UNIDAD 3: EVALUACIÓN DEL MATERIAL EDUCATIVO MULTIMEDIA

Actividad Integradora :Desarrollo del guión multimedia

MATERIA: USO DE TECNOLOGIAS II

NOMBRE ALUMNO: Rebeca Contreras Rodríguez N° 212222548

NOMBRE ASESOR: Mireya Isela Rodríguez Orozco

MATERIA: USO DE TECNOLOGIAS II

NOMBRE ALUMNO: Rebeca Contreras Rodríguez N° 212222548

NOMBRE ASESOR: Mireya Isela Rodríguez Orozco

1Rebeca C.R.

Se reproduce automáticamente incluye mi propia Explicación en sonido

Curso De Primeros Auxilios

2Rebeca C.R.

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Son los cuidados o la ayuda inmediata, temporal y necesaria que se le da a una persona que ha sufrido un accidente, enfermedad o agudización de esta, es brindado generalmente con material improvisado hasta la llegada de un profesional.

Rebeca C.R.

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El primer respondiente, es la primera persona que decide participar en la atención de un lesionado, puede o no ser un profesional de la salud. Es el encargado de evaluar la escena, comenzar la revisión del lesionado y activar el servicio medico de urgencia.

Rebeca C.R.

En cualquiera de los escenarios que se atiendan, debe asegurarse como primer respondiente de activar el Servicio Médico de Urgencias.

Pasos para la activación del Servicio Médico de Urgencias.

• Marque el 066 ó 060.

• Identifíquese y de ser posible indique el número de teléfono de donde llama.

• Indique con calma, la situación del incidente.

• Indique la localización precisa del incidente.

ACTIVACIÓN DEL SERVICIO MÉDICO DE URGENCIAS

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CHECAR LAS 3 “S”

1)Seguridad2)Escena3)Situación

Rebeca C.R.

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Evaluar todos los posibles factores de riesgo que ponen en peligro la vida de rescatador y del paciente.

Utilizar la regla del yo - yo: “primero yo, luego yo y siempre yo”, nunca olvidar que antes de prestar auxilio a un paciente, hay que evitar convertirse en víctima. Que no arriesgue su vida en forma innecesaria, retirarse ante cualquier situación de peligro

Rebeca C.R.

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La evaluación de la escena es primordial ya que es un peligro latente que se representa en el sitio del accidente donde la persona auxiliadora puede correr peligro de sufrir algún accidente, por la ocurrencia de un evento catastrófico de origen natural o tecnológico.

Procede la aproximación al lesionado donde debemos descartar peligros potenciales, evaluar y conocer el número de vehículos involucrados, estimar las fuerzas participantes y determinar el tipo y grado de daño de cada vehículo

Rebeca C.R.

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Una vez garantizada nuestra seguridad y evaluada la escena se evalúa la situación es decir: • ¿Cuál fue la situación preexistente? ¿Existen aún esas condiciones? ¿Cuántos heridos hay?, ¿Cuántos no están heridos?, ¿Cuál es el mas grave?

Ésta se realiza acercándose de frente al campo visual de lesionado, Primeramente tener contacto con la victima. buscando respuesta verbal a través de llamar su atención hablándole o haciendo ruido.

Solicitar cualquier tipo de ayuda que sea necesaria. En cualquier escenario recuerde: ¡Evite ser usted la siguiente víctima!

Rebeca C.R.

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Es la evaluación en la que se determina en un lapso no mayor a 10 segundos el estado general del paciente, estado de conciencia, condición respiratoria y circulatoria

Rebeca C.R.

11Rebeca C.R.

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Que la vía aérea este abierta y sin riesgo de obstrucción. Se abre la en busca de algo que pueda obstruir la vía aérea, en caso de haber algo a nuestro alcance lo retiramos haciendo un barrido de gancho con el dedo índice, en caso de no haber nada vamos a hacer la técnica de inclinación de cabeza.

Rebeca C.R.

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Se evalúa que la ventilación esté presente o no. Se utiliza la nemotecnia: Ver: el pecho del paciente (si sube y baja). Oír: la respiración Sentir: el aire que sale por la boca o nariz

Hay que determinar si respira por si solo, con que frecuencia y que tan profundas son las respiraciones.

Rebeca C.R.

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Se determina la presencia de signos de circulación, como el pulso o la coloración de la piel, si está pálido, azulado; la temperatura corporal.

Rebeca C.R.

Rebeca C.R. 15

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http://www.iztacala.unam.mx/www_fesi/proteccioncivil/Manual_Primeros_Auxilios.pdf

http://www.cenapra.salud.gob.mx/imgs/htm2/2009/atencion_prehospitalaria/6.Manual_para_la_formacixn_de_Primeros_Respondientes_en_Primeros_Auxilios.pdf

BIBLIOGRAFIAS

17Rebeca C.R.