1. 

Di qué tienen en común las siguientes palabras:

 Abrigo Bloc Submarino

Baobab Abdomen Obstáculo

2. Rodéalas con un bolígrafo rojo.3. Busca el significado de las palabras que no entiendas.

 

4. 

Intenta “ver mentalmente” estas palabras.5. Escribe los nombres de los siguientes dibujos:

………………………… ……………… ……… ……………

………………………… ……………… … …………… ……………………

 

 

6. Construye oralmente una oración con cada una de las palabras anteriores.7. Dictado:

8.  Escribe una oración con cada una de las palabras anteriores.

 

 Dictado1 

 Abrigo, bloc, submarino, baobab, abdomen, obstáculo, sombrero, libros, imperdible, bruja, ábside, cobra,brocha, fábrica.

Dictado2 

Brazo, brocheta, Bruselas, brecha, brillo, Gibraltar, abrochar, embrujo, hombre, abrir, blando, bloque,blusa, bledo, blinda, acostumbrado, bronce, brillaban, bruscamente, abrir, tabla, abstenido, absoluta, absuelto,sobre, absolución, bracero, probable.

1 Con las láminas anteriores delante del/la niñ@.2 Sin las láminas delante.

 

 9. Dictado:

10.Haz lo siguiente con cada una de las palabras mal escritas:a. La logopeda escribirá el anagrama de la palabra y tú deberás ordenarla y escribirla 3 veces.b. Si te has vuelto a equivocar al escribir la palabra, repite el paso anteriorc. Si has realizado correctamente el paso a, ordena y escribe 3 veces la palabra cuyo anagrama

ha vuelto a escribir la logopeda.d. Si te has equivocado, vuelve al paso a.e. Si las has escrito correctamente, escribe otras tres veces la misma palabra .f.  Si te has equivocado, vuelve al paso a.g. Si las has escrito correctamente, se pasa a la siguiente palabra.

11. Pon las b/v que faltan en el texto pps.

 

12. Busca en el texto de un periódico o de una revista 10 palabras que cumplan la regla, subráyalas yescríbelas.

1.  Di qué tienen en común las siguientes palabras:

 Autobús Burro Hamburguesa

Dibujo Sabueso Suburbios

2. Rodéalas con un bolígrafo rojo.

 

3. 

Busca el significado de las palabras que no entiendas.4. Intenta “ver mentalmente” estas palabras.5. Escribe los nombres de los siguientes dibujos:

………………………… ……………… …………………… ………………

………………………… ………………… …………… ……………………

 

 

Excepciones:

 

 

6. Construye oralmente una oración con cada una de las palabras anteriores.7. Dictado:

8.  Construye una oración con cada una de las palabras anteriores.

 

 

Dictado

 Autobús, combustible, hamburguesa, dibujo, bufanda, tiburón, bueno, embudo, suburbios, abuelo,buñuelos, burro, sabueso, buscar.

Dictado

Buque, burlar, bufete, tabú, abuelita, párvulos, pública, buen, hombre, bultos, bucles, devuelto, válvulas, vuestro, abril, buey, abuelo, trabaja, búfalos, abundan, vuelo, buitres, vuestras, bujías, buscar, vuelva, probable,abra, bufete, burro, bultos, buhardilla, brújula.

 

9. 

Dictado:

10.Haz lo siguiente con cada una de las palabras mal escritas:a.  La logopeda escribirá el anagrama de la palabra y tú deberás ordenarla y escribirla 3 veces.b. Si te has vuelto a equivocar al escribir la palabra, repite el paso anteriorc.  Si has realizado correctamente el paso a, ordena y escribe 3 veces la palabra cuyo anagrama ha vuelto

a escribir la logopeda.d. Si te has equivocado, vuelve al paso a.e.  Si las has escrito correctamente, escribe otras tres veces la misma palabra.f.  Si te has equivocado, vuelve al paso a.g.  Si las has escrito correctamente, se pasa a la siguiente palabra.

11. Pon las b/v que faltan en el texto pps.12. Busca en el texto de un periódico o de una revista 10 palabras que cumplan la regla, subráyalas y

escríbelas.

 

1. 

Di qué tienen en común las siguientes palabras:

 Ambulancia Sombrero Hombre

Bombero Hamburguesa Tambor

2. Rodéalas con un bolígrafo rojo.3. Busca el significado de las palabras que no entiendas.4. Intenta “ver mentalmente” estas palabras.

 

5. 

Escribe los nombres de los siguientes dibujos:

………………………… ……………….… …………………… ………………

………………………… ………………… ………………… ……………………

 

6. 

Dictado:

7. 

Construye una oración con cada una de las palabras anteriores.

 

Dictado

 Ambulancia, bomba, hombre, bombero, tambor, comba, bombona, hamburguesa, bombín, trombón,hambre, sombrero, bombones, embalse.

Dictado 

Combate, bribones, bombarderos, buitres, bombas, bomberos, ombligo, bombillas, nabab, ambición,ámbar, sombrero, obsidiana, cambió, club, combinamos, abdominales, combustible, ambicionabas, Combarro,Cambados, cambio, Bimbo, timbre, cambiamos, combinados.

