Post on 23-Jun-2015
PROGRAMA DE NIVELACION SUPERIOR
II SEMESTRES 2013
Organizacion del Aprendizaje
Estudiante:Profesor:Curso:
Ginger GarciaBioq. Carlos Garcia.V 07
El Subrayado
EL SUBRAYADO. Es trazar líneas debajo de
determinadas palabras con el objeto de resaltar su significado.
Facilita el estudio, retención y confección de esquemas.
Hace mas corto y eficaz el repaso. Destacar ideas mas que palabras.
¿CUANDO SUBRAYAR?
Se debe hacer al mismo tiempo de la lectura comprensiva, durante la segunda o tercera lectura
Nunca durante la primera lectura ya que es arriesgarse a hacer un mal subrayado.
¿QUÉ DEBO SUBRAYAR? Se debe subrayar las palabras claves
haciendo que las mismas tengan sentido por si mismas sin necesidad de recurrir a palabras no subrayadas.
No es necesario subrayar todo. Con una raya vertical en el margen izquierdo se puede indicar que todo el párrafo es importante
TIPOS DE SUBRAYADOSRAYA GRUESA:Ideas principales y muy
generales.
RAYA FINA: Ideas seundarias
LINEA DISCONTINUA:Relacionar partes con otras.
RECUADROS:Resaltar titulares.
SUBRAYADA VERTICAL: Resaltar parrafos completos.
DE INTERROGACION: Algo que no comprendes
INTERROGACION: Ideas importantes
ASTERISCO: Marcar algo mas importante
SIGNO MAS: Informacion complementaria
CORCHETES: Acortar texto a utlizar despues
C: Consulta de datos.
P: Preguntar al profesor.
VENTAJAS DEL SUBRAYADO. Mejora la retentiva Implica una lectura activa Doble de concentración Repasos serán rápidos y efectivos Facilita comprensión del texto
REGLAS PARA EL SUBRAYADO.
Se empezara tras una lectura comprensiva
Es conveniente ir parrafo a parrafo. Se subraya palabras claves. Utilizar un par de colores. Se deben emplear los tipos de
subrayados