Post on 23-May-2020
Institut Manolo Hugué
2n ESOCurs 16-17
REUNIÓ• Tutor/es• Equip directiu• Equip docent• Presentació del curs • Horari i matèries• Aspectes organitzatius• Calendari• Altres informacions• Organització del temps d’estudi
Tutor/es
SOL·LICITAR HORA D’ENTREVISTA AL TELÈFONDE L’INSTITUT: 938653762
CURS TUTOR/A MATÈRIA QUE IMPARTEIX
HORARI DE VISITA
2A Luz Álvarez Tecnologia Dijous10-11 h
2B Lourdes López Anglès Dimarts12:30-13:30 h
2C Mercè Riera Matemàtiques Dimecres10-11 h
Equip directiu
L’equip directiu del centre està format per:
Jaume Balart (director)Quico Arjona (Cap d’estudis)Cristina Fernández (Cap d’estudis adjunta)Sebastià Cuadras (Secretari)Margarita Bartolí (Coordinadora Pedagògica)
Equip docent
Matèria A B C REFORÇ
Català MARGARIDA CUNILLERA GEMMA NAVARRO MARGARIDA CUNILLERA CARME TORRENTS
Castellà CHELO LARRIBA NÚRIA ROCASALBAS DOLORS JARAMILLO NÚRIA ROCASALBAS
AnglèsFrancès
GAIETÀ MACIÁN-EVA BRU NINA SÁNCHEZ LOURDES LÓPEZ LOURDES LÓPEZ
Socials ROSA M. VIDAL ROSA M. VIDAL PAU PÉREZ
Matemàtiques CRISTINA CASASAYAS CARME VALLDEPÉREZ MERCÈ RIERA MARIBEL BERBEL
Experimentals ELENA HERNÁNDEZ RUBÉN PORRAS MARTA FONT
Tecnologia LUZ ÁLVAREZ JAUME BALART LUZ ÁLVAREZ
E. Física RUT CRUZ RUT CRUZ ESTHER FARRERO
V. Plàstica LUNA FONT LUNA FONT JUDIT GARÍ
OptativesSUSANA APARICIO (grans religions) / LOURDES LÓPEZ (anglès) / MARIBEL
BERBEL (Mediació) / MARC MONEREO (marginació i pobresa) / EVA RUIZ (Música)
Presentació del curs
• 3 grups de 2n ESO : A, B, C.
• A les matèries instrumentals es forma un cinquè grup de reforç.
HorariH DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
1ª8:00 -
9:00
2ª9:00 -
10:00
3ª10:00 –
11:00
11:00 –
11:30
4ª11:30
-12:30
5ª12:30 –
13:30
6ª13:30 –
14:30
Matèries :
■ Castellà i català: 3 h. setmanals■ Socials: 3 h. setmanals■ Experimentals i matemàtiques: 4 h. setmanals■ Llengua estrangera: 4 h. setmanals■ Educació Física, Tecnologia, Visual i plàstica, Optativa: 2
h setmanals■ Tutoria: 1h setmanal
■ Desdoblaments:2A:naturals i tecnologia2B i 2C:naturals, tecnologia i anglès
■ Optatives (quadrimestrals)■ Treball de síntesi: “Un tomb per Barcelona”, 8-13 de
juny.■ Llibres, dossiers i agenda
Aspectes organitzatius• Puntualitat
• Pati: els alumnes no poden sortir fora de l’institut.
• Assistència: Obligatòria. Comunicació.■ Si algun alumne està malalt que truqui per telèfon per avisar i
quan torni que justifiqui les faltes amb el full corresponent
signat pels pares.
■ Calen justificants oficials (paper mèdic, per exemple)
■ Si té algun examen, no es repeteix si no és amb un justificant
mèdic, i serà el professor afectat el que designi de quina
manera s’ha de fer.
■ Aplicatiu tutoria
Aspectes organitzatius• Permís per sortir del centre: Quan un alumne/a no es trobi bé
el professorat de guàrdia trucarà a casa per a que el vinguin a
buscar. En cas que no puguin venir, els pares hauran d’autoritzar
el permís per sortir del centre ( a l’alumne/a se li entregarà un full
que haurà de ser retornat i signat al tutor/a).
