Escrito e ilustrado por: REMEDIOS TORRES FERNÁNDEZC.E.I.P. CapitulacionesSanta Fe (Granada)Imágenes: FOCA clipart

En un país no muy grande había un castillo, donde vivía una giganta que se llamaba Doña Malanga. Y era una persona de lo más egoísta y roñosa. Todo lo quería para ella y no compartía nada.

Doña Malanga está muy contenta y feliz, ¿a qué no sabéis por qué? Escuchad lo que está diciendo:

- Ja, ja, ja. He robado los juguetes. Ahora son todos míos y tú no tendrás, ja, ja, ja.- Je, je, je. Niños y niñas se aburrirán y yo me lo pasaré muy bien, je, je, je.- Ji, ji, ji. ¡Qué contenta estoy aquí! Ji, ji, ji.- Jo, jo, jo. ¡Me late el corazón! Jo, jo, jo.- Ju, ju, ju. ¡Sin juguetes, estás tú! Ju, ju, ju.

Como podéis ver ella sabía reírse con la a, e, i, o, y u. Pero llevando una jota delante: ja, je, ji, jo, ju.

Doña Malanga arreglaba los juguetes a su gusto, les ponía voces y canciones. Y tanto jugaba que los pobres juguetes terminaban destrozados.

-Ahora voy a jugar con las muñecas lloronas. Las ponía en marcha y las muñequitas echaban lágrimas por los ojos y cantaban:- “Uá, uá, nos gusta llorar”… Y esta canción la repetían muchas veces seguidas, hasta que las lloronas terminaban roncas (que el alumnado cante la canción con voz muy grave, ronca).

Doña Malanga le había puesto manos a las pelotas de manera que las pelotas grandes botaba a las pequeñas que decía:- “Pom, pom, nos gusta botar”… tanto botaban que al final estaban muy cansadas y decían:- “No, no queremos botar”… (Se canta con voz cansina y lenta).

Los trenes siempre estaban circulando por las vías, cantando sin parar:- “Pi, pi, nos gusta viajar”… Y tantas vueltas daban que las locomotoras cantaban:- “Pi, pi, me voy a marear”… (se canta con la cabeza girando).

Los coches y camiones siempre giraban a un lado y al otro cantando:- “Sí, sí, nos gusta girar”… (Simular con las manos un volante que gira a izquierda-derecha). Tanto giraban a un lado y al otro que al final decía:-“No, no queremos girar”… (Mantener con las manos el volante quieto).

Las muñecas andadoras cantaban mientras andaban porque Doña Malanga siempre les ponía unas pilas mágicas:- “Sí, sí nos gusta andar”… Y tanto caminaban y cantaban que las pobrecillas al final apenas tenían fuerzas para cantar:- “Sí, sí, queremos descansar”… (Tirarse al suelo, mientras cantan con voz muy apagada).

Los tambores, panderos, triángulos y demás instrumentos chillaban:- “Pom, pom, nos gusta tocar”… Y tanto tocaban que al final decían:- Pom, pom, no podemos más”… (Tirarse al suelo).

Había también unos patos cantores en su estanque:- “Cua, cua, nos gusta nadar”… (Hacer gestos de nadar).Y tanto nadaban que al final decían con poquillas fuerzas:- “Cua, cua, no aguantamos más”… (Tirarse al suelo y cantar con voz cansina).NOTA: Todas las frases de los juguetes se cantan varias veces seguidas).

Doña Malanga se divertía mucho cuando todos los juguetes hacían ruido y sonidos al mismo tiempo. (Que cada niño y niña elija un juguete y cante la canción correspondiente).

Los hombres y mujeres de ese país estaban preocupados porque llegaba las vacaciones de Navidad y los niños y niñas se iban a quedar sin sus regalos de Reyes Magos.

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Así que todos los padres y madres fueron al castillo y cogieron todos los juguetes mientras la gigante Malanga dormía. Y cuando se despertó se puso muy triste, lloraba y cantaba:“No, no, ni un juguete tengo yo”.. (repetirlo muchas veces con voz llorosa).Lloraba desconsolada. Y con mucha pena cantaba:“No, no, ya no digo jo, jo, jo” (Repetirlo muchas veces).

Y tenéis que saber que cuando llegaron los Reyes Magos le pusieron a Doña Malanga un carbón muy grande y muy negro. Y los niños y niñas de ese país como no eran egoístas le llevaron a Doña Malanga un juguete de regalo. Y así la gigantona se encontró con muchos juguetes. Y a partir de entonces se sintió avergonzada y ya no volvió a robar nunca más. Y colorín, colorón este cuento se acabó.

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ACTIVIDADES:

- Preguntar al alumnado qué juguetes prefieren y por qué.Escenificar el cuento. Hacerlo en forma de teatro con narrador/a y que cada niño y niña elija ser un juguete, realizando las acciones y canciones.

- Que cada peque elija ser un juguete del cuento. Al sonido del xilófono correrán sólo los trenes y coches. Al sonido del pandero las muñecas. Al oír el triángulo las pelotas-niños- niñas se agacharán y darán saltos.

- Como valores fundamentales, destacar que hay que compartir los juguetes con los amigos y amigas y que no debemos ser egoístas.

-Reírse como la giganta: ja, ja, je, je, ji, ji, jo, jo, ju, ju. Formar cinco trenes que serán el de la je, el de la je, el de la ji, el de la jo y el de la ju. Cuando la Seño diga por ej. El tren de la ja, sólo podrá circular éste.

- Los trenes anteriores se moverán rápido o lento, siguiendo el ritmo marcado por un instrumento: tambor, pandero, triángulos...

Doña Malanga (al principio debe ser el maestro/a) canta esta canción: ”Dame tu mano, dámela ya. Con esta canción pide a los niños y niñas que le den su mano derecha. Cada niño cuando le da la mano se coloca en el tren, cuya locomotora es Malanga. Cuando ya todos están subidos al tren cantan esta canción:

“Mano con mano vamos a girar (bis)Un corro, un corro vamos a formar (bis)A un lado, a un lado vamos a marchar (bis)Mano con mano, vamos a girar (bis).Al otro, al otro vamos a marchar.Mano con mano, vamos a girar (bis).

El corro girará hacia un lado y hacia el otro.

Realización de fichas: 1) Colorear a Doña Malanga. En la falda, colorear los círculos rojos y los cuadrados azules…2) Colorear la muñeca andadora.3) Colorear el tren. Repasar el humo. En la vía pegar palillos coloreados.4) Colorea la pelota grande.5) Colorear los juguetes que más te gusten.6) Dibujo libre sobre el cuento.7) Buscar en Internet dibujos mejor realizados que los míos, para confeccionar fichas.

Para que los juguetes puedan cantar.

Espero, con todo mi corazón, que os sirve este cuento, tanto como a mí me sirvió en el pasado. FELIZ NAVIDAD.