Post on 06-Jan-2017
Lic. Ana Laura Pietrantuono
Dra. Carolina Soliani
ÁREA FORESTAL
Material de Divulgación científica elaborado por
Financiado por Proyecto Específico
Domesticación de especies forestales nativas patagónicas
PNFOR-044321
¿Investigamos y redescubrimos el bosque
nativo?
Instituto Nacional de
Tecnología Agropecuaria
BIOMAS
Áreas que comparten
el clima, flora y fauna.
Bosque Andino Patagónico
BARILOCHE
¿Cómo es el tipo de ambiente que se observa en las imágenes?
¿Cuáles son los factores bióticos y abióticos que se ven en las imágenes?
¿y los que no se ven?
¡¡¡Cuántos elementos conviven en este ecosistema!!!
Factores abióticos
Factores bióticos
Especies exóticas y nativas
Ciervo Colorado
Raulí
Huemul Retama Mutisia
Chaqueta amarillaLlao- Llao
Pino
Michay
JabalíMonito del monte
NATIVO NATIVO
NATIVO
NATIVO NATIVO
NATIVO
Tomemos conciencia•Cada año desaparecen más de 13
millones de hectáreas de bosques en
todo el mundo. Se pierde el equivalente
a 40.000 canchas de fútbol al día
•En Argentina la deforestación
tiene valores cercanos a
200.000 hectáreas por año
¿Para qué se utilizan los árboles?
Especies exóticas que se utilizan para fabricar distintos elementos…
…pero también están los árboles NATIVOS!!!
Pseudotsuga menziesii (Pino Óregon)
Betula pendula (Abedul)
Nothofagus(Raulí, Roble Pellín, Lenga,
Ñire, Coihue, Guindo)
Austrocedrus chilensis (ciprés de la Cordillera)
Fitzroya cupresoides (Alerce)
…con los árboles nativos podemos fabricar muchas cosas!!!
Raulí (Nothofagus alpina (=nervosa) Lenga (Nothofagus pumilio)
Austrocedrus chilensis (ciprés de la Cordillera)
Roble pellín (Nothofagus
obliqua)
El Bosque nativo también nos brinda:
Aire puro
Protección contra la erosión
Un bello paisaje para disfrutar
LA CONSERVACIÓN
DEL BOSQUE NATIVO
ES MUY IMPORTANTE
PORQUE NOS BRINDA
MUCHOS BIENES Y
SERVICIOS!!
Agua de buena calidad
Casa, familiarOBJETIVOS
CUIDAR LO UTILIZAR EL BOSQUE CON
RESPETO Y RESPONDABILIDAD
PRODUCIR PLANTINES DE RAULÍ, ROBLE PELLIN, LENGA
MANTENERLO EN ELTIEMPO
UTILIZARLO COMO
RECURSO MADERERO
EL BOSQUE NATIVO
PLAN DE DOMESTICACIÓN
PERO ESTO NO ES TAN SENCILLO…
¿DE DÓNDE OBTENEMOS LAS
SEMILLAS?
¿CÓMO HACEMOS LOS PLANTINES?
¿DÓNDE LOS PLANTAMOS?
¿CÓMO CUIDAMOS LOS ÁRBOLES
…PERO NO IMPOSIBLE¿DE DÓNDE OBTENEMOS LAS SEMILLAS?
La GENÉTICA nos da una mano...
ADN=CÓDIGO
Cada conjunto de árboles nos brinda
información a partir de su ADN, que es
como un código de barras...que debemos
aprender a leer e interpretar.
Conservar las variantes genéticas es cuidar el bosque
ECOLOGÌA - VIVERO ¿CÓMO HACEMOS LOS PLANTINES?
Se producen plantines regulando los nutrientes, el agua, la temperatura y
la luz en el vivero
Cosecha de semillas
Plantines preparados para el campo
Plantación - Ensayo
DAÑO POR HERBIVORÍA
INTERACCIONES PLANTAS-HERBIVOROS
+ POSITIVOS - NEGATIVOS
POLINIZACIÓN
LOS INSECTOS
DEFENSA DE OTROS INSECTOS
Estudiar las interacciones nos permite estudiar mejor a los árboles tanto en ambientes naturales como artificiales
EL SUELO
4. Microorganismos
3. Insectos1. Raíces
2. Animales(grandes ypequeños)
Organismos de diminuto tamaño, invisibles a simple
vista!
