Post on 21-Jan-2015
CURRICULUM Y ROL DOCENTE
PERSPECTIVA POLÍTICA DEL CURRICULUM Y DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES
CURRICULUM
RELACIÓN TEORÍA - PRÁCTICA
RELACIÓN SOCIEDAD - EDUCACIÓN
CULTURA ESCOLAR
RACIONALIDAD CRÍTICA
AUTONOMÍA DEL PROFESOR
CONTENIDOS ESCOLARES
ENSEÑANZA
FUNCIÓN EDUCATIVA
APRENDIZAJE RELEVANTE
CURRICULUM Y ROL DOCENTE
ESTABILIDAD
INNOVACIÓN
AUTONOMÍA DEL PROFESOR
ACCIÓN REFLEXIVA
GENERA UNA VIGILANCIA QUE
ACTÚA DE AUTOCONTROL
DE LAS CREENCIAS
MOVILIZA A LA
ACCIÓNHACIENDOSE
RESPONSABLEDE LAS
CONSECUENCIASÉTICAS DE SUTAREA
CURRICULUMPRESCRIPTO
CURRICULUM Y ROL DOCENTE
CERCO
COGNITIVO
REGUL.
CTO.
ESC.
CURRUCULUM REALAYUDANTÍAS
CURRICULUM OCULTO
LA ESCUELA COMO ESPACIO ECOLÓGICO DE VIVENCIA CULTURAL
CBC
NAP
SECUNDARIA
PLAN Y
PROG.
CURRICULUMVIVIDO
CULTURA PEDAGÓGICA
CURRICULUM EDITADO
MERCANCIA
CAP.
CULTURAL
CURRICULUM Y ROL DOCENTE
REPENSAR LA FUNCIÓN DOCENTE
REFLEXIONACCIÓN
SOBRE EL
CURRICULUM CURRICULUM PRESCRIPTOPRESCRIPTO
REFLEXIÓN SOBRE LAS
PROPIAS IDEASY
PRÁCTICAS
CURRICULUMCURRICULUMVIVIDOVIVIDO
INVESTIGACIÓNY
PRODUCCIONALTERNATIVA
AL
CURRICULUMCURRICULUMEDITADOEDITADO
CURRICULUM Y ROL DOCENTE
REFLEXIÓN
ACCIÓN
SOBRE EL
CURRICULUM
PRESCRIPTO
HIPÓTESISHIPÓTESISPROVISIONALESPROVISIONALES
INTEGRACIÓNINTEGRACIÓNCURRICULARCURRICULAR
ESPACIOS ESPACIOS DECISIONALESDECISIONALES
NECESARIEDADNECESARIEDADEE
INNOVACIONES INNOVACIONES CURRICULARESCURRICULARES
CLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓNENMARCACIÓNENMARCACIÓN
PROYECTO PROYECTO CULTURALCULTURAL
OBJETO SOCIAL OBJETO SOCIAL HISTÓRICO HISTÓRICO CULTURALCULTURAL
CODIGOCODIGOCURRICULARCURRICULAR
CURRICULUM Y ROL DOCENTE
INVESTIGACIÓNY
PRODUCCIÓN ALTERNATIVA
ALCURRICULUM
EDITADO
CULTURA CULTURA EXPERIENCIALEXPERIENCIAL
CONCEPCIONES CONCEPCIONES PERSONALESPERSONALES
CTO. COTIDIANOCTO. COTIDIANO
CULTURA CULTURA ACADÉMICAACADÉMICA
CONTEXTOSCONTEXTOSCÓDIGOCÓDIGOTAREASTAREAS
VIVENCIA CRÍTICAVIVENCIA CRÍTICADE LA CULTURADE LA CULTURA
NARRATIVA – METÁFORANARRATIVA – METÁFORAHISTORIA DE LAS CIENCIASHISTORIA DE LAS CIENCIAS
ANÁLISIS DE CASOSANÁLISIS DE CASOS
CULTURA CULTURA CRÍTICACRÍTICA
SABERES VALORADOSSABERES VALORADOSVOCES DESOÍDASVOCES DESOÍDAS
C. TURÍSTICOC. TURÍSTICO
TRADICIÓNTRADICIÓNSELECTIVASELECTIVA
CULTURA CULTURA SOCIALSOCIAL
LIBRE MERCADOLIBRE MERCADOMEDIOS DE COM.MEDIOS DE COM.ROL DEL ESTADOROL DEL ESTADO
CURRICULUM EDITADOCURRICULUM EDITADO
CURRICULUM Y ROL DOCENTE
REFLEXIÓN
ACCIÓN
SOBRE EL
CURRICULUM
PRESCRIPTO
HIPÓTESISHIPÓTESISPROVISIONALESPROVISIONALES
INTEGRACIÓNINTEGRACIÓNCURRICULARCURRICULAR
ESPACIOS ESPACIOS DECISIONALESDECISIONALES
NECESARIEDADNECESARIEDADEE
INNOVACIONES INNOVACIONES CURRICULARESCURRICULARES
CLASIFICACIÓNCLASIFICACIÓNENMARCACIÓNENMARCACIÓN
PROYECTO PROYECTO CULTURALCULTURAL
OBJETO SOCIAL OBJETO SOCIAL HISTÓRICO HISTÓRICO CULTURALCULTURAL
CODIGOCODIGOCURRICULARCURRICULAR
CURRICULUM Y ROL DOCENTE
REPENSAR
LA TAREA PROFESIONAL
REFLEXIÓN REFLEXIÓN SOBRE ELSOBRE EL
CURRICULUMCURRICULUMVIVIDOVIVIDO
RESPONSABILIDA RESPONSABILIDA PROFESIONALPROFESIONALAL RECREARAL RECREAR
SABERESSABERESVALORADOSVALORADOS
CARÁCTER CARÁCTER CREATIVOCREATIVO
DE LAS TAREAS DE LAS TAREAS DOCENTESDOCENTES
CURRICULUMCURRICULUMINTEGRADO INTEGRADO
CULTURA CULTURA COLABORATIVACOLABORATIVA
FORMATOSFORMATOSCURRICULARES CURRICULARES
REFLEXIONREFLEXIONACCIÓNACCIÓN
SOBRE ELSOBRE ELCURRICULUMCURRICULUMPRESCRIPTOPRESCRIPTO
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN Y PRODUCCIÓN ALTERNATIVAALTERNATIVACURRICULUMCURRICULUM
EDITADO EDITADO
CURRICULUM Y ROL DOCENTE
EL CURRICULUM COMOPROYECTO INSTITUCIONAL COOPERATIVO
ESCUELA DEMOCRÁTICAESCUELA DEMOCRÁTICA
CURRICULUM DEMOCRÁTICO
CONOCIMIENTO ESCOLAR JUSTICIA CURRICULAR
EXCLUSIÓN