El GrecoMetodologíasinteractivascon pizarra y

tabletas Cristina

AlconadaJosé Dulac

Asumiendo la frase de Horacio “Prodesse et delectare”, es nuestro objetivo llevar a las aulas una metodología en la que enseñar y aprender sea un deleite.

La utilización de herramientas, recursos, metodologías y formación adecuadas son la clave para ello.

Trabajamos en la definición de los modelos didácticos más adecuados que deberán basarse en una metodología necesariamente interactiva facilitadora de la enseñanza y el aprendizaje.

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Aula Adaptativa - Alumnos Investigadores

-Profesor con buena formación tecnológica.-Adecuada dotación del Aula.-Capacidad de adaptación a los cambios.-Actitud "Prodesse et delactare"-Alumno: Veo. Escucho. Busco. Analizo. Creo.

Veo. Escucho. Busco. Analizo. Creo.

Creta

Roma

Venecia

Toledo

Viajes del Greco

CretaRomaVeneciaToledo

Viajes del Greco

"La dormición de la Virgen" 1565-1566 Dulac/Alconada 2014

El cielo y la tierra

Rostros estereotipadosDorados, poco color

"La anunciación" evolución de su pintura desde 1567 a 1576

Dulac/Alconada 2014

"El caballero de la mano en el pecho" 1580

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Ampliamos los detalles de "El caballero de la mano en el pecho" Símbolo del caballero español del Renacimiento

Venecia Roma Toledo

Dulac/Alconada 2014

Evolución de la influencia renacentista hasta la definición de un estilo propio

"Vista de Toledo" 1604-1614

Dibuja Toledo

" Entierro del conde de Orgaz"

1586-88

Acceso puzzle

Estudiamos los colores del Greco en “Adoración de los pastores” 1612

"La adoración de los pastores" 1614

La anunciación

El expolio El caballero de ...

El entierro del ...

La expulsión de ...

Vista de Toledo

La adoración

Coloca las imágenes en la casilla correspondiente

Ordena cronológicamente las pinturas del Greco

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Algunas de las Apps utilizadas en tabletas Android, Apple y Windows

Las aplicaciones aquí presentadas han sido diseñadas para trabajar con pizarradigital y con tabletas.

El formato interactivo se puede descargar desde www.plumayarroba.com

Para ver proyectos y otros ejemplos consultar www.dulac.es