COMPETENCIAS COMPETENCIAS JUVENTUD Y JUVENTUD Y CIUDADANÍACIUDADANÍA¿Cómo construir para ellos un futuro mejor hoy?

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• Misión educativa del legislador– Platón en “Las Leyes”

1.Prevenir que se cometan desafueros

2. Objeto de su atención no el enfermo sino el sano

3.Vehículo para la educación de las virtudes cívicas

4.Fin de las leyes : encontrar la pauta final de la virtud y la perfección humanas

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• Virtudes del alma– Justicia, templanza, temor de Dios

• Virtudes humanas– Salud, fuerza, belleza y riqueza

• PAIDEIA– Espíritu colectivo para alcanzar al

ciudadano perfecto

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La situación de los jóvenes en La situación de los jóvenes en MéxicoMéxico• Nuestro presente son 35 millones de

jóvenes• Existen 8 millones de jóvenes que no se

encuentran en los registros formales de si estudian o trabajan– 2 millones son migrantes– 1 millón cuentan con trabajos informales y sin

seguridad social– Cerca de 119 mil están en los reclusorios– Y el resto, 4 millones expuestos a ser atrapados

en las redes del crimen organizado

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Factores que afectan a los Factores que afectan a los jóvenesjóvenes• Desintegración familiar

– 2 millones de familias monoparentales– 1 de cada 4 hogares sufre violencia intrafamiliar

• Pérdida del sentido de la vida y materialismo

• Falta de escuelas, deserción y reprobación escolar– En Educación Media Superior quedaron fuera

2.4 millones de jóvenes– 615 mil jóvenes desertan cada año– Solamente ingresa a educación superior el

27.6% de los jóvenes en edad de cursarla.

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Factores que afectan a los Factores que afectan a los jóvenesjóvenes• Desempleo

– 2 millones de jóvenes en el desempleo al cierre del 2009, de entre los 3.5 millones de desempleados.

– Subempleo

• Adicciones– Alcoholismo– Drogadicción– Internet y juegos electrónicos

• Falta de visión de la realidad juvenil y carencia de una política pública a favor de las y los jóvenes

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Necesitamos un cambio Necesitamos un cambio educativoeducativo

• Trabajar por un perfil del egresado basado en competencias

• Competencias para la formación ciudadana

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• MODELO

• C

• A

• R

• A

• A

• S

• S

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–Conocimiento de sí mismo… valor de la vida, valor de la persona

–Autorregulación y cuidado de si mismo, autoestima, sentido y proyecto de vida, hábitos, disciplina

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Competencias ciudadanasCompetencias ciudadanas

–Respeto y valoración de la diversidad, empatía social, diálogo, crítica constructiva, respeto a la autoridad, manejo y resolución de conflictos.

–Aprecio y comprensión por la democracia…votación, participación en osc’s, en instituciones, en equipos, en la cultura.

–Apego a la legalidad, ética y sentido de justicia…respeto a la ley, prudencia, búsqueda permanente de la verdad.

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COMPETENCIAS CIUDADANASCOMPETENCIAS CIUDADANAS

–Sentido de pertenencia a la comunidad, a la Nación a la humanidad…Ecología, desarrollo sustentable, solidaridad, cuidado de espacios públicos, defensa de los valores y tradiciones nacionales.

–Solidaridad inter e intra generacional…Fortalecimiento de relaciones familiares, altruismo, respeto entre sexos,

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Competencias ciudadanasCompetencias ciudadanas

– Negociación– Toma de decisiones– Responsabilidad social– Trabajo en equipo– Diálogo– Liderazgo– Iniciativa y creatividad

EmprendurismoSocial Juvenil

JOVEN, TU PUEDES CAMBIAR AL MUNDO

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