El libro en las nubes

El libro en las nubes:Del ebook al móvil

Transformación hábitos de lectura y acceso al conocimiento

Ciclo de las transformaciones

Calculadoras

MP3 - Ipods

En tan sólo 50 años…

En tan sólo 15 años

En tan sólo 10 años

En tan sólo 5 años

� Internet se ha convertido en el principal medio de acceso a la información

� Cada año se duplica el contenido publicado en la web

� Cada año se reduce por la mitad los costes de producción digital

¿Y las aulas?

…pero la sociedad está cambiando

Leemos en pantallas más de lo que sospechamos

Contenidos leídos en ebooks

Lectura en pantallas: dispositivos

� Un 44% lee en sus ordenadores� Un 36% en Kindle� Un 11% en iPhone� Un 10% en iTouch� Un 9% en Blackberry� Un 9% en netbooks� Un 8% en Nook (Barnes & Noble)� Un 8% en Sony� Un 13% en otros dispositivos

Diferenciación ereader / ebook

Primeros ereaders - ebooks

Franklin eBookMan1999 - 2002

Rocket Ebook1998-2001

Softbook2000 - 2005

Segunda generación de E-readers

Tercera generación

Fuente: Engadget

Año de las tabletas

Subrayar, anotar, compartir

http://www.youtube.com/watch?v=PZeDfJEa8UY

Diccionarios, anotaciones de otros docentes, alumnos, etc

Ver vídeos, escuchar podcast, alertas de cambios de exámenes

Hacia dónde vamos

.

Transformación concepto del libro

Los libros en las nubes – cloud computing

Nuevas formas de acceso a los libros

� Alquiler� Pago por uso� Tiempo� Licencias anuales� Venta perpetua� Con o sin comentarios

de otros lectores

http://www.dosdoce.com/continguts/empresas_20/vistaSola_cas.php?ID=10

Buenas noticias ☺

Libros enriquecidos: funcionalidades

Funcionalidades:

� Los libros digitales permiten al usuario incrementar o reducir el cuerpo de letra del libro

� Seleccionar entre más de 24 estilos de letras

� Cambiar el color de las mismas y el fondo de la pantalla si lo desea

� Marcar la página que esté leyendo, etc.

� Todas estas funcionalidades permitirán a los lectores personalizar sus hábitos o necesidades de lectura con el fin de lograr que su experiencia de lectura en pantallas sea igual de amable que en papel

http://www.youtube.com/watch?v=PZeDfJEa8UY

Libros enriquecidos: contenido

� Hiperenlaces

� Mapas virtuales

� Archivos sonoros (música, voces de los autores, etc.)

� Nos permite fragmentar, distribuir y recomponer el contenido en múltiples formatos y canales

� Contenido generado por el usuario

� Docente� Alumnos� Con o sin comentarios

Libros para iPhone y iPad

www.Librosparaiphone.com

27.000 aplicaciones de libros

250.000 descargas en 48 horas

Libros dinámicos de MacMillan

Enlace directo: http://dynamicbooks.vitalbook.com/

Permite al docente editar y enriquecer textos

Blio de Baker & Taylor

Acceso a libros de textos desde todo tipo de dispositivos

Connect de McGraw Hill

http://connect.mcgraw-hill.com/connectweb/branding/en_US/default/html/about.html

Servicios y objetos para el docente

Escuelas virtuales: Nuevas formas de acceder al conocimiento

Más de 75.000 estudiantes y 100.000 cursosEn 2024, el 80% de las clases serán online

Verbots: objetos educativos

Compra de objetos educativos a 1.50 euros

Live Mocha de Pearson

Red social basada en el contenido generado por el usuario

Redes de intercambio de conocimiento(docentes)

RSC: 2 millones de usuarios

Redes intercambio de conocimiento(alumnos)

Redes de intercambio de conocimiento(lectores)

http://www.bookaffinity.com

Integración de contenidos(copyright / abierto - copyleft)

http://www.symtext.com/

Reto del sector editorial:Integración contenidos en abierto / copyright

Gráfico: Elena Lisón

Segunda puerta de entrada a Internet

Publicación en Copyleft

Transformación elaboración y uso de los contenidos educativos

Gráfico: Libro “Disrupting Class” de Claydon Chirstessen

Más allá del contenido: servicios

Servicios: formación, atención al cliente, módulos, biblioteca personal, etc.

Más que tecnología, un cambio de actitud

Javier Celayajcelaya@dosdoce.comTel: 606.367.708

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Muchas gracias