¿ Internet

cerebro?

La facilidad y rapidez con que es

posible encontrar informaciones en

Internet esta transformando nuestra

memoria y la forma como procesamos

el conocimiento.

“ Somos nuestra memoria. Somos ese

quimérico museo de formas inconstantes, ese

montón de espejos rotos”.

Jorge Luis Borges

¿Tienes buena memoria?

¿Cuál es tu recuerdo más

antiguo?

¿Te acuerdas con facilidad

de los nombres de las

personas?

¿Eres un(a) buen(a)

fisonomista?

¿Eres una persona

olvidadiza?

¿Qué es la memoria?

La memoria agrupa fenómenos muy diversos.

Según el tiempo de retención se puede clasificar en:

Memoria Sensorial un milésimo de segundos a segundos.

Memoria de corto plazo de segundos a minutos

Memoria de largo plazo: Días, años, para siempre

Los recuerdos también pueden se pueden clasificar

según su naturaleza

Recuerdos declarativos: Sucesos de nuestra vida.

Ejemplo: la graduación en la universidad - el nacimiento

de un hijo. Los podemos expresar verbalmente

Los recuerdos no declarativos: Destrezas como andar en

bicicleta o conducir y Respuestas condicionadas

Se puede ser bueno en un aspecto de la

memoria y malo en otro.

El momento decisivo es cuando un recuerdo

efímero se transforma en permanente.

Se sabe que en este proceso está involucrado el

hipocampo.

Henry Gustav Molaison perdió su hipocampo a los 20

años en una cirugía que pretendía curarle la epilepsia.

Después de aquello, apenas podía retener sus

recuerdos en la cabeza durante más de 20 segundos.

A veces, cuando uno de los doctores salía de su

habitación y volvía al cabo de un rato, el paciente

comenzaba la conversación como si nada hubiera

ocurrido.

A pesar de la importancia del hipocampo en la fijación

de los recuerdos, luego de fijados pierde protagonismo.

El almacenamiento de memorias se haría en varias

partes del cerebro al mismo tiempo.

Hoy en día están obsoletas las metáforas que

comparaban a la memoria con una cinta de video o

un disco duro.

Nuestro cerebro almacena la información en varias

partes y después la recupera y la ensambla como un

collage.

La memoria se parece más a un balé bioquímico de

más de cien proteínas.

Los especialistas sostienen que nuestras experiencias

modifican nuestras sinapsis.

Ejemplo: cuando una personas se dedica horas a

aprender a tocar piano, lo que hace en realidad es

reforzar los vínculos entre las neuronas necesarias para

realizar esa destreza.

Importancia del Glutamato: aminoácido

neurotransmisor que tiene un papel fundamental para

la adquisición de nuevas informaciones.

Ya que constantemente estamos formando nuevas

“uniones” entre neuronas (sinapsis). Entonces es

necesario un fijador

Un fijador muy bueno es el factor emocional.

Ejemplo: todos saben donde estaban el once de

septiembre del dos mil uno.

No hay recuerdos indelebles...

El principal problema de la memoria no es el

almacenaje de datos, sino la recuperación de ellos.

Hasta hace poco tiempo se pensaba que una vez

consolidado en la memoria de largo plazo, un recuerdo

era prácticamente indeleble. Analogía con el cemento.

La memoria no es como un álbum de fotos o una cinta

de video.

Ni siquiera se puede comprar con un álbum cuyas fotos

vayan perdiendo intensidad a medida que pasan los

años.

Recordamos con base a referencias, en un mecanismo

contextual. Un experimento demostró que los buzos

recuerdan mejor cosas que aprendieron estando

sumergidos

La recuperación de la información es un proceso

dinámico que se enriquece y también se contamina,

cada vez que lo activamos.

Hoy la hipótesis más aceptada es la de Karim Nader: los

recuerdos permanentes no solo son maleables, sino que

se reescriben cada vez que los recuperamos.

El cerebro almacena la información en retazos. No

pretende la perfección sino la utilidad de los recuerdos.

Un ejemplo de memorias contaminadas

En 1992 un Boeing 747 de la aerolínea EL AL se estrelló

contra un edificio de departamentos en Ámsterdam,

Holanda.

El accidente le costó la vida a 43 personas e impactó

fuertemente a la opinión publica

Menos de un año después el 55% de los holandeses

aseguraba haber visto en la televisión las imágenes del

avión chocando contra el edificio, y mencionaban

detalles de la trayectoria.

Pero el suceso nunca fue grabado en video. Los testigos

había elaborado la historia con las informaciones

publicadas en los diarios y con la imágenes posteriores

de la catástrofe.

Karim Nader introdujo el concepto de reconsolidación,

que sería la inconsistencia de los recuerdos de largo

plazo al ser “repescados” por el pensamiento consiente.

El experimento de D. Schacter

En el experimento de David Schacter, de Harvard, los

voluntarios que imaginaban y los que intentaban

recordar algo, presentaban resonancias magnéticas

similares.

Cada vez que recordamos, volvemos a “cocinar” el

recuerdo. Podemos agregar o quitar ingredientes,

especialmente cuando lo contamos.

Atribución errónea: creemos que hemos inventado algo

cuando en realidad lo hemos copiado.

Fue lo que habría ocurrido a George Harrison con la

canción “My sweet lord” (1970)

Continuará...

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