CULTURA DESDE LA ESCUELA

JUAN PABLO SERRANODORA EMILSE YARCE ESCOBAR

EDUER ALEXANDER VANEGAS MESADANIEL FERNANDO MONTOYA ESCOBAR

PROBLEMATIZACIÓN

A través de este proyecto, pretendemos fortalecer la identidad nacional en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa de Desarrollo Rural Miguel Valencia, debido a que se ha percibido un deterioro en la vivencia de los valores patrios en los estudiantes y en la comunidad educativa en general. Partiendo de lo anterior se desarrolla una estrategia de aprendizaje integrando algunos recursos virtuales y aplicaciones informáticas, en primer lugar para motivar, sensibilizar y familiarizar a los estudiantes con los principales acontecimientos históricos del País.

OBJETIVO GENERAL

Reconocer los símbolos representativos de Colombia (como la bandera, el escudo y el himno nacional), y las costumbres de los colombianos a través de las TIC.

OBJETIVO ESPECIFICO

Reconocer los diferentes símbolos que hacen parte de la identidad colombiana, a través del uso de un procesador de texto.

Crear posters digitales, en los que se valore la identidad colombiana.

Socializar la experiencia del proyecto , a través de un blog en el que se difunda información sobre la identidad Colombiana.

INDAGACIÓN

Necesitamos fortalecer la identidad nacional en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa de Desarrollo Rural Miguel Valencia, debido a que se ha percibido un deterioro en la vivencia de los valores patrios en los estudiantes y en la comunidad educativa en general.

INDAGACIÓN

Se ha perdido el respeto por el himno, no nos ponemos de pie al escucharlo, la bandera es utilizada indistintamente, no se iza en las casas durante las fechas patrias.

TEMATIZACIÓNACTIVIDAD 1: Como actividad inicial se propone que los estudiantes, realicen una descripción en word sobre los símbolos que nos identifican como colombianos, esta descripción la realizan en el procesador de texto a fin de recrear digitalmente lo que estos consideran como símbolos colombianos. Al finalizar el ejercicio se socializa y con el docente se llega a precisiones de orden conceptual y académico sobre estos símbolos y el uso de word. ACTIVIDAD 2:A través de un taller investigativo los estudiantes buscan en internet aquellos símbolos que nos identifican como colombianos, para luego hacer por grupos una serie de posters digitales usando una herramienta online (Glogster) que permite este ejercicio, es importante que cada uno de estos posters exprese la importancia de valorar nuestras costumbres y aquello que nos simboliza como colombiano. Estos posters se socializan y se escogen aquellos que más expresen el sentir patrio para ser ubicados en un blog que se diseñara con el fin de difundir la experiencia. ACTIVIDAD 3:Los estudiantes en compañía de sus docentes crean un blog, en el que difunden sus posters, y comparten con otros la importancia de pensar en los símbolos que nos identifican como colombianos y las costumbres que nos conllevan a tener una identidad nacional.

ÁPLICACIÓN

• Paginas donde se encuentran los recursos que apoyaron el diseño y ejecución del proyecto

• http://edu.glogster.com/?ref=com• • http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php• •

http://www.aula365.com/post/simbolos-patrios-colombia/

PORTAFOLIO DIGITAL

EL PROYECTO SE ENCUENTRA ALOJADO EN:

http://edu.glogster.com/?ref=comhttp://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php

http://es.slideshare.net/TRABAJOSTIC/cultura-desde-la-escuela