Post on 21-Jan-2018
• EDAD JUVENIL , IENTIDAD Y VOCACIÓN
• U N CONCEPTO DE SI MISMA REALISTA Y VALORADO.
• EXIGENCIAS DEL MUNDO LABORAL Y COMPETENCIAS PERSONALES
• EL APOYO DE LOS PADRES PARA EL BUEN DESARROLLO VOCACIONAL DE “SU HIJA”
PADRES 1° a 4° Medio COLEGIO SANTA ROSA - 2016
el apoyo vocacional y el cómo ayudar a las hijas en la toma de decisiones para la vida.el apoyo vocacional y el cómo ayudar a las hijas en la toma de decisiones para la vida.
“El Apoyo de los Padres para un Buen Desarrollo Vocacional de Su Hija”
La Edad Juvenil…La Edad Juvenil…Cuando se termina la niñez, comienza su Cuando se termina la niñez, comienza su camino a ser una mujer, y para ello tu hija camino a ser una mujer, y para ello tu hija
debe asumir quedebe asumir que va a ser ella quien va a ser ella quien construya su propia identidad ,para construya su propia identidad ,para
pensar y elegir bien su futuropensar y elegir bien su futuro
Este proceso no es fácil pues debe Este proceso no es fácil pues debe comenzar a manejar nuevos procesos, comenzar a manejar nuevos procesos,
hacerse cargo de su conducta y tomar las hacerse cargo de su conducta y tomar las decisiones para “ser quien quiere ser”…decisiones para “ser quien quiere ser”…
Un Proyecto de Vida Personal… Un Proyecto de Vida Personal…
¿ Vas a asumir como JOVEN el ¿ Vas a asumir como JOVEN el desafío de descubrir y construir tu desafío de descubrir y construir tu IDENTIDAD, para SER Y HACER IDENTIDAD, para SER Y HACER
lo que sueñas ?lo que sueñas ?
¿ Cómo vamos¿ Cómo vamos los Padres y los Padres y
EducadoresEducadoresayudarte en Tu ayudarte en Tu
Tarea…?Tarea…?
Identidad V ocación Identidad V ocación TrabajoTrabajo
“El requerimiento vocacional no ocurre en un momento
determinado, sino que está ocurriendo durante toda la vida
del hombre. No se manifiesta tampoco en una sola y
determinada exigencia específica, sino a través de una vasta
serie de interpelaciones que le llegan al hombre desde
puntos diversos de su realidad”[1].
[1] CASTILLO, Gabriel I. Educación de Anticipación. Facultad de Educación P.U.C.CH. 1984.
•VOCACIÓNVOCACIÓN
•IMPLICANCIA IMPLICANCIA VOCACIONALVOCACIONAL
•ORIENTACIÓNORIENTACIÓN
“ Un proceso de maduración y aprendizaje
personal, a través del cual, se presta un a
ayuda técnica al individuo para facilitarle la
toma de decisiones vocacionales, con objeto
de que se logre un óptimo de realización
personal e integración social a través del
mundo del trabajo.”
CASTAÑO LOPEZ-MEZAS
¿Y QUÉ LE PIDE HOY EL MUNDO LABORAL, A LOS ¿Y QUÉ LE PIDE HOY EL MUNDO LABORAL, A LOS TRABAJADORES, TÉCNICOS Y PROFESIONALES?TRABAJADORES, TÉCNICOS Y PROFESIONALES?
Elige a PERSONAS…Elige a PERSONAS…
con mayor nivel de educacióncon mayor nivel de educaciónmás independientesmás independientesmás exigentesmás exigentescon iniciativacon iniciativacon las competencia para el con las competencia para el
“trabajo en equipo” “trabajo en equipo”
UNA PERSONA CON CORAJE UNA PERSONA CON CORAJE DE SER Y HACER…DE SER Y HACER…
Tolerancia al error y la frustración
Competencias Personales a Desarrollar e IntegrarCompetencias Personales a Desarrollar e Integraren tu Personalidaden tu Personalidad
Adecuada AutoestimaAutoconcepto Claro y
Realista
Habilidades Comunicativas y Empatía
Sentido del Humor
Autocontrol y Expresión Emocional
Autonomía e Iniciativa
Flexibilidad y Adaptación al Cambio
Inteligencia Emocional para” Trabajo en Equipo”
Habilidades de Pensamiento para
Resolución de Problemas
Conciencia de si mismo
COMPETENCIAS PERSONALES PARACOMPETENCIAS PERSONALES PARAEL ÉXITO Y LA SATISFACCIÓN EN LAEL ÉXITO Y LA SATISFACCIÓN EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOREDUCACIÓN SUPERIOR
Además de la Autoestima…Además de la Autoestima…
Logro…Logro…Persistencia…Persistencia…Autonomía…Autonomía…Cooperación…Cooperación…
¿ Vas ayudar a Tu Hija a ¿ Vas ayudar a Tu Hija a asumir el desafío de construir asumir el desafío de construir Su Carrera Profesional Vital , Su Carrera Profesional Vital , desarrollando y “combinando desarrollando y “combinando
de manera única” las de manera única” las competencias personales que competencias personales que
exige la Sociedad del exige la Sociedad del ConocimientoConocimiento??
