ENSAYO CRÍTICO REFLEXIVO.

Realizado por Marta Leticia Quintanilla Ramos

La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales.Todos los seres humanos nacemos con un conjunto  único  de talentos y habilidades que nos permiten de una forma especial hacer cierto tipo de tareas con más facilidad y nos distingue   de los demás, es lo que nos hace únicos, así como también hacen que  otras  tareas,   se  nos dificulten un poco más. Saber distinguir esos talentos y habilidades naturales  nos  conecta  con nuestra esencia.

Por  otro  lado  el enfoque que se da a la educación en la cual entra en juego la didáctica que cada docente emplee para desempeñar la enseñanza y el aprendizaje en el educando y posterior a ello el desarrollo de nuestra carrera que está basada en la capacitación y desarrollo de habilidades según la profesión,   si    bien   son importantes, no son nuestras habilidades innatas o naturales. Con cierta frecuencia se confunden los conceptos de habilidades con las habilidades adquiridas y/o inteligencia para desarrollar cierta actividad, pero no es lo mismo. Ya que una habilidad es algo que se adquiere con la práctica, mientras que un talento es algo que cada uno tiene ya consigo desde que nace solo que hay que descubrirlo.

Debe existir una revolución o una revolución educativa? Verdaderamente hoy en día en los entornos educativos que vivimos debe de existir una revolución en cuanto a la educación ya que los modelos de enseñanza y aprendizaje existentes en

muchos centros educativos son de tipo tradicionalistas. Esto se debe a que muchos de los educadores aún tienen paradigmas y miedo a los cambios en cuanto entrar de lleno a lo que es la era de la información. Pero que a medida avanza y evoluciona la tecnología llegara un momento en el cual estos cambios no serán una obligación sino que se convertirán en una necesidad para poder avanzar y no quedarnos retrogradas. Ya que tanto el internet como las aplicaciones interactivas son herramientas que nos facilitan la vida.

Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet. Gracias a que por medio de él Internet nos podemos mantener informados, comunicados e interconectados con más personas y hacer uso de toda esa gama de herramientas que esta nos proporciona de una forma gratuita; nosotros podemos auxiliarnos de ellas y lograr potencializar en los estudiantes un sinfín de habilidades y conocimientos y poder compartir con más personas y construir con ellas nuevos y mejores conocimientos.

Conceptualización de los Entornos Personajes de Aprendizaje y como estos pueden ser aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada. Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar

el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web. Los PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente. Y ya con todo esto dependerá de la aptitud, de las ganas y el empeño que posea cada estudiante para lograr su aprendizaje de forma efectiva.

¿Cómo se define la educación on-line? La educación en línea educación (estudios en línea, formación virtual) es aquella en la que los que especialistas, docentes y estudiantes participan remotamente, a través de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y las tecnologías de información y comunicación, para lograr así un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar.

Cuáles son los alcances de la educación on-line. 1. Que es algo gratuito.2. Se eliminan barreras temporales y espaciales.3. Hay una mayor interacción con los miembros del grupo y el

docente.4. Se desarrollan habilidades de forma individual y grupal.5. Es u proceso continuo.