Formación para el Acceso a la Función Directiva

Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) como Recurso

Pedagógico y de GestiónFebrero 2003

Isabel García

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Contenido de la Presentación

� Introducción� Incorporación de las tecnologías de la

información y de la comunicación en los centros� Las tecnologías de la información y de la

comunicación como herramienta pedagógica� Las tecnologías de la información y de la

comunicación como recurso de gestión� La web institucional del centro educativo� Internet

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Introducción (1/3)

� Razones para la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación

Generales:� Facilita el acceso a la información� La alfabetización tecnológica es fundamental en el

proceso de transformación de la información en conocimiento

� Favorece la realización de trabajos colaborativos

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Introducción (2/3)

� Razones para la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación

Internet� Aporta información global no local � Útil en formación a distancia � Herramienta como refuerzo educativo� Facilita la comunicación del centro educativo con

el exterior � Potencia las relaciones: familia/centro,

alumnos/centro,..

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Introducción (3/3)

� Razones para la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación

Enseñanza:� Estimula el interés del alumno por aprender� Permite que los alumnos comprendan mejor los

conceptos� Fomenta la participación del alumno en las clases,

así como el trabajo en equipo. � Facilita la atención a la diversidad y ayuda a los

alumnos con necesidades educativas especiales

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Incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los Centros (1/5)

� Profesor Coordinador de Tecnologías de la Información y de la Comunicación

Funciones:1. Coordinar y dinamizar la integración curricular de

las tecnologías de la información y de la comunicación en el centro.

2. Elaborar medidas para la organización y gestión de los medios y recursos tecnológicos del centro.

3. Supervisar la instalación, configuración y desinstalación del software de finalidad curricular.

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Incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los Centros (2/5)

� Profesor Coordinador de Tecnologías de la Información y de la Comunicación

Funciones:4. Asesorar al profesorado sobre materiales

curriculares en soportes multimedia, su utilización y estrategias de incorporación a la planificación didáctica.

5. Realizar el análisis de necesidades del centro relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación.

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Incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los Centros (3/5)

� Profesor Coordinador de Tecnologías de la Información y de la Comunicación

Funciones:6. Colaborar con las estructuras de coordinación

del ámbito de las tecnologías de la información y de la comunicación que se establezcan, a fin de poder incorporar y difundir iniciativas valiosas en la utilización didáctica de estas tecnologías.

7. Colaborar con el Centro de Apoyo al Profesorado de su zona territorial en la elaboración de un itinerario formativo del centro.

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Incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los Centros (4/5)

Recursos:� Invertir en equipamientos informáticos,

audiovisuales y en la infraestructura de comunicaciones.

� Establecer un contrato de mantenimiento de los equipos informáticos.

� Tener en cuenta que el Profesor Coordinador de Tecnologías de la Información y de la Comunicación debe tener dedicación horaria para el cumplimiento de sus tareas.

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Incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los Centros (5/5)

� Otros cambios que exige la implantación de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros:� Apoyo de la Dirección y del Equipo Directivo.� El Proyecto Curricular del Centro debe integrar las

tecnologías de la información y la comunicación.� Exige mayor dedicación por parte del profesorado:

� El alumno requiere atención personalizada� Requiere material didáctico adecuado

� Plan de Formación Permanente del profesorado

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta Pedagógica (1/8)

� Educación Infantil y Primaria� El Rincón del Ordenador� Internet (Correo Electrónico)� Aplicaciones Didácticas (Pipo, CLIC,…)� Materiales educativos del Centro Nacional de

Información y Comunicación Educativa (CNICE)www.cnice.mecd.es/enlaces/infantil.htmwww.cnice.mecd.es/enlaces/paraninos.htm

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta Pedagógica (2/8)

� Atención a la Diversidad� Procesador de Textos� Programas de Dibujo� Aplicaciones Didácticas (Pipo, CLIC,…)� Aprendizaje del español� Internet (Correo Electrónico)

� Educación Especial� Proyecto ALES II (MECD)

Proyecto multimedia para el acceso al lenguaje escrito por niños con discapacidades motoras y el habla afectada por dichas capacidades. Nivel educativo: Educación Primaria

www.cnice.mecd.es/mem/ales/index.html

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta Pedagógica (3/8)

� Informática� Paquete ofimático� Búsqueda y recuperación de la información por

Internet� Diseño y publicación de páginas Web

� Matemáticas� Hojas de cálculo� Programas de Cálculo Simbólico (DERIVE,...)education.ti.com/us/product/software/derive/down/download.html

� Programas de Geometría Interactiva (CABRI,...)www.cabri.net

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta Pedagógica (4/8)

� Idiomas� Laboratorios de idiomas� Participación en proyectos europeos� Utilización de Internet

� Correo electrónico, Foros de debate, Chat, Vídeoconferencia, webcam…

� Humanidades� Bases de Datos� Búsqueda y análisis de información por Internet

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta Pedagógica (5/8)