HONGOS
INTERACCIONES PLANTAS - HONGOS
Descomposición materia orgánica
Pero … ¿Qué es lo que ocurre bajo la superficie? ... en el SUELO …
INTERACCIONES PLANTAS - HONGOS
Árboles NATIVOS (Nothofagus)
Árboles EXOTICOS (Pinus)
MICORRIZAS
- absorción de agua y nutrientes
- resistencia a condiciones desfavorables (sequía, heladas)
- resistencia a patógenos
Promueven el crecimiento y facilitan
implantaciónDOMESTICACIÓN
Y AHORA….
¿DÓNDE LOS
PLANTAMOS?
ÁRBOLES NATIVOS
Utilizando semillas del mismo lugar (GENÉTICA)
Protegiendo los plantines del exceso de luz y temperatura (ECOFISIOLOGÍA-VIVERO)
Protegiendo los plantines de los herbívoros
(INTERACCIONES INSECTO-PLANTA)
En lugares accesibles, en un ambiente donde puedan
crecer sanos (SILVICULTURA)
El hombre obtiene muchos recursosdel bosque... Madera, papel, aire puro, unbello paisaje…
Cultivando nuestras especies nativas habrá menos presión sobre el bosque...
EL PLAN DE DOMESTICACIÓN DE ESPECIESNATIVAS NOS PERMITIRÁ APROVECHAR NUESTROSBOSQUES DE FORMA SUSTENTABLE…
Resumiendo…
Glosario•ADN: El ácido desoxirribonucleico contiene la información genética necesaria para el desarrollo y funcionamiento de todos los
organismos vivos conocidos y es responsable de su transmisión hereditaria. El papel principal de la molécula de ADN es el
almacenamiento a largo plazo de información, y su mecanismo de acción es la traducción de esta molécula en proteínas o señales
químicas de regulación.
•Bioma: Un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona biogeográfica que está definido a partir de su vegetación y
de las especies animales que predominan, compartiendo entonces la flora y fauna y el clima.
•Deforestación:La deforestación es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en el que se destruye la superficie forestal.
•Domesticación: Proceso por el cual una población de una determinada especie animal o vegetal pierde, adquiere o desarrolla ciertos
caracteres morfológicos, fisiológicos o de comportamiento, los cuales son heredables y, además, son el resultado de una interacción
prolongada y de una selección por parte del ser humano.
•Ecofisiología: Es una disciplina que estudia las respuestas fisiológicas de los organismos al ambiente que los rodea, esta información es
fundamental para delimitar y optimizar los factores ambientales donde los organismos pueden crecer y reproducirse.
•Ecosistemas: Es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se
relacionan (biotopo).
•Exótico: Término que se utiliza para denominar a una especie de flora o fauna que se encuentra distribuido fuera de su área de
distribución natural
•Genética: Es una rama de la biología que busca comprender la herencia biológica que se transmite de generación en generación.
•Herbívoro: Es un animal que se alimenta principalmente de plantas.
•Micorrizas: Relación simbiótica entre las raíces de las plantas y distintos hongos del suelo en la que ambos organismos (la planta y el
hongo) se benefician.
•Nativo: Término que se utiliza para denominar a una especie que pertenece a una región o ecosistema determinados. Su presencia en esa
región es el resultado de fenómenos naturales sin intervención humana.
•Silvicultura: Es el cuidado de los bosques, cerros o montes y también son las técnicas que se aplican a las masas forestales para obtener
de ellas una producción continua y sostenible de bienes y servicios demandados por la sociedad.
•Suelo: El suelo es la porción superficial de la tierra. Esta compuesto por rocas que se han roto en diminutas partículas de distinto tamaño
y por materia orgánica en descomposición (restos de hojas, raíces, insectos muertos, etc.). Además, el suelo contiene entre sus poros agua
y aire.
•Sustentable/sostenible: Cualidad de un sistema de poder mantenerse por sí mismo, sin ayuda exterior y sin agotar los recursos
disponibles.
Contacto:
Lic. Ana Laura Pietrantuono
pietrantuono.ana@inta.gob.ar
Dra. Carolina Soliani
soliani.carolina@inta.gob.ar