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Herramientas Herramientas ColaborativasColaborativas
Licencia de uso
¿Qué es la web2.0?
¿Qué te sugiere
esta imagen?
Original de eboy
¿Qué es la Web 2.0?¿Qué es la Web 2.0?
Definición de la Definición de la Wikipedia
El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los el intercambio ágil de información entre los usuarios.usuarios.
¿Qué es la Web 2.0?¿Qué es la Web 2.0?
Web 2.0Web 2.0 se refiere a la transición se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos aplicaciones de escritorio en muchos usos. usos.
La web que sólo
se lee
Web 1.0 vs Web 2.0Web 1.0 vs Web 2.0
La web extensible que se lee y escribe
• Lectura
• Página, documento
• Estático
• Navegador
• Expertos (geeks)
• Lectura-Escritura
• Usuario, enlace, foto, lugar…
• Dinámico
• Navegador, lector RSS, móvil
• Todos
Adaptado de Aníbal de la Torre (artículo) y Tyson Williams (foto)
Características de una Web 2.0Características de una Web 2.0
Los datos se insertan y extraen fácilmenteLos datos se insertan y extraen fácilmente
Gratuita (generalmente)Gratuita (generalmente)
Los usuarios son los principales generadores de Los usuarios son los principales generadores de contenido contenido
Todo (usuarios y contenidos) se puede Todo (usuarios y contenidos) se puede interconectar entre si: redinterconectar entre si: red
““Arquitectura de participación” Tim O`ReillyArquitectura de participación” Tim O`Reilly
Basada exclusivamente en la webBasada exclusivamente en la web
Diseño sencillo y prácticoDiseño sencillo y práctico
Nube de conceptosNube de conceptos
Conceptos de la web 2.0 (I)Conceptos de la web 2.0 (I)
BlogBlog (o weblog o bitácora): sitio web que (o weblog o bitácora): sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o recopila cronológicamente artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más varios autores, apareciendo primero el más reciente. Los lectores pueden añadir reciente. Los lectores pueden añadir comentarios en cada artículo y el autor comentarios en cada artículo y el autor responder (=conversación).responder (=conversación).PodcastPodcast (iPod + broadcast): blog donde los (iPod + broadcast): blog donde los artículos son archivos sonoros grabados por el artículos son archivos sonoros grabados por el autor autor ((www.comunicandopodcast.com) )
VideoblogVideoblog (Vlog): como el anterior, pero en (Vlog): como el anterior, pero en formato video formato video ((www.hombrelobotv.com))
Conceptos de la web 2.0 (II)Conceptos de la web 2.0 (II)
BlogosferaBlogosfera (blogocosa, blogsphere): (blogocosa, blogsphere): engloba todo lo relacionado con los blogs engloba todo lo relacionado con los blogs (webs, autores, sentimiento social…)(webs, autores, sentimiento social…)BlogfesorBlogfesor: Blog realizado por un profesor : Blog realizado por un profesor ((www.boulesis.com/boule))
EdublogEdublog: Blog dedicado al mundo de la : Blog dedicado al mundo de la educación educación (www.aula21.net/aulablog21)(www.aula21.net/aulablog21)
FotoblogFotoblog (photoblog): blog con fotografías (photoblog): blog con fotografías publicadas periódicamente publicadas periódicamente (www.cazurro.com)(www.cazurro.com)
Conceptos de la web 2.0 (III)Conceptos de la web 2.0 (III)
Conversación distribuidaConversación distribuida: artículos y : artículos y comentarios sobre un mismo tema en comentarios sobre un mismo tema en varios blogs, enlazados entre ellosvarios blogs, enlazados entre ellosTrackbackTrackback (retroenlace): (retroenlace): tipo de enlace asociado a un sistema que permite conocer cuándo una determinada página web es enlazada desde otro sitioPingback: como el anterior, pero generalmente automático
Conceptos de la web 2.0 (IV)Conceptos de la web 2.0 (IV)
CanalCanal (feed): archivo RSS con los últimos (feed): archivo RSS con los últimos contenidos publicados en un sitio webcontenidos publicados en un sitio webRSSRSS (Really Simple Syndication)(Really Simple Syndication): archivo estandarizado : archivo estandarizado en XML que permite la sindicación de un sitio en XML que permite la sindicación de un sitio web. También Atom o RDFweb. También Atom o RDFSindicaciónSindicación: : Suscribirse a través de un agregador de noticias a los contenidos y actualizaciones de una página web Agregador: Software (web o escritorio) para leer archivos RSS (www.feedness.com)
Conceptos de la web 2.0 (V)Conceptos de la web 2.0 (V)