 

8. 

Dictado:

9. Haz lo siguiente con cada una de las palabras mal escritas:a.  La logopeda escribirá el anagrama de la palabra y tú deberás ordenarla y escribirla 3 veces.b. Si te has vuelto a equivocar al escribir la palabra, repite el paso anteriorc.  Si has realizado correctamente el paso a, ordena y escribe 3 veces la palabra cuyo anagrama ha vuelto

a escribir la logopeda.d. Si te has equivocado, vuelve al paso a.e.  Si las has escrito correctamente, escribe otras tres veces la misma palabra.f.  Si te has equivocado, vuelve al paso a.g.  Si las has escrito correctamente, se pasa a la siguiente palabra.

10.Pon las b/v que faltan en el texto pps.11. Busca en el texto de un periódico o de una revista 10 palabras que cumplan la regla, subráyalas y

escríbelas.

 

1. 

Di qué tienen en común las siguientes palabras:

Biberón Biblioteca Bicicleta

Billar Billetera Binoculares

2. Rodéalas con un bolígrafo rojo.3. Busca el significado de las palabras que no entiendas.4. Intenta “ver mentalmente” estas palabras.

 

5. 

Escribe los nombres de los siguientes dibujos:

………………… ……………… ……………… ………………

………………… ……………… ……………… ………………

 

Excepciones:

 

6. 

Construye oralmente una oración con cada una de las palabras anteriores.7. Dictado:

8.  Construye una oración con cada una de las palabras anteriores.

 

Dictado

Biberón, viento, bisturí, visar, vidrio, bicicleta, billar, biplano, vía, binoculares, bisagra, bidet, bisutería, vino, violín, bingo, billete, billetera, viento, vikingo, biblioteca, vídeo, bíceps.

Dictado 

Bisabuelos, divulgan, háblame, bismuto, visto, bueno, visigodos, embudo, visado, visillos, visitar, abuelos,ambulancia, visera, visibilidad, vino, buscaba, butaca, autobús, vidrio, Ambrosio, embajador, viento, Bucarest,Budapest, Buenos Aires.

 

9. 

Dictado:

10.Haz lo siguiente con cada una de las palabras mal escritas:a.  La logopeda escribirá el anagrama de la palabra y tú deberás ordenarla y escribirla 3 veces.b. Si te has vuelto a equivocar al escribir la palabra, repite el paso anteriorc.  Si has realizado correctamente el paso a, ordena y escribe 3 veces la palabra cuyo anagrama ha vuelto

a escribir la logopeda.d. Si te has equivocado, vuelve al paso a.e.  Si las has escrito correctamente, escribe otras tres veces la misma palabra.f.  Si te has equivocado, vuelve al paso a.g.  Si las has escrito correctamente, se pasa a la siguiente palabra.

11. Pon las b/v que faltan en el texto pps.12. Busca en el texto de un periódico o de una revista 10 palabras que cumplan la regla, subráyalas y

escríbelas.

 

1. 

Di qué tienen en común las siguientes palabras:

Balbucear  Baldosa  Balboa Balneario 

Balance Balada Balaustrada Balandro

2. Rodéalas con un bolígrafo rojo.3.

 

Busca el significado de las palabras que no entiendas.

 

 

4. Intenta “ver mentalmente” estas palabras.5. Escribe los nombres de los siguientes dibujos:

………………… ……………… ……………… ………………

………………… ……………… ……………… ………………

 

 6. Excepciones:

 

7. 

Construye oralmente una oración con cada una de las palabras anteriores.8. Dictado:

9.  Construye una oración con cada una de las palabras anteriores.

 

Dictado

Balcón, balbucear, balar, Valaquia, balaustrada, Balboa, Baltasar, balandro, válvula, valaco, bala, balada,balancín, balsa, vals, balneario, balance, balalaica, valar, baldosa, balde.

Dictado 

Bisabuelos, divulgan, háblame, bismuto, visto, bueno, visigodos, embudo, visado, visillos, visitar, abuelos,ambulancia, visera, visibilidad, vino, buscaba, butaca, autobús, vidrio, Ambrosio, embajador, viento, Bucarest,Budapest, Buenos Aires.

 

10.Dictado:

11. Haz lo siguiente con cada una de las palabras mal escritas:h. La logopeda escribirá el anagrama de la palabra y tú deberás ordenarla y escribirla 3 veces.i.  Si te has vuelto a equivocar al escribir la palabra, repite el paso anteriorj.  Si has realizado correctamente el paso a, ordena y escribe 3 veces la palabra cuyo anagrama ha vuelto

a escribir la logopeda.k.  Si te has equivocado, vuelve al paso a.l.  Si las has escrito correctamente, escribe otras tres veces la misma palabra.m. Si te has equivocado, vuelve al paso a.n. Si las has escrito correctamente, se pasa a la siguiente palabra.

12.Pon las b/v que faltan en el texto pps.13. Busca en el texto de un periódico o de una revista 10 palabras que cumplan la regla, subráyalas y

escríbelas.

 

1. 

