Post on 26-Jul-2015
Preparatoria oficial no. 55 bullying
Alumnos : Juan Eduardo Gómez Morales.Samuel Atzin Monroy Picena Erik Rubén Franco OntiverosJairo Elías Martin GutiérrezMaestra: Fabiola Morales Moctezuma
Por que escogimos este tema ?
•Por que México es uno de los países reconocidos por el acoso escolar, hay muchos casos de este problema que se han visto en las noticias, revistas, documentales etc,…
•Por eso escogimos este tema para dar un alto a este problema grave.
¿ que condiciones han permitido el aumento del bullyign en las aulas de la preparatoria 55 ?
•Falta de atención de los profesores.
- Amenazas hacia los profesores.
- Insultos a los estudiantes como profesores.
- Entre otros problemas en las aulas de la epo 55
Cuantos tipos de bullying conoces ?
3 80% 4 20 % ninguna 5 %
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Series1Series2Series3
Conoces un caso sobre el bullying ?
si 80 % no 20 %0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Series1Series2Series3
Que piensas sobre el bullying ?
es malo 80 nose 200%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Series1Series2Series3
Que tipo de bullying haces ?
fisico 60 ninguno 400%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Series1Series2Series3
¿Que es el bullying?
Termino en ingles que se utiliza para definir acoso escolarhostigamiento de forma
prolongada de un alumno a otro
tipo de abuso se puede presentar de forma psicológica, verbal, llegando incluso al físico el sexual
EL BULLYING ES MUY COMÚN, ESPECIALMENTE EN LAS ESCUELAS
teniendo este mayor índice en niños entre 12 y 13 años y aún más en las niñas
el patio, pasillos y baños son los lugares de mayor frecuencia para la practica del bullying
Conductas del bullying
PUEDE TENER COMO AUTORES TANTO A UNA PERSONA O COMO A GRUPOS
•Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.•Marginarlo de la comunidad escolar o clase.•Inventar rumores y mentiras.•Juego sucio en el deporte y tender trampas.•Reírse del otro, hacer comentarios que puedan bajar la autoestima.•Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres
Este problema se inicia en el atacante el cual, tratará de superarse a sí mismo desvalorizando a los demás para de esta forma volverse dominante y “respetable”
este atacante, provocará en la victima un trastorno emocional
Los niños violentos suelen tener cómplices o pertenecer a un grupo de atacantes
físicoSE DA CON MAS FRECUENCIA EN LA PRIMARIA QUE EN LA SECUNDARIA
•EXISTEN GOLPES, •EMPUJONES, •PAMBA, •JALONES DE TRENZAS•ORGANIZAR UNA GOLPIZA ENTRE VARIOS AL ACOSADO •INCLUSO UTILIZAR EN LOS PLEITOS ARMAS BLANCAS
Verbal
es el más habitual. Insultos y apodos
principalmente, también menosprecios en público, resaltar defectos físicos
Psicológico
BAJAN LA AUTOESTIMA DE LA PERSONA Y HACEN QUE AUMENTE LA SENSACIÓN DE TEMOR. POR EJEMPLO:
CUANDO HAY PERSECUCIÓNCUANDO HAY INTIMIDACIÓN
CUANDO HAY MANIPULACIÓNCUANDO HAY CHANTAJE
Cibernético
ES EL ACOSO ANÓNIMO O ABIERTO QUE SE DA POR MEDIO DE LOS MEDIOS ELECTRÓNICOS
INTERACTIVOS COMO POR EJEMPLO: • LOS CHATS
• MENSAJES ESCRITOS DE CELULAR.• PÁGINAS DE REDES SOCIALES
Consecuencias del Bullying
•baja autoestima, •actitudes pasivas indiferentes que viven en una total apatía, •trastornos emocionales•depresión•ansiedad•pensamientos suicidad perdida desinterés en la escuela •fobias
Bullying en MéxicoMéxico nivel mundial ocupa el puesto número 1 en acoso escolar en nivel secundaria
tiene a los maestros menos preparados para poder enfrentar a este problema
México discriminan a los pobres a los niños que vienen del campo, a las niñas, a los indígenas, a las madres adolescentes y los que sufren alguna discapacidad
El 24% de los estudiantes de primaria sufre burlas
el 17% ha sido lastimado por otros alumnos
Los principales estados donde más se ve este fenómeno son:-Mayor índice de amenazas: Baja California Sur, Nayarit y Tlaxcala-Mayor índice de riñas: Jalisco, México, Baja California Sur.-Mayor índice de burlas: Aguascalientes, Baja California Sur, Coahuila
con mayor énfasis en escuelas de menores recursos económicos
¿Cómo prevenir el bullying?Familia
siempre tener un ambiente familiar donde se encuentre el confianza y el amor como principales valores
tener un ámbito de comunicación entre padres e hijos
los padres tengan más información sobre este tema estar pendiente de las actividades que realizan sus hijos
poner límites y exigir que cumplan las normas impuestas en la familia
Escuela
necesario que la disciplina se mantenga en el salón y la escuela en general
establecer las reglas de la escuela y las acciones que se tomarán en caso de infringir esas reglas
actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar
Institutos gubernamentales
Debe haber campañas para poder informar a los padres de poder enfrentar este tipo de problema
Debe de aprobarse distintas tipo de normas y leyes que penen este tipo de conductas y que los castigos sean duros pero justos
Conclusiones • El bullying es el hostigamiento que surge entre el agresor y el
agredido que estas conducto pueden ser de forma verbal psicológica y llegan hasta el maltrato físico además de que esta conducta es el reflejo de un gran problema que va en serio aumento además de que es un es un problema que afecta a nivel mundial y que va en aumento y en ciertos países no existe una norma que pueda detener este tipo de agresión y que cada día hay más niños que no pueden luchar o detener este tipo de abusos por eso hay que tomar cartas en el asunto para poder combatir con este problema desde el ambiento familiar, escolar y gubernamental para poder frenar este tipo de conductas