Post on 25-Jan-2016
EL ROURE
Una escuela para cuidar el alma infantil
Autora: Begoña González
•Ubicado en medio del bosque•Inscritos: 24 alumnos/as• Niños y niñas de entre 3 y 12 años•4 adultos
1995 Curso “Crece con los hijos”2001 El Roure
Tiempo y espacios
• No se establecen horarios para las actividades
• Los alumnos se mueven libremente por los espacios
• La dinámica cotidiana es siempre distinta, única e irrepetible
• Espacios interiores:• Sala de actividades de movimiento• Zona de rincones y talleres• Zona de biblioteca, juegos de mesa y sala de
reuniones• Cocina y comedor
• Espacios exteriores:• Zona de juegos motrices y arenero• Zona de huerto y gallinero• Campos abiertos• Pista de deportes• Zona de juego motriz en el bosque
Autonomía y aprendizaje
•Aprendizaje autónomo•El camino y ritmo de cada niño para aprender son respetados •“El deseo de aprender el es mayor tesoro de la infancia”•Los adultos acompañan en ese aprendizaje
Actividades
• La actividad es de los niños y niñas• Se realizan propuestas voluntarias para cada
día• Todos colaboran en las tareas• Los adultos intervienen en la actividad en
situaciones concretas
La vivencia de las relaciones
• Las relaciones son del los niños y niñas• Todos se relacionan libremente
independientemente de la edad• Importancia de la convivencia • Existen unas normas
Adultos y familias
• Los adultos crean relaciones afectivas intensas con los alumnos
• Alta implicación de las familias• Las familias se organizan en comisiones• Se las ofrecen cursos de formación
Conclusión
Gracias por vuestra atención
Laura López Pérez1º Psicopedagogía
Curso 08/09