El El AAutoconceptoutoconcepto
La formación del auto-concepto requiere que la
persona se reconozca como individuo y a la vez
reconozca la semejanza de sí mismo con otras
personas. En una persona bien integrada, el concepto
de sí mismo se desenvuelve continuamente, variando
cuando las experiencias así lo requieran y a fin de
reflejar su realidad. AUTODIFERENCIACIÓN
IDENTIFICACIÓN
TOMA DE CONCIENCIA
MODELOS GENERALES MODELOS ESPECÍFICOS
Formar su propia identidad Formar su propia identidad y elegir desde ella … y elegir desde ella …
• Descubrir su vocación, su llamado a ser en relación con otros y para otros…
• Construir su propia identidad reconociendo y valorando sus competencias personales, sus liderazgos en la Familia y el Colegio
• Desarrollar y asumir un concepto de si misma valorado y realista , proyectándolo
en el mundo familiar , comunitario y laboral
RECONOCIÉNDOSE Y VALORÁNDOSE EN RECONOCIÉNDOSE Y VALORÁNDOSE EN LA CONVIVENCIA EN TU FAMILIA Y EN LA CONVIVENCIA EN TU FAMILIA Y EN
EL GRUPO CURSOEL GRUPO CURSOSER EN RELACION CON OTROS…SER EN RELACION CON OTROS…
En la convivencia en tu Familia y tu Curso, con tus padres, hermanos, compañeros y
amigos, irás descubriendo y valorando tus características personales, desarrollando las competencias fundamentales para responder
a lo que te exigirá la vida…
Branding …su sello personalBranding …su sello personal
Concepto de desarrollo personal consistente en considerarse uno mismo como una marca, haciendo una práctica consciente de estrategias de auto-elaboración, diferenciación y difusión, con ánimo de conseguir mayor efectividad en las relaciones sociales y profesionales, dentro de un mundo globalizado.
RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES PARA BUEN DESARROLLO PROFESIONAL VITAL
DE SUS HIJOS E HIJAS
Animar a cada hija o hijo a que forme un concepto de sí mismo consistente y valorado.
Educarla para la toma de decisiones…
Responsabilizarla para el “ser personal”, tanto en el trabajo ,estudio o recreación , “un sello diferenciador” que respete las diferencias de cada hijo e hija , y se exprese en una actitud colaborativa e inclusiva e la vida familiar
•.
.
Motivar a tu hija a aprender, a desarrollar su propio estilo cognitivo , que integre sus habilidades de pensamiento con sus actitudes y competencias específicas
Animar a cada hijo o hija a ser, a buscar la infinidad de formas de hacer, expresándose integradamente en su vida personal, social y laboral
Asumir como mamá y papá que “no basta” con llevarla a la escuela a que aprenda”…y que también en la vida “en familia”, le enseñamos a pensar, valorar decidir por si misma.
“ “ No Basta….traerlos al mundo porque es No Basta….traerlos al mundo porque es
obligatorio , porque son la base del matrimonio, o obligatorio , porque son la base del matrimonio, o
porque te equivocaste en la cuenta…porque te equivocaste en la cuenta…
No basta ,con llevarlos al Santa Rosa a que No basta ,con llevarlos al Santa Rosa a que
aprendan, porque la vida cada vez es mas dura, ser aprendan, porque la vida cada vez es mas dura, ser
lo que tu padre no pudo ser…lo que tu padre no pudo ser…
No basta , que de afecto tu le has dado bien poco, No basta , que de afecto tu le has dado bien poco,
todo por culpa del maldito trabajo y del tiempo…todo por culpa del maldito trabajo y del tiempo…
No basta, porque cuando quiso hablarte un No basta, porque cuando quiso hablarte un
problema , tu le dijiste niño será mañana, es muy problema , tu le dijiste niño será mañana, es muy
tarde… estoy cansadotarde… estoy cansado
“ “ No Basta….comprarle todo lo que quiso No Basta….comprarle todo lo que quiso
comprarse, el auto nuevo antes de graduarse, que comprarse, el auto nuevo antes de graduarse, que
viviera lo que tu no has vivido…viviera lo que tu no has vivido…
No basta , con creer ser un padre excelente, No basta , con creer ser un padre excelente,
porque eso es lo que dice la gente, a tus hijos porque eso es lo que dice la gente, a tus hijos
nunca le falta nada…nunca le falta nada…
No basta , porque cuando quiso hablarte de sexo, No basta , porque cuando quiso hablarte de sexo,
se te subieron los colores al rostro,,,y te fuistese te subieron los colores al rostro,,,y te fuiste
No basta, pues de haber tenido un problema, lo No basta, pues de haber tenido un problema, lo
habría resuelto comprando en la esquina, lo que habría resuelto comprando en la esquina, lo que
había…lo que había… había…lo que había…
No Basta…. Con comprarle curiosos objetos…No Basta…. Con comprarle curiosos objetos…
No basta…lo que ella necesita es afecto, No basta…lo que ella necesita es afecto,
aprender a dar valor a las cosas , porque tu… no aprender a dar valor a las cosas , porque tu… no
le serás eternole serás eterno
No basta…castigarlos por haber llegado tarde, No basta…castigarlos por haber llegado tarde,
si no has caído tu hija ha crecido…si no has caído tu hija ha crecido…
Ahora es mas grande y mas fuerte que tu…Ahora es mas grande y mas fuerte que tu…
Que tu… que tuQue tu… que tu
¿¿ Vamos a asumir como Padres Vamos a asumir como Padres la misión de iluminar y guiar el la misión de iluminar y guiar el descubrimiento de la identidad descubrimiento de la identidad de Nuestra Hija, animándola a de Nuestra Hija, animándola a
Elegir su Camino Vocacional…Elegir su Camino Vocacional…??