El video en el aula

¿Cómo utilizar el video en clase?

Los medios audiovisuales en el ámbito educativo

están en pleno desarrollo

• Para seleccionar un video es importante definir la intencionalidad didáctica.

• Un video ofrece la posibilidad de trabajar de manera coordinada

• El maestro debe conocer el video antes de su presentación.

•El análisis previo de los programas permite seleccionar la información mas importante.

Adecuar el ritmo de la exposición a la actitud de los alumnos

El uso de la pausa permitirá destacar aspectos

significativos

El maestro puede interrogar sobre lo sucedido, discutir o analizar el hecho observado

Después de la presentación conviene usar

actividades que

complementen y

resinifiquen la

información obtenida