� Educación Plástica y Visual� Programas de diseño asistido por ordenador

(CAD)� Programas de dibujo (Paint, CorelDraw,

Photoshop,...� Integración de Audio-Vídeo-Internet (MediaLab)

� Ciencias de la Naturaleza� Laboratorio asistido por ordenador� Programa GLOBE

www.globe.gov/globe_flash.html

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta Pedagógica (6/8)

� Internet en la Escuela“Internet en la Escuela” es un programa comprendido en el Plan de Acción INFO XXI, convenio marco de colaboración entre el Ministerio de Educación Cultura y Deporte y el Ministerio de Ciencia y TecnologíaLas actuaciones del programa “Internet en la Escuela” están dirigidas a la elaboración, diseño y difusión de contenidos educativos para la enseñanza obligatoria y a la formación de los profesores en el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta Pedagógica (7/8)

� Internet en la EscuelaProyectos en desarrollo por parte del MECD de producción de recursos multimedia interactivos para ser utilizados a través deInternet dirigidos a la enseñanza de las diferentes áreas curriculares

Acceso al Lenguaje Escrito. Multimedia para necesidades educativas especialeswww.cnice.mecd.es/mem/ales/index.html

ALES II

Física. Ed. Secundaria Obligatoria y Bachilleratohttp://newton.cnice.mecd.es

NEWTON

Matemáticas. Ed. Secundaria Obligatoria y Bachilleratohttp://descartes.cnice.mecd.es

DESCARTES

Inglés. Ed. Secundaria Obligatoria y Bachilleratohttp://malted.cnice.mecd.es

MALTED

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta Pedagógica (8/8)

� Internet en la EscuelaOtros proyectos:� Plan de Fomento de la Lectura: www.planlectura.es� CIENCIAS NATURALES� EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL� EDUCACIÓN FÍSICA� ÉTICA� FILOSOFÍA� HISTORIA� LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA� MEDIA (Medios de Comunicación)� MÚSICA� PALADIUM de Latín, Griego y Cultura Clásica� Banco de imágenes

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta de Gestión(1/3)

� Aplicaciones Informáticas� Elaboración de documentos institucionales

� Proyecto Educativo� Reglamento de Régimen Interior� Proyectos Curriculares� Programación Anual� Memoria Anual

� Elaboración del horario anual del centro� Control de asistencia de alumnos y profesores� Gestión de la Biblioteca (ABIES)

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta de Gestión(2/3)

� Intranet� Correo Institucional (OWA, Outlook Web Access). � Gestión Económica del Centro (GECD)� Gestión Administrativa

� Sistema de Información de Centros Educativos de Educación Infantil y Primaria (SICE)

� Plantilla de Profesores de Secundaria (PSEC)

� Gestión Integrada de Títulos LOGSE en Centros de Secundaria (GITU)

� Inventario Informático (INVE)

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Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación como Herramienta de Gestión(3/3)

� Internet� Búsqueda de información sobre legislación

educativa� Boletines oficiales (BOE, BOCM,...)� Enlaces educativos de interés� Cursos de formación a distancia (on-line):

“Enseñanza Distribuida”� Acceso a Congresos y Foros educativos� Descargas de programas y materiales educativos

gratuitos.

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La Web Institucional del Centro Educativo

� Página Principal� Datos de identificación del centro� Enseñanzas que se imparten en el centro� Servicios� Instalaciones� Programas y Proyectos

� Secretaría � Horarios de atención a las familias� Impresos

� Jefatura de Estudios y Tutores� Horario de clases� Horarios para atención de padres� Actividades complementarias

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La Web Institucional del Centro Educativo

� Documentos del centro� Proyecto Educativo� Reglamento de Régimen Interno� Proyecto Curricular

� Materiales Curriculares� Programa de las diferentes materias� Materiales elaborados por los profesores: Hojas de

ejercicios resueltos, ejemplos de comentario de texto,…� Direcciones de interés para las diferentes materias

� Enlaces de Interés� Novedades

� ….

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Internet

� Navegadores� Correo Electrónico� Acceso a Documentos� Multimedia� Varios� Portales� Enlaces de Interés

platea.cnice.mecd.es/~migarcia

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Internet. Navegadores

Son los programas que permiten visualizar el contenido de la World Wide Web. Actualmente, dos marcas acaparan el mercado: Microsoft y NetscapeEs conveniente usar una versión actualizada de cada navegador, para estar al tanto de las innovaciones tecnológicas que puedan mejorar el acceso a la información� Internet Explorer

www.microsoft.com/spain� Netscape Navigator

www.aola.com/netscape/download

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Internet. Correo Electrónico

� Ventajas:� Rápido y económico� Permite enviar cualquier tipo de información digitalizada:

textos, gráficos, música, programas, …

� Solicitud de acceso a EducaMadridwww.educa.madrid.org

� Correos webes.yahoo.comwww.hotmail.com

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Internet. Acceso a Documentos (1/2)

