.
Conceptos
• Consiste en elaborar un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunir datos con un propósito específico.
• Este plan incluye:
• ¿Cuáles son las fuentes de donde vamos a obtener los datos?
Es decir, los datos van a ser proporcionados por personas, se producirán de observaciones o se encuentran en documentos, archivos, base de datos, etc.
• ¿En dónde se localizan tales fuentes?
Regularmente en la muestra seleccionada, pero es indispensable definir con precisión.
• ¿A través de qué medio o método vamos a recolectar datos?
Esta fase implica elegir uno o varios medios y definir los procedimientos que utilizaremos en la recolección de datos. El método o métodos deben ser confiables, válidos y objetivos.
• Una vez recolectados, ¿de qué forma vamos a prepararlos para que puedan analizarse y respondamos el planteamiento del problema?
El plan se nutre de diversos elementos:
1. Las variables: conceptos o atributos a medir (contenidos en el planteamiento e hipótesis o directrices del estudio).
2. Las definiciones operacionales: la manera como hemos operacionalizado las variables es crucial para determinar el método para medirlas, lo cual a su vez, resulta fundamental para realizar las inferencias de los datos.
OJO
• Existen las definiciones teóricas y operacionales:
– D. Teóricas o conceptual: permite la comprensión del fenómeno.
– D. Operacional: Establece las normas y procedimientos que seguirá el investigador para medir las variables en su investigación.
Ejemplo:
3. La Muestra
4. Los recursos disponibles (de tiempo, de apoyo institucional, económico, etc.)
Ejemplo:
Requisitos que debe cumplir el instrumento
• Confiabilidad: grado en el que un instrumento produce resultados consistentes y coherentes
• Validez: se refiere al grado en que el instrumento realmente mide la variable que pretende medir.
• Objetividad: se refiere al grado en que el instrumento es permeable a la influencia de los sesgos y tendencias de los investigadores que lo administran, califican e interpretan.
Construcción del instrumento
• Generación de ítems: debemos asegurarnos de tener un número suficiente de ítems para medir todas las variables en todas sus dimensiones.
• Codificación: significa asignarles un valor numérico o símbolo que represente a los datos, ya que es necesario para analizarlos cuantitativamente.
¿Qué tipo de instrumentos tenemos?
• Cuestionarios (sondeos de opinión, encuestas, etc.)
• Entrevistas
• Análisis de contenido
• Observación.