Di qué tienen en común las siguientes palabras:

Bajar  Bajista  Bajo Bajel 

Bandera Bananas Bandeja Bandurria

2. 

Rodéalas con un bolígrafo rojo.3. Busca el significado de las palabras que no entiendas. 4. Intenta “ver mentalmente” estas palabras.

 

5. 

Escribe los nombres de los siguientes dibujos:

………………… …………………… ……………… ………………

………………… ……………… ……………… ………………

 

6. 

Excepciones: 

 

7. 

Construye oralmente una oración con cada una de las palabras anteriores.8. Dictado:

9.  Construye una oración con cada una de las palabras anteriores.

 

Dictado

Bandeja, bajo, banda, vajilla, banquete, bajo, bandera, vanidoso, vándalo, bajista, banco, banana, bajada,bajel, vanguardia, bandido, bajillo, bajar, bajamar, bandurria.

Dictado 

 Abdomen, bajelero, vandalismo, bibliografía, bigamia, viga, abnegar, valenciano, bajorrelieve, vanidad,combretáceo, bulto, embobar, Valencia, bípedo, banjo, baldosín, balazo, bajá, bandoneón, bandullo, banquero, vale, valaco, valva, vanamente, vanadio.

 

10.Dictado:

11. Haz lo siguiente con cada una de las palabras mal escritas:o. La logopeda escribirá el anagrama de la palabra y tú deberás ordenarla y escribirla 3 veces.p. Si te has vuelto a equivocar al escribir la palabra, repite el paso anteriorq.  Si has realizado correctamente el paso a, ordena y escribe 3 veces la palabra cuyo anagrama ha vuelto

a escribir la logopeda.r.  Si te has equivocado, vuelve al paso a.s.  Si las has escrito correctamente, escribe otras tres veces la misma palabra.t.  Si te has equivocado, vuelve al paso a.u.  Si las has escrito correctamente, se pasa a la siguiente palabra.

12.Pon las b/v que faltan en el texto pps.13. Busca en el texto de un periódico o de una revista 10 palabras que cumplan la regla, subráyalas y

escríbelas.

 

1. 

Di qué tienen en común las siguientes palabras:

Bienaventurados  Benefactor  Bienestar Beneficio 

Beneficencia Bienvenida Benemérita Bienhechor

2. Rodéalas con un bolígrafo rojo.3. Busca el significado de las palabras que no entiendas. 4.

 

Intenta “ver mentalmente” estas palabras.

 

5. 

Excepciones: 

 

6. 

Construye oralmente una oración con cada una de las palabras anteriores.7. Dictado:

8.  Construye una oración con cada una de las palabras anteriores.

 

Dictado

 Vienés, bienvenida, bienhechor, Venecia, vienesa, beneficencia, venerable, bienestar, vientre, Viena,benemérita, veneno, benefactor, venezolano, beneficio, bienhechor.

Dictado

Benedictino, bien, veneciano, bienhechor, veneración, beneficencia, veneno, bienio, beneficiable,beneficiar, bienal, beneficio, bienandante, beneficiaria, venera, beneficioso, benéfico, bienandanza, venerar,benemérito, venenoso, bienvenida, venerable, beneplácito, bienaventurado, benevolencia, benevolente, benévola, viento, bienestar, vienés, vientre.

 

9. 

Dictado:

10.Haz lo siguiente con cada una de las palabras mal escritas:a.  La logopeda escribirá el anagrama de la palabra y tú deberás ordenarla y escribirla 3 veces.b. Si te has vuelto a equivocar al escribir la palabra, repite el paso anteriorc.  Si has realizado correctamente el paso a, ordena y escribe 3 veces la palabra cuyo anagrama ha vuelto a

escribir la logopeda.d. Si te has equivocado, vuelve al paso a.e.  Si las has escrito correctamente, escribe otras tres veces la misma palabra.f.  Si te has equivocado, vuelve al paso a.g.  Si las has escrito correctamente, se pasa a la siguiente palabra.

11. Pon las b/v que faltan en el texto pps.12. Busca en el texto de un periódico o de una revista 10 palabras que cumplan la regla, subráyalas y

escríbelas.

 

 REPASO

1.  Recorta las palabras, agrúpalas por reglas, escríbelas, busca 2 palabras más de cada regla y 1excepción de cada una.

bajel 

 vidrio  tambor  bufanda  bajo  billar  bandera   vajilla 

biplano  ábside  vídeo 

 vikingo 

bíceps dibujo  vanidoso 

obstáculo 

bajamar  bombona  bandeja 

 viento 

balar 

biberón 

 vándalo 

balada  abdomen 

imperdible 

billete 

 visar 

balancín  banco   valaco  banana  trombón 

bisagra  tiburón  bueno 

bidet  balneario   vanguardia  bombín 

binoculares 

abuelo 

baobab  vals 

balalaica 

bajada bisutería buñuelos 

bombones balance bajista  violín comba 

 vía  valar bruja 

brocha 

baldosa 

Balboa  Baltasar 

balcón 

 vuestro 

 vulgar 

 vienés 

 vientre

bienvenida 

 venerable 

bienvenida 

benefactor 

 Viena 

 Venecia