Escritura

Escribir es el proceso mediante el cual se produce un texto escrito.

Momentos:•Planificación•Textualización•Revisión

Planificación¿Qué voy a escribir? ¿Para quién? ¿Qué tipo de texto? ¿Con qué intención?

Textualización:

Construcción de la trama textual, coherencia , cohesión.

Revisión:Examinar y reexaminar el texto para hacer todos los cambios que se quiera hasta quedar satisfecho del resultado.

Estructuras de las experiencias de la

práctica.

Diario:

¿Qué registrar en el diario y cómo hacerlo?

1)Puede ser manuscrita o digitalizado.

2) Poner fecha y número de clase.

3) Utilizar la primera persona verbal (yo-nosotros)

4)Texto narrativo, relato en forma detallada, con inclusión de las voces de los estudiantes (sus intervenciones, sus preguntas,etc)

¿Que escribimos en el

diario?

•Preguntas que nos hacemos antes de empezar la hora de clase, durante el desarrollo de la misma o al final.

•Impresiones que nos llevamos de la jornada de clase, citas textuales de bibliografías leídos y que nos resulta interesante para repensar nuestra práctica, incluir comentarios de los chicos que nos resultaron enriquecedores, registro de lo realizado en la clase (escena significativa)