Post on 16-Feb-2015
Comunicación en la Universidad Internacional Menéndez y Pelayo de
Valencia
Mesa redonda: ‘La educación de los menores e Internet: una necesidad en
los planes de estudio’
6 de octubre de 2010
ACTORES COMUNIDAD EDUCATIVA
• Los alumnos y alumnas
• El profesorado
• Las madres y los padres
• Las administraciones
LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS
¿Dónde se conectan preferentemente a Internet?
PREFERENCIAS EN LA FORMA DE CONTACTO CON OTRAS PERSONAS
FACILIDAD PARA DAR DATOS PERSONALES A TRAVES DE INTERNET
CONSEJOS PARA EL BUEN USO DE INTERNET PARA LOS MÁS JÓVENES, LOS PADRES Y LOS TUTORES
• Conjunto de materiales que aporta el Proyecto CLI-PROMETEO
LAS ADMINISTRACIONES
• Las administraciones tienen la responsabilidad de garantizar que la formación e información hacia los alumnos para el correcto uso de las TI, llegue eficazmente. De ello vamos a hablar a continuación.
• NIVELES DE ACTUACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN EN LA VIDA ESCOLAR DE LOS CENTROS EDUCATIVOS– Documentos organizativos– Integración curricular– Sistemas de gestión de la calidad
DOCUMENTOS ORGANIZATIVOS
• INCLUSIÓN DE NUEVOS OBJETIVOS EN:– LAS PROGRAMACIONES ANUALES.– LOS PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL
INTEGRACIÓN CURRICULAR
• EDUCACIÓN PRIMARIA
• EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO
• APOYOS
• MATERIALES DIDÁCTICOS EN LA RED
SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
• Proceso de referencia• Objetivo• Actividades• Responsables• Grupo de mejora• Evaluación
Gracias
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