EtiquetaEtiqueta (tag): palabra/s clave/s asociadas (tag): palabra/s clave/s asociadas a un elemento de contenido (foto, web…)a un elemento de contenido (foto, web…)FolcsonomíaFolcsonomía: taxonomía (sistema de : taxonomía (sistema de clasificación) de información construida clasificación) de información construida entre varios sin jerarquía entre términos entre varios sin jerarquía entre términos Redes socialesRedes sociales (social network): (social network): comunidades participativas donde se comunidades participativas donde se establecen relaciones entre usuarios en establecen relaciones entre usuarios en base a sus intereses comunesbase a sus intereses comunes
Conceptos de la web 2.0 (VI)Conceptos de la web 2.0 (VI)
WikiWiki: sitio web sin jerarquía marcada donde las : sitio web sin jerarquía marcada donde las páginas se pueden editar de forma directa con páginas se pueden editar de forma directa con una sintaxis sencillauna sintaxis sencilla
SpamSpam (basura): contenido no solicitado, masivo (basura): contenido no solicitado, masivo y fuera de lugar, publicado generalmente por y fuera de lugar, publicado generalmente por medios automáticosmedios automáticos
Licencia Creative CommonsLicencia Creative Commons: contrato legal : contrato legal para definir los derechos de autor sobre el uso, para definir los derechos de autor sobre el uso, modificación y reproducción del contenido modificación y reproducción del contenido (es.creativecommons.org)(es.creativecommons.org)
Algunos conceptos basados en este Glosario (PDF)
Nube de etiquetas (tag cloud)Nube de etiquetas (tag cloud)
You
Tub
e.co
m
Del
.icio
.us
flick
r.co
m
panoramio.com
last
fm.e
s
La Web 2.0 en resumenLa Web 2.0 en resumen
ParticipaciónParticipación
Usuario como reyUsuario como rey
Software como Software como servicioservicio
Web como Web como herramientaherramienta
Blog como un Blog como un elemento aglutinadorelemento aglutinador
CompartirCompartir
Remezclar (contenidos Remezclar (contenidos y servicios)y servicios)
Etiqueta como idea Etiqueta como idea claveclave
Cualquier elemento es Cualquier elemento es contenidocontenido
Conexiones entre Conexiones entre elementoselementos
Paradigma enseñanza tradicionalParadigma enseñanza tradicional
Gráfico de Fernando Santamaría
Paradigma enseñanza emergenteParadigma enseñanza emergente
e-learning
Gráfico de Fernando Santamaría
Web 2.0 educativaWeb 2.0 educativa
Espacio abierto y comunicativoEspacio abierto y comunicativo
El alumno toma parte activa y gestiona su El alumno toma parte activa y gestiona su proceso de educaciónproceso de educación
El profesor es coordinador de los alumnosEl profesor es coordinador de los alumnos
Juntos forman la red de aprendizajeJuntos forman la red de aprendizaje
Los medios se adaptan a las materiasLos medios se adaptan a las materias
Las herramientas están en red y son de Las herramientas están en red y son de bajo costobajo costo
Conviene recordar que…Conviene recordar que…
Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta es Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta es una meta educativa. una meta educativa.
Las herramientas nos ayudan, pero no Las herramientas nos ayudan, pero no nos hacen mejores, ni nos convierten en nos hacen mejores, ni nos convierten en nada nada Tomado de www.proyectogrimm.net
Ideas educativas 2.0 (I)Ideas educativas 2.0 (I)
Blogfesor, para guiar a los alumnos y Blogfesor, para guiar a los alumnos y otros profesoresotros profesores
Blog de aula o asignatura, para desarrollar Blog de aula o asignatura, para desarrollar temas específicos por grupostemas específicos por grupos
Wiki de departamento, para que los Wiki de departamento, para que los alumnos formulen preguntasalumnos formulen preguntas
Etiqueta específica en del.icio.us, para Etiqueta específica en del.icio.us, para compartir recursos de una materiacompartir recursos de una materia
Ideas educativas 2.0 (II)Ideas educativas 2.0 (II)
Videos en YouTube, para crear una visita Videos en YouTube, para crear una visita guiada a la ciudadguiada a la ciudad
Fotos en flickr, para ilustrar el crecimiento Fotos en flickr, para ilustrar el crecimiento de las plantasde las plantas
Podcast, para enseñar expresiones y Podcast, para enseñar expresiones y pronunciación de un idiomapronunciación de un idioma
Diapositivas en slideshare, para realizar Diapositivas en slideshare, para realizar presentaciones onlinepresentaciones online
Herramientas Herramientas colaborativascolaborativas
Curso CFIE Medina de Rioseco (Valladolid)Curso CFIE Medina de Rioseco (Valladolid)Febrero-Marzo 2007Febrero-Marzo 2007
Daniel Primo GorgosoDaniel Primo Gorgosowww.5lineas.com www.5lineas.com
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