• Permís de sortida del centre abans d’acabar les classes:
Quan un alumne/a hagi de sortir del centre de manera habitual
per agafar l’autobús, caldrà que els pares passin per secretaria a
omplir un formulari d’autorització.
Aspectes organitzatius• Mòbil:
Aspectes organitzatius• Sortides escolars:
■ Són obligatòries. Procediment.■ Cal signar el full d’autorització (no sortirà cap alumne sense
autorització encara que estigui pagada la sortida). Si l’alumne/a no pot assistir per la causa que sigui, també s’ha d’entregar el full marcant on posa “no autoritzo” i entregar-lo a la persona responsable.
■ Si a un alumne/a per qüestions de disciplina no se li permet anar a una sortida, ha de romandre aquell dia a casa.
• Absències del professorat:
■ Quan falta un professor els alumnes han de venir a l’institut. ■ Els alumnes són atesos per un professor de guàrdia.
Aspectes organitzatius❑ Convivència:
▪ Cal respectar les normes.
▪ Molt important: l’actitud a l’aula
▪ Fulls de disciplina: contenen una part que s’emporta l’alumne a casa perquè s’assabenti la família. Cal tornar-la signada.
▪ Al centre existeix un servei de mediació per tractar problemes que puguin sorgir de la convivència, que porten els mateixos alumnes.
▪ En cas de necessitat el telèfon del centre és el 938653762.
Aspectes organitzatius• Atenció psicològica
S’estudia cada demanda i s’adreça al professional més adient. EAP, AMPA i psicopedagoga del centre.
• Biblioteca: ■ Horari: 9 a 13.30h i de 16 a 18h ( divendres tarda no).■ servei de lloguer de llibres i revistes.■ Ordinadors amb connexió a Internet
• Menjador escolar. Posar-se en contacte amb el 661738957 (Dolors). No és
càtering. El dinar es fa a la cuina del centre.
• Pàgina web del centre: http://www.xtec.cat/iesmanolohugue
CalendariNadal: del 23 de desembre de 2016 al 8 de gener de 2017, ambdós
inclosos.
Setmana Santa: del 8 al 17 d’abril de 2017, ambdós inclosos.
El curs acaba: el 21 de juny de 2017.
CalendariDies festius:
10 d’octubre de 2016 Festa local
11 d’octubre de 2016 Lliure disposició
12 d’octubre de 2016 El Pilar
1 de novembre de 2016 Tots Sants
6 de desembre de 2016 La Constitució
8 de desembre de 2016 La Immaculada
9 de desembre de 2016 Lliure disposició
27 de febrer de 2017 Lliure disposició
1 de maig de 2017 Dia del Treball
5 de juny de 2017 Festa local
Períodes d’avaluació generals
• AVALUACIÓ ZERO: 12 de setembre al 21 d’octubre
• PRIMERA AVALUACIÓ: 12 de setembre al 5 de desembre
• SEGONA AVALUACIÓ: 7 de desembre al 10 de març
• TERCERA AVALUACIÓ: 13 de març al 21 de juny
Altres informacions• Premis a l’excel·lència- esforç-convivència
Sala noble de Can Rius.
• AMPA
Altres informacions• AMPA
Altres informacions• AMPA
Altres informacions• AMPA
Organització del temps d’estudi• Horari i planificació setmanal
• Activitats extraescolars (Prioritzar els estudis)
• Hàbits diaris d’estudi a casa (mínim dedicar-hi de 1-2 h diàries).
• Tipus de tasques: deures, ordenació d’apunts, treballs, estudi...
• Estudiar amb antelació pels exàmens.
• Ordre (apunts, carpeta, agenda…)
Organització del temps d’estudi
• Control familiar, l’alumnat haurà de ser autònom per edat, però
es distreuen amb molta facilitat, sobretot si tenen Internet, mòbil,
mp3, TV, etc. a l’habitació.
• Important:■ Han d’esmorzar abans de venir a l’institut. ■ Dormir un mínim de 8 hores.■ Horari, ambient i espai adequat per l’estudi.