� Formato PDFEl programa Acrobat Reader es capaz de leer documentos en formato PDF, sistema que respeta la disposición original del contenido en el interior de un documento.

www.adobe.es/products/acrobat/readstep.htmlwww.madrid.org/educamadrid/descarga/ar405esl.exe

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Internet. Acceso a Documentos (2/2)

� Formato ZIP. Archivos ComprimidosCuando los documentos son muy grandes pueden ir comprimidos con esta utilidad para reducir su tamaño y facilitar su transmisión a través de la Red.

http://www.winzip.com

� Formatos GIF y JPG. Archivos gráficos Programas: Paint, Paint Shop Pro, Photodraw, Adobe Photoshop,..

http://www.jasc.com/

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Internet. Multimedia (1/2)

La información publicada en Internet se completa a menudocon gráficos animados, secuencias de vídeo y cortes de sonido. Para acceder a este tipo de contenido es necesario disponer de un ordenador multimedia (equipado con tarjeta de sonido y altavoces) y de programas capaces de interpretar estos ficheros.

� Macromedia Shockwave(Para visualizar los gráficos animados. Windows, Macintosh y GNU/ LinuX)

www.macromedia.com/downloads� Windows Media Player

(Vídeo y sonido. Windows y Macintosh)www.microsoft.com/spain/windows/windowsmedia/es/softwar

e/Playerv7.asp

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Internet. Multimedia (2/2)

Real Media Player(Vídeo y sonido. Windows, Macintosh y GNU/ Linux)

spain.real.com/

� Quicktime(Vídeo y sonido. Windows, Macintosh, GNU/ LinuX)

www.apple.com/es/quicktime

� WinAmp(Permite la reproducción de ficheros Mp3 y otros formatos de

audio.Windows, Macintosh).� http://www.winamp.com/download/(En inglés)

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Internet. Enlaces de Interés (1/7)

� Organismos Oficiales� Dirección del Área Territorial de Madrid Capital

www.madrid.org/dat_capital� EducaMadrid

www.educa.madrid.org� Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid

www.madrid.org/cmadrid/educac.htm� Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa

del Ministerio de Educación, Cultura y Deportehttp://www.cnice.mecd.es

� Ministerio de Educación, Cultura y Deportewww.mecd.es

� La Unión Europeaeuropa.eu.int/index_es.htm

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Internet. Enlaces de Interés (2/7)

� Boletines Oficiales� Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM)

www.comadrid.es/bocm� Boletín Oficial del MECD

www.mec.es/tablon/bomec/index.html� Consulta de la Base de Datos de LEDA (Legislación

Educativa) del MECDwww.mec.es/leda/index.html

� Boletín Oficial del Estado (BOE) www.boe.es

� El Portal del Derecho de la Unión Europeaeuropa.eu.int/eur-lex/es/index.html

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Internet. Enlaces de Interés (3/7)

� Especial Ley de Calidadwww.mec.es/leycalidad/index.htm

� Plan de calidad en la educaciónwww.cnice.mecd.es/calidad/index.html

� En clave de calidad. Hacia la dirección escolar. Congreso celebrado en Madrid los días 20, 21 y 22 de abril de 2001

en.clave.mec.es/direccion/presentacion.htm� En clave de calidad. Hacia el éxito escolar.

Congreso celebrado en Madrid los días 16, 17 y 18 de noviembre de 2001

en.clave.mec.es/index.html

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Internet. Enlaces de Interés (4/7)

� Formación� Área de Formación del Profesorado de la

Comunidad de Madrid. www.madrid.org/sfp/area.html

� Consulta de actividadeswww1.comadrid.es/cgifp_consultas/cgi-

bin/GIFPConsulta.exe?Opcion=CON� Curso de formación para equipos directivos

www.cnice.mecd.es/educacion/organizacion/curso/menu.htm

� Formación del Profesorado www.formacion.pntic.mec.es

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Internet. Enlaces de Interés (5/7)

� Sociedad de la Información� Info XXI

www.infoxxi.es� Plan de Acción e-Europe. Una sociedad de la Información

para todoswww.infoxxi.es/eeuro_plan.htm

� Evaluación comparativa del acceso de la juventud europea a la era digital

europa.eu.int/information_society/eeurope/news_library/documents/education_staff_paper/education_es.doc

� Infonomía. La gestión inteligente de la información en las organizaciones

www.infonomia.com

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Internet. Enlaces de Interés (6/7)

� Varios� Ayudas para el manejo de diferentes herramientas

www.cnice.mecd.es/tecnologica/index.html� Descargar Software / Bajar

Proceso de transferencia de información desde un servidor hasta nuestro ordenador personal

www.ua.es/es/internet/ftp� Antivirus

www.hispasec.comwww.pandasoftware.es

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Internet. Enlaces de Interés (7/7)

� Portales/BuscadoresWeb con gran cantidad de servicios: buscadores, foros, correo web, ….

www.educa.madrid.orgwww.cnice.mecd.eswww.google.comwww.altavista.magallanes.netwww.terra.eswww.wanadoo.es