El tiempo pasado

Su uso

El pretérito vs. el imperfecto

“"El gran teatro del mundo“ – Pedro Calderón de la Barca

El pretérito

xx x x{--- x----}

Acción

El imperfecto

Descripción de una actividad / HábitoActividad en progreso

y[x

yzz1

z2

z3

Trabajo en grupo

Ejercicio auditivoEjercicio auditivo

• Van a trabajar en grupos.• Primero, escuchen el párrafo que

su profesor les leerá.• Mientras están escuchando,

identifiquen cada verbo del tipo indicado.

• Escriban una lista de los verbos utilizados en el párrafo.

El pretérito

VerifiquemosVerifiquemos

No había mucho escenario y los cantantes no eran muy conocidos--nada extravagante--pero eso no importaba mucho. Todos los actores sabían sus papeles y como consecuencia nosotros rápidamente comenzamos a sentir la emoción y perdernos en la ópera. En ningún momento yo pude notar un paso equivocado o tono falso. ¡Era increíble! Y así se lo dije a mi novia durante el intermedio. Ella también estaba impresionada. Aunque era la primera vez que ella escuchó a una ópera, tenía buen oído y reconoció la calidad de la presentación.

ComenzarPoderDecir

EscucharReconocer

El imperfecto

VerifiquemosVerifiquemos

... Y ya hace un año que vivo en Los Ángeles. ¿Recuerdas cuando mi familia y yo vivíamos en Montevideo? Con frecuencia yo iba al parque con Uds. y montábamos bicicleta. Bueno, aquí en Los Ángeles a veces voy a la playa. Como ayer fue un día bellísimo, unos amigos y yo fuimos a la playa. ¿Y sabes qué pasó? Yo tomaba el sol, cuando de repente vi a Tom Hanks. Él y su perro jugaban con una pelota (y no fue “Wilson”). Tom usaba unos shorts de colores fuertes y anteojos oscuros. Cuando los niños finalmente lo reconocieron, todos querían saludarlo. Firmó unos autografos que se fue.

VivirIr

MontarTomarJugarUsar

Querer

Trabajo individual

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1. sabía / supe2. miraba / miró3. molestaba /

molestó4. fui / iba5. gustaba / gustó6. conocía / conocí7. tuve / tenía8. dolía / dolió9. íbamos / fuimos10. faltaban /

faltaron

1. Ayer _?_ que ella se va a casar. ¡Qué chévere!2. Mientras tu dormías, tu hermano _?_ televisión.3. Estudió tres horas y ni le _?_ su hermanito una vez.4. El viernes pasado _?_ a ir a la playa, pero comenzó a llover.5. ¿Les _?_ la playa el Rodadero en Santa Marta?6. Anoche _?_ a la madre de mi novia. Me pareció simpática.7. Ayer _?_ que ir al médico, pero no fui.8. Pobrecita, lloró porque le _?_ el oído.9. Mi amigo y yo _?_ a la universidad ayer.10. _?_ cinco minutos, cuando el otro equipo metió un gol.

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¿Qué tienen los otros miembros de tu grupo?

VerifiquemosVerifiquemos

1. sabía / supe2. miraba / miró3. molestaba / molestó4. fui / iba5. gustaba / gustó6. conocía / conocí7. tuve / tenía8. dolía / dolió9. íbamos / fuimos10. faltaban / faltaron

Trabajo en grupo

Causa y efecto• Determinar la situación.

• Pensar en sus posibles causas y efectos.

• Escribir una lista de dos o tres posibles causas y efectos.

SituaciónCausa Efecto

Evento 1

Doris tenía un dolor de cabeza.

SituaciónCausa Efecto

Evento 2

Compré leche en el mercado.

SituaciónCausa Efecto

Evento 3

Hablaste por teléfono anoche.

SituaciónCausa Efecto

Evento 4

Estábamos contentos.

SituaciónCausa Efecto

Evento 5

Ellos se casaron.

SituaciónCausa Efecto

Evento 6

Tenía mucho frío.

SituaciónCausa Efecto

Narración: El pretérito vs. el imperfecto

Escriban una narración de lo que pasó en las figuras.