El preescolar al rescate de la naturaleza, a través del separado de basura Beatriz León...

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través del través del separado de separado de

basurabasuraBeatriz León Santillán Beatriz León Santillán

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

Diseñar, implementar y evaluar un programa que promueva el separado de basura orgánica e inorgánica y el reciclaje en preescolares de tercer grado.

MARCO TEÓRICO MARCO TEÓRICO

METÓDO METÓDO

REFERENCIAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASBIBLIOGRÁFICAS

• Alexander, M. (1994). ¨Alto a la Basura una propuesta de educación ambiental¨ (Tesina). México: UNAM

• Gaceta Oficial del Distrito Federal (2010). Programa de gestión integral de los residuos sólidos para el distrito federal. México: SEGOB, extraído de http://www.dof.gob.mx/ .

• Gutiérrez, J. (1999). Génesis del problema en la ciudad de México. Distrito Federal: Educación ambiental, caminos ecológicos. (págs.10-48). México: Limusa.

 •   Romano, D. (2002). La basura puede ser un tesoro: ha llegado la hora del

reciclaje y de la producción limpia. Fundación Ecológica y Desarrollo (Coord.). Por una nueva educación ambiental para lectores de 12 a 20 años. (págs.81-94). Madrid: Biblioteca Nueva.

• Secretaria de Educación Pública (2004). Programa de Educación Preescolar. México: SEP.

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